2019學(xué)生寒假放多少天_2019學(xué)生寒假什么時(shí)候放2019寒假作業(yè)怎么辦

1、2019 學(xué)生寒假放多少天 _2019 學(xué)生寒假什么時(shí)候放2019 寒假作業(yè)怎么辦導(dǎo)語：很多家長還不知道2019 學(xué)生寒假什么時(shí)候放？但是知道了也會(huì)發(fā)愁孩子2019 寒假作業(yè)怎么辦？雖然孩子很歡喜放假，但是家長就要承擔(dān)放假之后的所有監(jiān)管工作了，孩子的寒假安全還有寒假作業(yè)都少不了家長的參與。2019 學(xué)生寒假什么時(shí)候放2019 寒假作業(yè)怎么辦2019 學(xué)生寒假什么時(shí)候放2019 寒假作業(yè)怎么辦2019 寒假從 2019 年 1 月 21 日開始， 2019 年 2 月 18 日結(jié)束。2018-2019 學(xué)年第一學(xué)期時(shí)間： 2018 年 8 月 27 日開學(xué)， 2019 年 1月 21 日結(jié)束本學(xué)

2、期工作。小學(xué)、初中的寒假：小學(xué)初中于 2019 年 1 月 21 日學(xué)期結(jié)束，寒假從2019年 1月 21日至 2月 18日。普通高中寒假：高中于 2019 年 1 月 26 日學(xué)期結(jié)束，寒假從2019 年 1 月 26 日至2月 24日。2019 寒假作業(yè)怎么辦做寒假作業(yè)孩子寒假作業(yè)拖拉已經(jīng)是老大難問題了，這不僅僅是孩子的事情，家長面對(duì)這些問題的態(tài)度很關(guān)鍵。1、孩子在寫作業(yè)時(shí)，你在做什么？：邊看電視邊督促孩子， 嘴里不停地叨叨： “寫快點(diǎn)，別磨蹭！”“不準(zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)！ ”：孩子就不樂意了，憑什么你可以看電視，我就不能看，不公平?。杭议L也看書或者做一些安靜的工作，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入安靜學(xué)習(xí)的狀

3、態(tài)，營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。：孩子心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。2、孩子寫作業(yè)磨蹭、 拖拉、不專心，不能及時(shí)完成， 你會(huì)怎么做？：訓(xùn)斥孩子， “你氣死我了， 怎么又沒寫完， 我一會(huì)不看著都不行，快點(diǎn)寫！ ”：孩子并不著急，依然慢悠悠。：把沒寫完的部分用白紙封起來，然后嚴(yán)肅平靜地對(duì)孩子說： “寫作業(yè)是你自己的事情，你要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，沒寫完就不準(zhǔn)寫了，該睡覺了。但是要自己去學(xué)校和老師解釋為什么作業(yè)沒完。 ”（今后可以制造一些條件讓孩子能把寒假作業(yè)補(bǔ)完。 如果是平時(shí)的作業(yè)就讓孩子適當(dāng)?shù)爻袚?dān)自己行為所帶來的一些后果）：孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，會(huì)考慮如何和老師說明，今后開始抓緊時(shí)間完成作業(yè)。寒假毛病多3、

4、孩子一直看電視，不睡覺也不做作業(yè)，你怎么做？：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫孩子去做作業(yè)或者睡覺。：孩子滿肚子不高興地去了，心里卻怨恨你。：平靜地對(duì)孩子說： “孩子，你該寫作業(yè)了，如果寫不完就會(huì)挨批評(píng)，你還想看多久？ ”如果這時(shí)孩子要求再看 10 分鐘，你可以答應(yīng)他并告訴他時(shí)間到就關(guān)掉電視。：時(shí)間到了，孩子主動(dòng)關(guān)掉電視，去睡覺或者寫作業(yè)。 （如果時(shí)間到，孩子耍賴不關(guān)電視，那么要告訴孩子人要講信用，否則別人都不會(huì)再相信他）4、孩子作業(yè)寫得潦草，你會(huì)怎么做？：特別生氣， “你怎么寫得這么亂，就不能寫好一點(diǎn)嗎？ ”甚至氣得把孩子的作業(yè)撕掉。：孩子茫然，不知所措。：嚴(yán)肅且平靜地告訴孩子， “不要求你寫得很漂亮，但要工整，如果不工整就要重寫了，因?yàn)檫@樣老師看不清楚。 ”然后再教孩子一筆一劃工整地寫字，讓他和剛才潦草的字對(duì)比一下。：孩子懂得工整的重要性， 也了解到自己也能寫出更好看的字體，增加孩子的自信心。5、孩子問了個(gè)問題，你不會(huì)，你會(huì)怎么做？：很不高興地說， “不要瞎問，把學(xué)習(xí)搞好就好！ ” ：孩子就會(huì)養(yǎng)成有難題就略過，不求甚解的壞習(xí)慣。：高