2019年湖北省武漢市高考歷史模擬試卷(4月份)

1、2019 年湖北省武漢市高考歷史模擬試卷（4 月份）副標(biāo)題題號一二總分得分一、單選題（本大題共12 小題，共 48.0分）1.戰(zhàn)國時期，魏惠王大挖鴻溝，把黃河、淮河連為一體，打通了魏國內(nèi)外水路航線，使得魏都大梁城成為“諸侯四起，條達輻輳”之地?！埃ㄇ赝跽┒?，王賁攻魏，引河溝灌大梁，大梁城壞，其王請降，盡取其地。”材料表明（）A. 鴻溝促進關(guān)中平原發(fā)展B. 大梁城以經(jīng)濟功能為主C. 水利推動區(qū)域長途貿(mào)易D. 水利興修帶有軍事色彩2.漢武帝時期以“孝”名科，為儒生以“經(jīng)明行修”入仕開啟了大門；光武帝時為察舉制度增加了“務(wù)授試以職”的規(guī)定，即州郡長官對于將要加以察舉的茂才、孝廉，應(yīng)先委以一定

2、官職，合格者方能舉至中央。這一變化（）A. 反映了官吏選拔程序更加規(guī)范B. 導(dǎo)致了選官標(biāo)準(zhǔn)的根本變化C. 消除了世家大族對官場的控制D. 有利于提高官員的行政效率3.唐高宗曾命人對永徽律律文進行逐條解釋，撰成唐律疏議，提出“德禮為政教之本，刑法為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也”?？梢?，唐律疏議強調(diào)（）A. 天人感應(yīng)B. 法律與道德教化相結(jié)合C. 三教合一D. 天理與倫理道德相聯(lián)系4.姑蘇志中說：“民居所聚謂之村，商賈所聚謂之鎮(zhèn)?！比鐖D顯示了明清時期太湖地區(qū)市鎮(zhèn)數(shù)量增加情況，對此解讀正確的是（）A. 萬歷年間中國市鎮(zhèn)開始興起B(yǎng). 乾嘉年間資本主義萌芽出現(xiàn)C. 同光年間市鎮(zhèn)發(fā)展得益于世界市場D.

3、 明清時期中國市鎮(zhèn)模式與西方相同5. 關(guān)于 19 世紀(jì)中期開始的洋務(wù)運動，維新派、革命派總體肯定洋務(wù)運動是中國現(xiàn)代化的起點，同時指責(zé)其堅守“中體西用”，讓中國喪失政治變革的良機；20 世紀(jì)40 年代中期至50 年代末，中國馬克思主義學(xué)者對洋務(wù)運動的評價由早期的兩點論轉(zhuǎn)為全盤否定，將曾國藩說成“漢奸劊子手”；80 年代，認為洋務(wù)運動推動中國近代化的觀點成為學(xué)界主流。據(jù)此可知（）A. 歷史事件評價永遠難有定論B. 多數(shù)史學(xué)家的意見更能反映歷史的真相C. 時代愈近歷史的評價愈客觀D. 時代發(fā)展和史家認識影響歷史事件評價第1頁，共 14頁6. 1895 年，康有為曾記載道：入江寧居二十余日，說張香濤（

4、張之洞字香濤）開強學(xué)會。 香濤不信孔子改制，頻勸勿信此學(xué)，必供養(yǎng)。 吾告以“孔子改制大道也，豈為一兩江總督供養(yǎng)易之哉？”這反映出（）A. 新舊勢力之間的矛盾不可調(diào)和B. 教條主義使改革潛伏失敗危機C. 維新派主導(dǎo)社會改革急于求成D. 維新變法思想得到了廣泛傳播7. 1945 年 4 月，毛澤東在 論聯(lián)合政府 中闡述了新民主主義國家的政治體制同蘇聯(lián)的區(qū)別，提出了“新民主主義的共和國”“中華民主共和國”“幾個階級聯(lián)合專政的共和國”等新的概念以區(qū)別“蘇聯(lián)式的無產(chǎn)階級專政的、社會主義的共和國”。這些概念的提出（）A. 體現(xiàn)了中共對中國國情的正確分析B. 標(biāo)志著新民主主義理論產(chǎn)生C. 反映出中共認識到蘇

5、聯(lián)模式的弊端D. 形成了中國特色的民主政治8. 1986 年，可口可樂公司提出在中國獨資新建濃縮汁廠，但當(dāng)時的中國尚不允許外商獨資。中方代表提出，先由可口可樂公司興建一個濃縮汁廠和一個汽水廠，再由美方把汽水廠送給中方；然后，這兩個廠組成一個聯(lián)合董事會。這就是第一個中美合作企業(yè)。這一事件說明（）A. 城市經(jīng)濟體制改革全面展開B. 開始突破計劃經(jīng)濟束縛C. 對外開放推動經(jīng)濟體制改革D. 初步確立市場經(jīng)濟體制9.意大利法學(xué)家維柯把羅馬法看成“詩”“歌”，即法律是用一些暗含事實真相、具有公文程式般的面具來表達。“這些公文程式， 由于有些什么字和用多少字都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能加、不能減、不能改，它們把這種

6、公文程式叫做詩或歌?！睋?jù)此可知，羅馬法（）A. 具有人文主義特征B. 追求法律嚴(yán)謹公正C. 蘊含著自然法理念D. 體現(xiàn)羅馬公民意志10.英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆認為，流行詞匯是比文獻更響亮的證言，是一個時代的縮影。如表是世界近代史上不同時期的部分流行詞匯，其中，19 世紀(jì)中期的流行詞匯是（）時期流行詞匯15.16世紀(jì)新航路、新教17、18 世紀(jì)革命、殖民擴張19 世紀(jì)中期A. 工業(yè)家、社會主義B.C. 進化論、浪漫主義D.理性、危機壟斷、罷工11.1976-1980 年間，蘇聯(lián)的谷物年均產(chǎn)量較1961-1965 年增加 57%，工業(yè)總產(chǎn)值平均年增長率為4.4%； 1981 年，蘇聯(lián)的小麥、甜菜、

7、土豆、牛奶等產(chǎn)量已居世界第一位。這一時期，蘇聯(lián)的改革（）A.C.從根本上突破了斯大林模式一定程度上調(diào)動了生產(chǎn)者積極性B.D.激活了集體農(nóng)莊調(diào)整了所有制結(jié)構(gòu)12.如圖為中國財經(jīng)報公布的2016 年金磚五國數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）第2頁，共 14頁A. 發(fā)達國家仍居世界經(jīng)濟主導(dǎo)地位B. 金磚國家成為多極化格局的一極C. 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化趨勢加強D. 世界經(jīng)濟力量對比發(fā)生顯著變化二、材料解析題（本大題共5 小題，共62.0 分）13. 閱讀材料，完成下列要求。文化交流是世界文化進步的一個重要條件，不同時期的文化交流具有不同的特點。材料一商業(yè)的溝通從來就是文化的交流與融合。 傳統(tǒng)的中國出口商品，

8、 傳遞著東方的風(fēng)物人情和社會景象。 它們走進西方的日常生活， 融入了歐洲的飲食、 服飾文化。外銷商品的定購與生產(chǎn)，使西方的宗教故事、神話傳說傳入中國民間，而且造就了一批掌握了西方繪畫技藝的大師。 西方的醫(yī)學(xué)、 商業(yè)文化也都不同程度地被中國同行所接受。 縱觀古代中西文化交流的歷史， 盡管中國文化曾對西方文化產(chǎn)生了較大的影響，但中國在吸收西方文化上卻是淺嘗輒止。從文化交流的角度來看，中國文化對西方文化的吸收基本上處于文化的表層。-摘編自吳建雍清前期中西貿(mào)易中的文化交流與融合等材料二鑒于當(dāng)時的國際形勢，新中國對外文化交流的對象首先是蘇聯(lián)及其他社會主義國家。1955年，中國藝術(shù)團訪問了法國、比利時、荷

9、蘭、意大利、英國、澳大利亞、新西蘭等國。同年 7 月，日本松山芭蕾舞團首次來華演出。 1956 年和 1958 年，中國藝術(shù)團曾經(jīng)兩次訪問南美洲的智利、烏拉圭、巴西、阿根廷等國。 “這一段時間的對外文化交流往往扮演了非常重要的開路先鋒和外交先行官的角色”。-摘編自張登德 20 世紀(jì) 50 年代中國對外文化交流的特點材料三在當(dāng)今世界向多極化發(fā)展中， 東亞在世界上崛起， 增強了東亞文化在世界上的地位。東亞發(fā)展模式的成功，使東亞地區(qū)的國家更堅定了對自身文化的信心。這種自信更促進了一種“亞洲意識”的覺醒。 1996 年首屆亞洲兒童權(quán)利與傳媒會議通過的馬尼拉宣言指出，亞太地區(qū)的大眾傳媒應(yīng)尊重和保護亞洲社

10、會的傳統(tǒng)文化，向兒童提供富有亞洲特色的節(jié)目。-摘編自關(guān)世杰試論二十一世紀(jì)的中西文化交流根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明清時期中西文化交流的特點及對中國的影響。根據(jù)材料二，指出 20 世紀(jì) 50 年代中國對外文化交流發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡析其原因。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明當(dāng)今世界文化交流的趨勢。14. 閱讀材料，完成下列要求。如圖是文藝復(fù)興時期意大利威尼斯一位畫家的作品群神宴。畫面上，畫有盛水果和湯的三件器皿。這三件器皿，都是來自中國明朝的青花瓷。第3頁，共 14頁解說詞是結(jié)合事物的圖象、實物等進行解釋說明的文辭，它通過對事物準(zhǔn)確描述，使觀眾和聽眾了解事物的來龍去脈、特征和意義等。結(jié)

11、合所學(xué)歷史知識，從圖中提煉一個主題，并寫一段解說詞。（要求：主題恰當(dāng)、介紹準(zhǔn)確、史論結(jié)合、邏輯清晰）15. 材料如表所示是晚清時期的中資銀行（部分）設(shè)立時總行行名所在創(chuàng)辦者 備注間地中國我國第一家新式銀行， 其組織制度和經(jīng)營管理辦法模仿1897英國匯豐銀行。總行聘請熟悉中國商情的外國商人為通商上海盛宣懷“參議”，在北京、天津、漢口、煙臺、香港均設(shè)有分銀行年行。戶部 1905北京清政府清末最大的一家新式銀行。1908 年改為大清行， 1911銀行年改為中國銀行。上海1906純粹私人資本創(chuàng)辦的商業(yè)銀行， 其儲蓄業(yè)務(wù)規(guī)定凡滿一信成上海周舜卿元以上就可起存生息。銀行年浙江1907浙江鐵興業(yè)杭州路公司1

12、915 年總行遷往上海。銀行年商股交通 1907清政府郵傳部奏準(zhǔn)設(shè)立，為官商合辦銀行， 其目的利用北京清政府 銀行籌措資金，借以振興輪、路、電、郵四政事業(yè)，避銀行年免舉借外債受外國金融資本之盤剝。-據(jù)中國高等院校試用教材中國近代金融史整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清中資銀行發(fā)展的特點。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中資銀行發(fā)展的影響。第4頁，共 14頁16.材料 19 世紀(jì)最后30 年，英國帝國主義情緒越來越濃厚了。1889 年英國政府批準(zhǔn)成立“南非公司”，開始在南非最大規(guī)模的擴張，并用各種手段攫取大片領(lǐng)土，叫“羅德西亞”。 在羅德西亞和開普殖民地之間橫亙著布爾人（原在非洲殖民的荷蘭人的后裔

13、）的兩個國家 -德蘭士瓦和奧倫治自由邦。 1885 年德蘭士瓦發(fā)現(xiàn)大金礦，大批歐洲人涌入其中。 1890 年英國駐開普殖民地總督羅德斯暗中鼓動德蘭士瓦的外國人發(fā)動“革命”，結(jié)果失敗。英國政府多次與德蘭士瓦進行交涉，始終未能改善關(guān)系。 1899 年英國威脅要采取行動， 布爾人先發(fā)制人， 第二次英布戰(zhàn)爭開始了。歷經(jīng)三年戰(zhàn)爭， 1902 年 4 月雙方開始談判， 5 月底簽訂了和約，布爾人承認了英國的主權(quán)，但英國人則給布爾人戰(zhàn)爭賠款，允許其使用荷蘭語，并答應(yīng)讓他們實行自治。英布戰(zhàn)爭將英國在非洲的領(lǐng)土擴張到前所未有， 但它卻標(biāo)志著一個時代的結(jié)束，英帝國的擴張至此基本停止。-摘編自錢乘旦英國通史根據(jù)材料

14、并結(jié)合所學(xué)知識，指出第二次英布戰(zhàn)爭的背景。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析第二次英布戰(zhàn)爭對英國的影響。17. 材料一軾見安石贊 （輔佐）神宗以獨斷專任， 因試進士發(fā)策（考試進士策問時出題） ，以“晉武平吳以獨斷而克，齊桓專任管仲而霸，事同而功異”為問（題目），安石滋怒，軾遂請外，通判杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米三之一，以救饑者。 明年春， 又減價糶常平米， 多作鏈粥藥劑， 遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。宋興，葑（feng，菜名，即茭白根）積為田，水無幾矣。漕河失利，取給江潮，舟行市中，潮又多淤，為民大患，六井亦幾于廢。軾見茅山一河專受江潮

15、，鹽橋一河專受湖水，遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井，又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，杭人名為“蘇公堤”。-摘自宋史 ?蘇軾傳材料二蘇氏智識、 才辯、謀為、氣概，又足以震耀而張皇之，使聽者欣然，而不知倦，非王氏之比也。然語道學(xué)而迷大本，論事實而尚權(quán)謀，炫浮華忘本實，貴通達賤名檢。此其害天理，亂人心，妨道術(shù)，敗風(fēng)教，亦豈盡出王氏之下也哉！-摘自朱熹朱文公文集根據(jù)材料一，概括蘇軾在杭州的活動。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析朱熹對蘇軾的評價。第5頁，共 14頁答案和解析1.【答案】 D【解析】ABC 與題干無關(guān)，排除。D 依據(jù)題干大梁城成 為

16、“諸侯四起，條達輻輳 ”之地、“引河溝灌大梁，大梁城壞 ”可知，水利興修帶有軍事色彩，正確。故選：D。本題考查中國古代水利工程和灌 溉工具，解題的關(guān)鍵信息：大梁城成為“諸侯四起，條達輻輳 ”之地、“引河溝灌大梁，大梁城壞 ”。本題考查中國古代水利工程和灌 溉工具，考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息解決 問題的能力。2.【答案】 A【解析】漢代選拔人才的制度是察 舉制，在漢武帝時確立，至東漢時期發(fā)展至高峰，根據(jù)題文“光武帝 時為察舉制度增加了 “務(wù)授試以職”的規(guī)定，即州郡長官對于將要加以察 舉的茂才、孝廉，應(yīng)先委以一定官 職，合格者方能舉至中央?！笨芍?，選拔官員程序更加 規(guī)范，所以 A 符合題意

17、。BC不是察舉制的特點，D在題干中體現(xiàn)不出，故排除 BCD 。故選：A。本題以兩漢時期選官制度的 變化切入，考查了從漢至元選官用官制度的 變化，西漢選官標(biāo)準(zhǔn)注重才學(xué)、品德；東漢時期注重品行，即孝廉一科。本題考查了從漢至元選官用官制度的 變化，關(guān)鍵是對察舉制的準(zhǔn)確理解，考查了學(xué)生根據(jù)所學(xué)分析 問題和解決問題的能力。3.【答案】 B【解析】材料中 “猶昏 曉陽秋相須而成者也?！闭f明唐代法律主 張在治國方面德禮和刑罰相互配合，對政教皆不可缺，這實際上體現(xiàn)了在治國方面儒家思想和法家第6頁，共 14頁思想皆有重要作用不可偏廢，即“外儒內(nèi)法 ”特征，故 B 正確；ACD 三項表述與材料含 義不相符合，故排

18、除。故選：B。本題考查儒家思想的 發(fā)展演變，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解 讀材料的能力。春秋戰(zhàn)國時期儒家思想的特點：1、儒家思想較為具體，帶有濃厚的理想化色彩；2、大多是關(guān)于思想修養(yǎng)方面的道德 規(guī)范和政治理想方面的治國原則；3、孟子“仁政 ”、“民貴君輕”主張使儒家思想開始與政治相結(jié)合，但因脫離現(xiàn)實政治而遭到新 興地主階級的冷遇。4.【答案】 C【解析】據(jù)材料可以可以看出同光年間，中國市鎮(zhèn)發(fā)展較快，主要是由于列 強的侵略，被迫開放通商口岸，成 為世界市場的一部分，故 C 正確。中國古代就有了市 鎮(zhèn)，故 A 錯誤 。中國資本主義萌芽最早出 現(xiàn)在明朝中后期，故 B 錯誤 。由于國情的不同，明清 時期的市鎮(zhèn)模

19、式不可能和西方相同，故D 錯誤 。故選：C。本題主要是考 查清朝經(jīng)濟的發(fā)展，解題的關(guān)鍵是對材料的解 讀。本題主要是以 圖表的形式考 查清朝經(jīng)濟的發(fā)展，考查考生最大限度地 獲取材料信息，對有效信息 進行完整理解，并說明歷史問題的能力。5.【答案】 D【解析】歷史事件永 遠難以定論的說法錯誤，排除 A；歷史的真相不是史學(xué)家意 見多少能反映的，排除 B；歷史評價的客觀性不是由 時代決定的，排除 C；通過材料看出，不同時代對洋務(wù)運動的評價不同，說明時代發(fā)展和史家 認識第7頁，共 14頁影響歷史事件評價，故 D 正確。故選：D。本題考查洋務(wù)運動，主要考查對洋務(wù)運動的不同認識。解答本題關(guān)鍵是掌握歷史認知的

20、基本原 則與方法，考查學(xué)生歷史認知能力。6.【答案】 B【解析】通過材料 “說張香濤（張之洞字香濤）開強學(xué)會。 香濤不信孔子改制， 頻勸勿信此學(xué)，必供養(yǎng) ”可以看出康有 為把改制希望寄托在地方督撫，這使得戊戌變法充滿危機，故 B 正確；材料信息并不能反映新舊勢力之間矛盾，排除 A ；材料信息并不能反映 維新派急于求成 進行改革，排除 C；維新思想得到廣泛 傳播說法錯誤，排除 D。故選：B。本題考查維新思想，主要考查康有為思想的弱點。解答本題關(guān)鍵是理解康有 為與張之洞之間就維新思想的不同 態(tài)度去分析 問題，考查學(xué)生對材料的解 讀能力。7.【答案】 A【解析】依據(jù)材料可知，毛 澤東認識 到中國新民

21、主主 義國家的政治體制同 蘇聯(lián)的區(qū)別，主要是基于近代中國的國情與蘇聯(lián)不同，說明中共對中國國情的正確分析，故 A 項正確。材料沒有涉及新民主主 義理論，故 B 項錯誤 。材料沒有體 現(xiàn)蘇聯(lián)模式的弊端，故 C 項錯誤 。D 項不是材料的主旨，排除。故選：A。本題考查毛澤東思想。需要掌握抗日 戰(zhàn)爭時期毛澤東思想的內(nèi)容。解題的關(guān)第8頁，共 14頁鍵是對材料的解 讀與分析。本題考查對抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東思想的內(nèi)容的把握，旨在考 查學(xué)生解讀材料、分析理解的能力。8.【答案】 C【解析】“ 1986年，可口可樂公司提出在中國獨 資新建濃縮汁廠，但當(dāng)時的中國尚不允許外商獨資。中方代表提出，先由可口可 樂公司興建

22、一個濃縮汁廠和一個汽水廠，再由美方把汽水廠送 給中方；然后，這兩個廠組成一個聯(lián)合董事會。這就是第一個中美合作企 業(yè) ”表明這一事件說明對外開放推 動經(jīng)濟體制改革，故 C正確；ABD 材料未體 現(xiàn)，排除。故選：C。本題考查改革開放，解題的關(guān)鍵是 “1986年，可口可樂公司提出在中國獨 資新建濃縮汁廠，但當(dāng)時的中國尚不允 許外商獨資。中方代表提出，先由可口可樂公司興建一個濃縮汁廠和一個汽水廠，再由美方把汽水廠送給中方；然后，這兩個廠組成一個聯(lián)合董事會。這就是第一個中美合作企 業(yè)”。本題為中檔題，考查改革開放，改革開放是 鄧小平理論的重要組成部分，中國社會主 義建設(shè)的一項根本方針。9.【答案】 B【

23、解析】依據(jù)材料 “羅馬法看成詩歌，即法律是用一些暗含事 實真相、具有公文程式般的面具來表達。 這些公文程式，由于有些什么字和用多少字都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能加、不能減、不能改，它們把這種公文程式叫做 詩或歌 ”可以看出 羅馬法追求法律 嚴(yán)謹公正，故 B 項正確。ACD 三項均在材料沒有體 現(xiàn)，排除。故選：B。本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的特點。解題的關(guān)鍵是對 “羅馬 法看成 詩歌，第9頁，共 14頁即法律是用一些暗含事 實真相、具有公文程式般的面具來表達。 這些公文程式，由于有些什么字和用多少字都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能加、不能減、不能改，它們把這種公文程式叫做 詩或歌 ”的分析理解。本題考查對羅馬

24、法特點的把握，旨在考 查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力。10.【答案】 A【解析】材料的時間要求是 19 世紀(jì)中期，當(dāng)時英國工業(yè)革命已經(jīng)基本完成，工業(yè)資本家實力大增成 為社會主導(dǎo)力量，工人運動興起。所以工業(yè)家、社會主義可能是流行的 詞語。故選：A。本題主要考查工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合工業(yè)革命的特點和影響來分析。解答本題要搞清楚工 業(yè)革命的影響，學(xué)生要有 較強的結(jié)合所學(xué)知 識，分析材料的能力。11.【答案】 C【解析】“ 1976-1980 年間，蘇聯(lián)的谷物年均 產(chǎn)量較 1961-1965年增加 57%，工業(yè)總產(chǎn)值平均年增 長率為 4.4%；1981 年，蘇聯(lián)的小麥、甜菜、土豆、牛奶等

25、產(chǎn)量已居世界第一位 ”表明這一時期，蘇聯(lián)的改革一定程度上 調(diào)動了生產(chǎn)者積極性，故 C 正確；ABD 材料未體 現(xiàn)，排除。故選：C。本題考查蘇聯(lián)模式的探索 過程，解題的關(guān)鍵是“1976-1980 年間，蘇聯(lián)的谷物年均產(chǎn)量較 1961-1965年增加 57%，工業(yè)總產(chǎn)值 平均年增 長率為 4.4%；1981年，蘇聯(lián)的小麥、甜菜、土豆、牛奶等產(chǎn)量已居世界第一位 ”。本題為中檔題，考查蘇聯(lián)模式的探索 過程，考查學(xué)生準(zhǔn)確解 讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。第10 頁，共 14頁12.【答案】 D【解析】根據(jù)材料 “中國 財經(jīng)報公布的 2016 年金磚五國數(shù)據(jù) ”可知世界 經(jīng)濟力量對比發(fā)生顯著的變化，

26、D 選項符合題意。材料未體 現(xiàn)發(fā)達國家仍居世界 經(jīng)濟主導(dǎo)地位，A 選項排除。金磚國家成為多極化格局的一極的 說法與材料無關(guān)， B 選項排除。世界經(jīng)濟的區(qū)域集 團化趨勢加強的說法與材料無關(guān)， C 選項排除。故選：D。本題主要考查世界經(jīng)濟區(qū)域集團化，試題難度一般，解題關(guān)鍵在于對材料和相關(guān)知識的準(zhǔn)確把握。本題側(cè)重對材料分析和知 識遷移能力的考 查，解題關(guān)鍵在于對世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的準(zhǔn)確把握。13.【答案】【小題 1】（ 1）從材料“商業(yè)的溝通從來就是文化的交流與融合”“中國在吸收西方文化上卻是淺嘗輒止。從文化交流的角度來看，中國文化對西方文化的吸收基本上處于文化的表層?！辈⑦M行概括可知特點，從特點并

27、結(jié)合豐富了中國文化，推動中國商品經(jīng)濟發(fā)展，對西方文化片面認識，一定程度上阻礙了中國的社會轉(zhuǎn)型可知影響；（ 2）從材料“新中國對外文化交流的對象首先是蘇聯(lián)及其他社會主義國家”“ 1955 年，中國藝術(shù)團訪問了法國、比利時、荷蘭、意大利、英國、澳大利亞、新西蘭等國。同年7 月，日本松山芭蕾舞團首次來華演出。 1956 年和 1958 年，中國藝術(shù)團曾經(jīng)兩次訪問南美洲的智利、烏拉圭、巴西、阿根廷等國”并結(jié)合新中國的外交可知變化，結(jié)合國際形勢的變化和國家利益可知原因；【小【?。?3）本題屬于開放型試題，只要結(jié)合材料并聯(lián)系所學(xué)，言之有理即可。題 2】題 3】故答案為：（ 1）特點：以商業(yè)活動為依托；雙向

28、交流；中國對西方文化的吸收限于表層。影響：豐富了中國文化；推動中國商品經(jīng)濟發(fā)展；對西方文化片面認識，一定程度上阻礙了中國的社會轉(zhuǎn)型。（ 2）變化：對象從以社會主義國家為主轉(zhuǎn)向包括社會主義國家、 新興民族獨立國家在內(nèi)的更多國家；范圍從以東歐為主擴大到世界范圍。原因：國際形勢的變化；鞏固政權(quán)和建設(shè)國家的需要；中國外交政策的調(diào)整。（ 3）世界各種文化相互理解、借鑒、交融加強；東亞文化在世界上的地位不斷增強；立足傳統(tǒng)文化，增強文化自信第11 頁，共 14頁【解析】（1）本題考查的是明清 時期中西方文化交流，解答的關(guān) 鍵信息是 “商業(yè)的溝通從來就是文化的交流與融合”“中國在吸收西方文化上卻是淺嘗輒止。從

29、文化交流的角度來看，中國文化 對西方文化的吸收基本上 處于文化的表 層”；（2）本題考查的是新中國的外交，解答的關(guān) 鍵信息是 “新中國 對外文化交流的對象首先是 蘇聯(lián)及其他社會主 義國家 ”“ 1955年，中國藝術(shù)團訪問 了法國、比利時、荷蘭、意大利、英國、澳大利亞、新西蘭等國。同年 7 月，日本松山芭蕾舞團首次來華演出。 1956 年和 1958 年，中國藝術(shù)團曾經(jīng)兩次訪問南美洲的智利、烏拉圭、巴西、阿根廷等國 ”；（3）本題考查的是當(dāng)今世界文化交流，解答的關(guān) 鍵信息是 “當(dāng)今世界文化交流的趨勢”。本題考查了中西方文化的交流，考 查了明清時期，新中國成立后以及當(dāng)今世界文化交流，考查了學(xué)生準(zhǔn)確

30、解 讀材料信息，運用知識解決問題的能力。14.【答案】 本題屬于小論文形式的考試題。首先依據(jù)材料“畫面上，畫有盛水果和湯的三件器皿。 這三件器皿， 都是來自中國明朝的青花瓷”結(jié)合中國制瓷業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識可得出如下結(jié)論： 中國古代瓷器享譽世界。 然后依據(jù)材料“中國古代瓷器享譽世界”結(jié)合中國制瓷業(yè)以及相關(guān)貿(mào)易的信息進行歸納。示例如下：中國古代瓷器享譽世界。：群神宴 是文藝復(fù)興時期意大利威尼斯一位畫家的作品，畫有盛水果和湯的三件器皿。這三件器皿，都是來自中國明朝的青花瓷。畫家把青花瓷放在突出的位置上，反映出當(dāng)時歐洲人對中國瓷器格外真視。明清時期，中國古代瓷器生產(chǎn)領(lǐng)先于世界。瓷器種類豐富，青花瓷、彩瓷

31、、琺瑯彩爭奇斗艷。通過海上絲綢之路，瓷器對外的銷售量巨大。為適應(yīng)國外客戶的需求， 明代燒制了帶有阿拉伯和梵文裝飾圖案的瓷器。 清代還根據(jù)歐洲商人的訂單，專門燒制西餐用具和魚缸等，西方國家稱中國為“瓷器大國”。中國古代瓷器，不但集工藝、美學(xué)、商貿(mào)之大成，更在某種程度上成為打破僵局、溝通世界、推動文明交流的一種文化符號。故答案為：示例：論題：中國古代瓷器享譽世界。論述：群神宴是文藝復(fù)興時期意大利威尼斯一位畫家的作品，畫有盛水果和湯的三件器皿。這三件器皿，都是來自中國明朝的青花瓷。畫家把青花瓷放在突出的位置上，反映出當(dāng)時歐洲人對中國瓷器格外真視。明清時期，中國古代瓷器生產(chǎn)領(lǐng)先于世界。瓷器種類豐富，青

32、花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。通過海上絲綢之路，瓷器對外的銷售量巨大。為適應(yīng)國外客戶的需求，明代燒制了帶有阿拉伯和梵文裝飾圖案的瓷器。 清代還根據(jù)歐洲商人的訂單， 專門燒制西餐用具和魚缸等，西方國家稱中國為“瓷器大國”。 中國古代瓷器， 不但集工藝、 美學(xué)、商貿(mào)之大成，第12 頁，共 14頁更在某種程度上成為打破僵局、溝通世界、推動文明交流的一種文化符號?！窘馕觥勘绢}主要考查中國古代手工 業(yè)發(fā)展與文藝復(fù)興的相關(guān)知 識。本題屬于小論文形式的考 試題，結(jié)合所學(xué)知 識言之有理即可。本題考查學(xué)生正確解 讀材料信息和分析 問題的能力。本題具有較強的綜合性與開放性，總體難度偏高。15.【答案】【小題 1】（ 1）通過圖示可以總結(jié)中資銀行特點包括：集中在通商口岸，形式多樣，受西方影響等。（ 2）影響可以從中國金融近代化、推動中國經(jīng)濟發(fā)展、抵制西方侵略等角度回答。【小題故答案為：2】（ 1）主要集中在通商口岸，地域發(fā)展不平衡；有官辦、商辦和官商