人教版物理八年級下學(xué)期期中測試卷附答案解析_第1頁
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文檔簡介

1、精品試卷人 教 版 物 理 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題1. 下列估測的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是a. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kgb. 一位中學(xué)生的體重大約是60 nc. 一只雞的重力大約是300 nd. 中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1.0104 pa;2. 把一個物體從地球帶到月球上,它的a. 質(zhì)量不變,重力變小b. 重力不變,質(zhì)量變小c. 重力和質(zhì)量都不發(fā)生不變d. 重力和質(zhì)量都發(fā)生變化3. 在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線oa所示在oa方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面

2、頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線ob所示由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )a. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力b. 磁鐵對小鐵球沒有作用力c. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向d. 力可以使小鐵球發(fā)生形變4. 班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是( )a. 擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦b. 書柜下裝有滾輪便于移動位置c. 黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成d. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋5. 如圖,端午節(jié)龍舟比賽時,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)下列說法中正確的是()a. 槳對水的力大于水對槳的力b.

3、 使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是槳c. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時水平方向受到平衡力的作用d. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性6. 下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在是()a. 火車軌道b. 鍋爐水位計c. 攔河大壩d. 用吸管吸飲料7. 冰壺是冬奧會比賽項(xiàng)目之一如圖所示,冰壺比賽正在進(jìn)行在冰壺運(yùn)動的過程中,下列分析正確的是a. 冰壺減速滑行的過程中,它的慣性漸漸消失b. 冰壺的重力與冰面對它的支持力是一對平衡力c. 冰壺對冰面的壓力與冰壺受到的重力是一對平衡力d. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同8. 當(dāng)前,車輛超載現(xiàn)象時有發(fā)生.超載雖然能降低運(yùn)營的成本,但危害巨大.

4、關(guān)于超載的危害,下列說法錯誤的是a. 超載的車輛慣性力較大,容易發(fā)生車禍b. 超載的車輛對路面的壓強(qiáng)較大,容易損壞路面c. 超載的車輛與地面的摩擦力較大,容易磨損輪胎d. 超載車輛的輪胎受到的壓強(qiáng)較大,容易發(fā)生“爆胎”9. 如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時,瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為f1;倒立放置時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為f2,則( )a. p2p1,f2f1b. p2p1,f2f1c. p2p1,f2f1d. p2p1,f2f110. 如圖甲是消防隊員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖

5、乙所示,下列判斷正確的是a. 06 s時間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動b. 615s時間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4 mc. 018 s時間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下d. 1518 s時間內(nèi),小王不受摩擦力二、填空與作圖11. 牛頓曾研究過這樣一個問題:人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面,于是提出了一個“大炮”的設(shè)想如圖所示,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_當(dāng)射出炮彈速度足夠大時,它將會_這位物理學(xué)家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的名字是_12. 踢毽子是人們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動,空中飛

6、舞的毽子最終落回地面,是因?yàn)槭艿絖作用,方向_,這個力的施力物體是_13. 小麗同學(xué)分別在a、b、c三處用同樣大小的力在相同的方向上推門,如圖所示,她發(fā)現(xiàn)在_點(diǎn)處更容易把門推開.這說明力的作用效果與力的_有關(guān);同時她發(fā)現(xiàn)在a點(diǎn)處用不同大小的力推門時,將門推開的程度是不一樣的,所以力的作用效果還與力的_有關(guān). 14. 小明觀看了中國運(yùn)動員在索契冬奧會自由式滑雪比賽中獲得銀牌的全過程比賽中運(yùn)動員從雪山頂風(fēng)馳電掣般加速下滑,此時運(yùn)動員受到的是_(選填“平衡力”或“非平衡力”)小明查閱資料,還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個原因:滑雪運(yùn)動中,當(dāng)滑雪板壓在雪上時會把雪內(nèi)的空氣壓擠出來,在滑雪板與雪地之間形成一個暫

7、時的“氣墊”,這是通過_的方法來減小雪地對滑雪板的摩擦15. (1)如圖所示是向斜上方飛出的足球,不考慮空氣阻力,請你畫出足球所受力的示意圖.( )(2)如圖所示,小明沿滑道下滑,畫出小明對滑道壓力的示意圖. ( )三、閱讀與簡答16. 閱讀短文,回答問題:倒裝壺,又稱倒灌壺,是我國宋遼時期比較流行壺式倒裝壺的壺蓋與壺身連為一體,無法像普通壺那樣從上面注水(圖甲)這種壺的底部有一個梅花形注水口(圖乙),使用時需將壺倒轉(zhuǎn)過來(圖丙),水由壺底的梅花形注水口注入壺中,注滿水后,將壺放正(圖丁),故名“倒裝壺”倒裝壺之所以具有這樣的功能,是因?yàn)槠鋲貎?nèi)設(shè)計了特殊結(jié)構(gòu)有a、b兩只隔水管,其中隔水管a與壺

8、底部的注水口相連,隔水管b是由壺嘴的出水口向下延伸形成向壺內(nèi)注水時,若水從壺嘴外流,表明水已注滿(圖丙),這時水面的高度取決于隔水管b的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過來,若水面不超過壺嘴出水口和隔水管a的高度(圖丁),水將不會流出來,這就是倒裝壺的神奇之處如此設(shè)計可謂渾然天成,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了我國古代工匠的智慧(1)倒裝壺是根據(jù)_原理制成的;(2)倒裝壺向外倒水時,若將梅花形注水口密封,水將不能從壺嘴流出,其原因是_;(3)觀察圖丙,倒裝壺能夠裝水的多少是由隔水管_ (選“a”或“b”)決定的17. 2017年4月20日,搭載“天舟一號”貨運(yùn)飛船的“長征七號”運(yùn)載火箭,在我國海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射,

9、取得圓滿成功.小明觀看火箭發(fā)射的電視直播時,觀察到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體.請你用所學(xué)過的物理知識解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜. 四、實(shí)驗(yàn)與探究題18. 在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,實(shí)驗(yàn)表格如下請你解答下列問題:接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7(1)實(shí)驗(yàn)時,每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下是為了使小車_;(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)

10、的距離越遠(yuǎn),速度減小得越_(選填“快”或“慢”);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_運(yùn)動;(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖),你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))19. 如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板(1)根據(jù)二力平衡的知識,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做_運(yùn)動,彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大?。?)由

11、_兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系(3)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時木塊受到的滑動摩擦力是_n;若將彈簧測力計示數(shù)增大到4 n,此時的木塊所受滑動摩擦力是_n(4)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中難以拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,所以對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為合理的是_20. 一場大雪后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們在雪地上留下的腳印有深有淺,對此產(chǎn)生疑問:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?他做出如下猜想:猜想一:可能與壓力大小有關(guān);猜想二:可能與受力面積的大小有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想,小明用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺,在比較松軟的雪地上進(jìn)行系列操作,將實(shí)驗(yàn)情況記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)序號水瓶放置方式裝水

12、情況雪中壓痕深度/cm1正放滿瓶水1.52倒放滿瓶水2.53正放半瓶水0.5(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號_進(jìn)行分析,可得出結(jié)論:_; (2)若兩個猜想都正確,鐵軌要鋪在枕木上的道理,可以用猜想_(選填“一”或“二”)的結(jié)論來解釋21. 善于觀察的小明同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)以下有關(guān)氣體壓強(qiáng)的現(xiàn)象:a自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸;b壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力由此他想探究“一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,并提出了以下假設(shè):一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的溫度有關(guān);一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的體積有關(guān)他設(shè)計并進(jìn)行了如下操作:第一步:取一根長約為1m一端封閉細(xì)

13、玻璃管,在室溫(20)下用水銀封閉一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖甲所示;第二步:將玻璃管中的空氣柱浸入50的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面的位置與原來標(biāo)記位置重合為止,如圖乙所示;第三步:將玻璃管中的空氣柱浸入80的水中重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣柱的溫度越高,上方需要注入的水銀柱也越長,如圖丙所示請你幫他完成下列探究問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,一定質(zhì)量氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小是通過_來反映的;(2)由上述實(shí)驗(yàn)操作可知,小明驗(yàn)證的是假設(shè)_(選填“”或“”),得到的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體在_一定時,產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨_升高而增大22. 勤勞智慧中國人民在

14、清代康熙年間的景德鎮(zhèn)就有了吹釉工藝,先將釉漿倒入吹釉壺,用嘴對著吹釉壺口上的吹管吹氣,流動的氣體將釉漿吸入噴口,以霧滴形狀噴涂到坯體表面,類似于現(xiàn)代噴漆工藝.小明非常感興趣,也想制作一個類似的“噴霧器”,請你利用生活中的物品幫他設(shè)計制作一個“噴霧器”.(1)選用物品:_;(2)制作過程:_;(3)制作原理:_五、計算題23. “中國山西,晉善晉美”.為了倡導(dǎo)綠色出行,省城太原投放了大量的公共自行車.小明在水平路面上騎車時,自行車質(zhì)量為10 kg,小明質(zhì)量為60 kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100 cm2(g取10 n/kg).(1)小明所受重力; (2)騎行時,自行車對地面的壓強(qiáng)是多少?(

15、3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識,請寫出其中一點(diǎn).示例:自行車的車座做得寬大,是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng).24. 如圖所示,置于水平桌面上的容器,底面積為0.05m2,盛有深度為0.2m的水,請你計算(水=1.0103kg/m3,g取10 n/kg)(1)水對容器底部的壓強(qiáng);(2)水對容器底部的壓力;(3)若將容器中的水換成其他液體,發(fā)現(xiàn)當(dāng)液體的深度為0.16m時,與之前水對容器底部的壓強(qiáng)相同,求該液體的密度答案與解析一、選擇題1. 下列估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是a. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kgb. 一位中學(xué)生的體重大約是60 nc. 一只雞重力大約是300 nd. 中學(xué)生雙腳

16、站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1.0104 pa;【答案】d【解析】【詳解】8-10個雞蛋的質(zhì)量約是1斤,一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g=0.05kg,故a不符合實(shí)際;一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是60kg,重力約是g=mg=60kg10n/kg=600n,故b不符合實(shí)際;一只雞的質(zhì)量大約是3kg,重力約是g=mg=3kg10n/kg=30n,故c不符合實(shí)際;中學(xué)生的體重在600n左右,雙腳與地面的接觸面積在s=500cm2 =0.05m2 左右,站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是:= 1.2104 pa,故d較符合實(shí)際2. 把一個物體從地球帶到月球上,它的a. 質(zhì)量不變,重力變小b. 重力不變,質(zhì)量變小c.

17、重力和質(zhì)量都不發(fā)生不變d. 重力和質(zhì)量都發(fā)生變化【答案】a【解析】【詳解】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變,故把一個物體從地球帶到月球上,物體僅是位置發(fā)生變化,所以質(zhì)量不變;又因?yàn)樵虑蛏衔矬w的重力是地球重力的,所以,當(dāng)物體到達(dá)月球時,受到的重力減小,故只有a正確3. 在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線oa所示在oa方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線ob所示由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )a. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前作用力b. 磁

18、鐵對小鐵球沒有作用力c. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向d. 力可以使小鐵球發(fā)生形變【答案】c【解析】【詳解】a. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性,故a錯誤;b. 磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品,所以磁鐵對小鐵球有吸引力,故b錯誤;c. 在磁鐵對小鐵球的吸引力作用下,小球改變了運(yùn)動方向,故可以說明力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向,c正確;d. 小鐵球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變,但沒有發(fā)生形變,所以不能說明力可以使小鐵球發(fā)生形變,故d錯誤;故選c點(diǎn)睛:重點(diǎn)是牢記力的兩個作用效果,即力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)4. 班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是( )a. 擦玻璃

19、時把抹布壓緊在玻璃上去擦b. 書柜下裝有滾輪便于移動位置c. 黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成d. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋【答案】b【解析】【詳解】a擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦,增大壓力將增大摩擦力,a錯誤;b書柜下裝有滾輪便于移動位置,是變滑動為滾動,減小摩擦,b正確;cd均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦,cd錯誤;故選b.5. 如圖,端午節(jié)龍舟比賽時,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)下列說法中正確的是()a. 槳對水的力大于水對槳的力b. 使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是槳c. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時水平方向受到平衡力的作用d. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立

20、即停下來是由于它具有慣性【答案】d【解析】【分析】(1)(2)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;(3)處于非平衡狀態(tài)的物體受到非平衡力的作用;(4)物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,任何物體都具有慣性【詳解】a、槳對水的力與水對槳的力是相互作用力,二者大小相等故a錯誤;b、用槳向后劃水,同時水給槳一個向前的力,推動龍舟向前行駛,故使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是水故b錯誤;c、龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時,速度發(fā)生了變化,處于非平衡狀態(tài),水平方向上受到非平衡力的作用故c錯誤;d、龍舟沖過終點(diǎn)后,由于慣性,龍舟會保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)一段路程,故d正確;故選d【點(diǎn)睛】本題考查的

21、是物理綜合性知識,在生活中的物理知識是很豐富的,所以學(xué)生們在學(xué)習(xí)物理的同時應(yīng)該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理6. 下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()a. 火車軌道b. 鍋爐水位計c. 攔河大壩d. 用吸管吸飲料【答案】d【解析】【分析】涉及知識點(diǎn)有:(1)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng);(2)上端開口,底部相互連通的容器是連通器;(3)根據(jù)p=gh可知水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;(4)吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里【詳解】a、火車軌道鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓

22、強(qiáng)的;故a錯誤;b、鍋爐水位計,是連通器的應(yīng)用,故b錯誤;c、由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,為了抵御更深處水的壓強(qiáng),大壩修成“上窄下寬”的形狀,故c錯誤;d、用吸管吸飲料時,先吸走部分空氣,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,利用了大氣壓,故d正確故選d【點(diǎn)睛】理解用吸管“飲料”牛奶時,利用了大氣壓的作用詳細(xì)解釋的話,還利用了氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系,即吸管與口、肺部連通,胸腔擴(kuò)張時,體積增大,壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入口中7. 冰壺是冬奧會比賽項(xiàng)目之一如圖所示,冰壺比賽正在進(jìn)行在冰壺運(yùn)動的過程中,下列分析正確的是a. 冰壺減速滑行的過程中,它的慣性漸漸

23、消失b. 冰壺的重力與冰面對它的支持力是一對平衡力c. 冰壺對冰面的壓力與冰壺受到的重力是一對平衡力d. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同【答案】b【解析】【詳解】慣性是物體本身的一種性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān),所以冰壺減速滑行的過程中,它的慣性不會發(fā)生變化,故a錯誤;運(yùn)動中的冰壺,在豎直方向上受到的重力與支持力是一對平衡力,故b正確;冰壺對冰面的壓力與冰壺受到的重力,方向相同,但作用在不同的物體上,所以不是平衡力,故c錯誤;冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的作用,由于摩擦力阻礙物體間的相對運(yùn)動,所以其方向與冰壺的滑行方向相反,故d錯誤8. 當(dāng)前,車輛超載現(xiàn)象時有發(fā)生.超載雖然能降低運(yùn)

24、營的成本,但危害巨大.關(guān)于超載的危害,下列說法錯誤的是a. 超載的車輛慣性力較大,容易發(fā)生車禍b. 超載的車輛對路面的壓強(qiáng)較大,容易損壞路面c. 超載的車輛與地面的摩擦力較大,容易磨損輪胎d. 超載車輛的輪胎受到的壓強(qiáng)較大,容易發(fā)生“爆胎”【答案】a【解析】【詳解】慣性是物體本身的一種性質(zhì),不是力,且只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,運(yùn)動狀態(tài)越難改變,越容易引發(fā)交通事故,故a錯誤,符合題意;當(dāng)貨車超載時,由于大貨車輪胎與地面的接觸面積幾乎不變,所以對地面會產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),而容易破壞路面,故b正確;摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),超載的車輛與地面的摩擦力較大,所以容易磨損輪胎,故c正確;超載

25、車輛的重力大,對輪胎的壓力大,輪胎受到的壓強(qiáng)較大,容易發(fā)生“爆胎”發(fā)生交通事故,故d正確9. 如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時,瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為f1;倒立放置時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為f2,則( )a. p2p1,f2f1b. p2p1,f2f1c. p2p1,f2f1d. p2p1,f2f1【答案】d【解析】【詳解】ac由圖示可知,正放時瓶底受到水的壓力等于瓶中水的重力f1=g水,倒放時瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力f2g水,所以f2p1,排除b選項(xiàng),d選項(xiàng)正確10. 如圖甲是消防隊員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿

26、桿豎直向上運(yùn)動的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,下列判斷正確的是a. 06 s時間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動b. 615s時間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4 mc. 018 s時間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下d. 1518 s時間內(nèi),小王不受摩擦力【答案】b【解析】【詳解】由v-t圖象知道,0-6s時間內(nèi),速度在增加,即小王沿桿加速向上運(yùn)動,故a錯誤;由圖象知道,6s至15s時間內(nèi),小王沿桿向上做勻速直線運(yùn)動,速度為0.6m/s,所以,6s至15s時間內(nèi)上爬的距離是:s=vt=0.6m/s9s=5.4m,故b正確;0至18s時間內(nèi),小王沿桿豎直向上運(yùn)動,在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向

27、上的摩擦力,故c錯誤;由圖象知道,15s至18s時間內(nèi),小王做減速運(yùn)動,所以受到的摩擦力,且小于重力,故d錯誤二、填空與作圖11. 牛頓曾研究過這樣一個問題:人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面,于是提出了一個“大炮”的設(shè)想如圖所示,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_當(dāng)射出炮彈速度足夠大時,它將會_這位物理學(xué)家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的名字是_【答案】 (1). .慣性 (2). 繞地球做圓周運(yùn)動 (3). 牛頓【解析】【詳解】如何物體都具有慣性,所以由于炮彈具有慣性,炮彈離開大炮后

28、仍能繼續(xù)前行;根據(jù)題意知道,若在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,則射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn),牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論:拋出物體的速度足夠大時,物體將繞地球旋轉(zhuǎn),做圓周運(yùn)動,這就是著名“牛頓大炮”的故事,牛頓還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者12. 踢毽子是人們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動,空中飛舞的毽子最終落回地面,是因?yàn)槭艿絖作用,方向_,這個力的施力物體是_【答案】 (1). 重力 (2). 豎直向下 (3). 地球【解析】【詳解】由于地球的吸引使物體受到的力叫重力,所以,重力的施力物體是地球,地球附近的一切物體都要受到的重力作用,且重力的方向豎直向下;空中飛舞

29、的毽子由于受到重力作用,所以最終要落回地面13. 小麗同學(xué)分別在a、b、c三處用同樣大小的力在相同的方向上推門,如圖所示,她發(fā)現(xiàn)在_點(diǎn)處更容易把門推開.這說明力的作用效果與力的_有關(guān);同時她發(fā)現(xiàn)在a點(diǎn)處用不同大小的力推門時,將門推開的程度是不一樣的,所以力的作用效果還與力的_有關(guān). 【答案】 (1). a (2). 作用點(diǎn) (3). 大小【解析】【詳解】由圖知道,用力推門時,門類似一個杠桿,門繞軸轉(zhuǎn)動,若用大小、方向相同的兩個力在a、b兩點(diǎn)推門,由于a離軸較遠(yuǎn),所以手作用在a點(diǎn)比較容易把門推開,由此可知,力的大小和方向一定,力的作用點(diǎn)不同,而力的作用效果不同,即說明力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)

30、;同時她也發(fā)現(xiàn)在a點(diǎn)處用不同大小的力推門,將門推開的程度是不一樣的,說明力的作用效果還與力的大小有關(guān)14. 小明觀看了中國運(yùn)動員在索契冬奧會自由式滑雪比賽中獲得銀牌的全過程比賽中運(yùn)動員從雪山頂風(fēng)馳電掣般加速下滑,此時運(yùn)動員受到的是_(選填“平衡力”或“非平衡力”)小明查閱資料,還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個原因:滑雪運(yùn)動中,當(dāng)滑雪板壓在雪上時會把雪內(nèi)的空氣壓擠出來,在滑雪板與雪地之間形成一個暫時的“氣墊”,這是通過_的方法來減小雪地對滑雪板的摩擦【答案】 (1). 非平衡力 (2). 使接觸面分離【解析】【詳解】由于運(yùn)動員從雪山頂風(fēng)馳電掣般加速下滑,運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,所以,說明此時運(yùn)動員受到的是非平

31、衡力作用;根據(jù)題意知道,雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣,踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;使滑雪板不是與雪地直接接觸,使接觸面分離,而是在一層氣墊上滑行,從而減小了雪地與滑雪板之間的摩擦力15. (1)如圖所示是向斜上方飛出的足球,不考慮空氣阻力,請你畫出足球所受力的示意圖.( )(2)如圖所示,小明沿滑道下滑,畫出小明對滑道壓力的示意圖. ( )【答案】 (1). (2). 【解析】【詳解】(1)由于不考慮空氣阻力,所以,足球在空中只受到豎直向下的重力作用,作用點(diǎn)在球心,用g表示,力的示意圖如下:(2)小明對滑道壓力垂直斜面向下,作用在滑道上,示意圖如下:三、閱讀與簡

32、答16. 閱讀短文,回答問題:倒裝壺,又稱倒灌壺,是我國宋遼時期比較流行的壺式倒裝壺的壺蓋與壺身連為一體,無法像普通壺那樣從上面注水(圖甲)這種壺的底部有一個梅花形注水口(圖乙),使用時需將壺倒轉(zhuǎn)過來(圖丙),水由壺底的梅花形注水口注入壺中,注滿水后,將壺放正(圖丁),故名“倒裝壺”倒裝壺之所以具有這樣的功能,是因?yàn)槠鋲貎?nèi)設(shè)計了特殊結(jié)構(gòu)有a、b兩只隔水管,其中隔水管a與壺底部的注水口相連,隔水管b是由壺嘴的出水口向下延伸形成向壺內(nèi)注水時,若水從壺嘴外流,表明水已注滿(圖丙),這時水面的高度取決于隔水管b的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過來,若水面不超過壺嘴出水口和隔水管a的高度(圖丁),水將不會流出來,這就是

33、倒裝壺的神奇之處如此設(shè)計可謂渾然天成,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了我國古代工匠的智慧(1)倒裝壺是根據(jù)_原理制成的;(2)倒裝壺向外倒水時,若將梅花形注水口密封,水將不能從壺嘴流出,其原因是_;(3)觀察圖丙,倒裝壺能夠裝水的多少是由隔水管_ (選“a”或“b”)決定的【答案】 (1). 連通器 (2). 大氣壓的作用 (3). b【解析】【詳解】(1)如圖丁所示,“倒裝壺”壺身內(nèi)的水面通過梅花形注水口與外界大氣相通,因此壺嘴與壺身上端開口,底部連通,構(gòu)成連通器;(2)倒裝壺向外倒水時,若將梅花形注水口密封,壺內(nèi)水與外界大氣壓不相通,所以,水將不能從壺嘴流出,其原因是大氣壓的作用;(3)如圖丙所示,通

34、過梅花形注水口向壺內(nèi)注水時,如果水面高度超過壺嘴處的隔水管b,水便會從壺嘴外溢,表明水已灌滿,所以,此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔水管b所決定的17. 2017年4月20日,搭載“天舟一號”貨運(yùn)飛船的“長征七號”運(yùn)載火箭,在我國海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射,取得圓滿成功.小明觀看火箭發(fā)射的電視直播時,觀察到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體.請你用所學(xué)過的物理知識解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜. 【答案】見解析【解析】【詳解】助推火箭和火箭箭體原來一起上升,助推火箭和火箭箭體分離后,由于助推火箭具有慣性,所以,仍要保持原來的

35、運(yùn)功狀態(tài),繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離;同時,由于助推火箭受到重力的作用,在重力的作用下改變了運(yùn)動狀態(tài),所以上升一段距離后才下墜四、實(shí)驗(yàn)與探究題18. 在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,實(shí)驗(yàn)表格如下請你解答下列問題:接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7(1)實(shí)驗(yàn)時,每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下是為了使小車_;(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越_(選填“快”或“慢”);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車

36、會在水平面上做_運(yùn)動;(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖),你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))【答案】 (1). 使小車到達(dá)水平面具有相同速度 (2). 勻速直線 (3). a【解析】【詳解】(1)每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面具有相同速度(2)水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動(3)當(dāng)蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,她的速度為零,如果自己受

37、到的力全部消失,則她將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),故a正確19. 如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板(1)根據(jù)二力平衡的知識,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做_運(yùn)動,彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大?。?)由_兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系(3)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時木塊受到的滑動摩擦力是_n;若將彈簧測力計示數(shù)增大到4 n,此時的木塊所受滑動摩擦力是_n(4)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中難以拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,所以對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為合理的

38、是_【答案】 (1). 勻速直線 (2). 2 (3). 2 (4). 接觸面粗糙程度 (5). a【解析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)時,沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡知識知道,此時拉力大小才等于摩擦力的大小,從而可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力;(2)探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力相同,而接觸面的粗糙程度不同,由圖知道,應(yīng)選擇甲乙兩次實(shí)驗(yàn);(3)由圖知道,彈簧測力計分度值為0.2n,此時示數(shù)為2n;當(dāng)將彈簧測力計示數(shù)增大到4 n時,由于接觸面上的壓力與接觸面的粗糙程度不變,所以,木塊所受滑動摩擦力大小不發(fā)生變化,即仍是2n;(

39、4)由圖示實(shí)驗(yàn)裝置知道,在a圖中:一方面不需要勻速拉動木板,方便實(shí)驗(yàn)操作,另一方面,彈簧測力計固定不動,彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),故a裝置合理20. 一場大雪后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們在雪地上留下的腳印有深有淺,對此產(chǎn)生疑問:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?他做出如下猜想:猜想一:可能與壓力大小有關(guān);猜想二:可能與受力面積的大小有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想,小明用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺,在比較松軟的雪地上進(jìn)行系列操作,將實(shí)驗(yàn)情況記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)序號水瓶放置方式裝水情況雪中壓痕深度/cm1正放滿瓶水1.52倒放滿瓶水2.53正放半瓶水0.5(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號_進(jìn)行分析,可得出

40、結(jié)論:_; (2)若兩個猜想都正確,鐵軌要鋪在枕木上的道理,可以用猜想_(選填“一”或“二”)的結(jié)論來解釋【答案】 (1). 1、3 (2). 受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 (3). 二【解析】【詳解】(1)為了驗(yàn)證猜想一,探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,根據(jù)控制變量法知道,應(yīng)控制受力面積的大小不變,由表格知道,應(yīng)選擇 1、3兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,由此得出結(jié)論是:受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(2)鐵軌要鋪在枕木上是通過增大受力面積來減小壓力作用的效果,所以可以用猜想二的結(jié)論來解釋21. 善于觀察的小明同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)以下有關(guān)氣體壓強(qiáng)的現(xiàn)象:a自行車在烈日下暴

41、曬,車胎容易發(fā)生爆炸;b壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力由此他想探究“一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,并提出了以下假設(shè):一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的溫度有關(guān);一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與氣體的體積有關(guān)他設(shè)計并進(jìn)行了如下操作:第一步:取一根長約為1m一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20)下用水銀封閉一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖甲所示;第二步:將玻璃管中的空氣柱浸入50的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面的位置與原來標(biāo)記位置重合為止,如圖乙所示;第三步:將玻璃管中的空氣柱浸入80的水中重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣柱的

42、溫度越高,上方需要注入的水銀柱也越長,如圖丙所示請你幫他完成下列探究問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,一定質(zhì)量氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小是通過_來反映的;(2)由上述實(shí)驗(yàn)操作可知,小明驗(yàn)證的是假設(shè)_(選填“”或“”),得到的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體在_一定時,產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨_升高而增大【答案】 (1). 水銀柱的長度 (2). (3). 氣體體積 (4). 溫度【解析】【詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)知道,一定質(zhì)量氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,其托起(支持)的水銀柱也越長,所以,采用的是轉(zhuǎn)換法,一定質(zhì)量氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小,可以由封閉空氣柱上方水銀柱的長度來反映;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)知道,玻璃管內(nèi)封閉的空氣體積一定,空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長(即氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大)

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