2021年秋學期初中數(shù)學組工作計劃.doc

1、2021年秋學期初中數(shù)學組工作計劃本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革實踐為主線,以提高數(shù)學課堂教學效率為重點,認真搞好教學研究、促進教師、學生和諧發(fā)展,切實加強教研組建設(shè)。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。力爭以新課程研究為內(nèi)容,以課堂教學為陣地,以課題研究為核心,以_備課為平臺扎實有效的開展教研活動。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。一、工作目標、力爭打造一支愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,熱愛教研,有奉獻精神的數(shù)學教師隊伍。、嚴格執(zhí)行學校教研工作制度,做好教研常規(guī)管理。3、堅持以提高教學質(zhì)量為目的,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。二、

2、本學期主要工作(一)認真學習課程標準,提高教師自身素質(zhì)、開學初_本組教師認真學習數(shù)學課程標準。_學科教師圍繞教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。、在理論學習的同時,堅持業(yè)務(wù)學習,_全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學習,取長補短,共同提高。(二)加強常規(guī)管理,開展好常規(guī)教學活動。、檢查作業(yè)批改情況,以及常規(guī)活動要求和月常規(guī)教學檢查。、規(guī)范_備課制度,以年級備課小組為單位進行_備課。各備課小組落實課題研究任務(wù)。3、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量在教學上,提倡立足課堂,向四十分鐘要質(zhì)量,所以每個教師都要履行教育常規(guī),做到認真鉆研教材、研究課程標準,研究所教學生,以全體學生

3、發(fā)展為本備好每一節(jié)課,提高每一節(jié)課堂效率,在課堂上精講多練,在布置作業(yè)時要精練、細批,有反饋,使學生做到當天的知識當天消化吸收積極_開展數(shù)學競賽和數(shù)學興趣班的輔導工作,(三)努力提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研_好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,教研組在教學活動中的作用,加強常規(guī)教學的研究。堅持_備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度,_備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一測評。重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每

4、位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。3、本學期實現(xiàn)的目標:(_)通過實驗研究,試圖建立一套適應基礎(chǔ)教育新課程改革的實施及與探究教學的環(huán)境相適應的初中數(shù)學課堂教學模式與教學設(shè)計理論。(_)通過教育科研活動的開展,不斷提高教師的自身素質(zhì),掌握適應時代發(fā)展的教育教學方法和手段,從而提高教育教學質(zhì)量?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學活動中的參與和合作,_教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。三、具體安排、做好開學初的準備工作,討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。、召開教研組會議,明確近期的教研活動。3、_本組教師上公開示范課。具體安排如下:第四周:何全能李受積第六周:韋志華黃可旺第八周:韋蘭聰韋錫恩第十周:陳運泰韋錦業(yè)第十二周:陳金蘭張秋4、_備課反思。5、期中考試6、各科任教師對段考進