學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié)與學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)材料匯編_第1頁
學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié)與學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)材料匯編_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié) 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快, 農(nóng)村富 余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群 體,即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng), 并且需要其他 親人或委托人照顧的中小學(xué)生。 為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康 成長(zhǎng)的良好環(huán)境, 從 2017 年起,我校就啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛工程”, 現(xiàn)將 2017 年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。 一、確定了工作目標(biāo) 通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、 分析與研究, 找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因, 有針對(duì)性地提出行之有效的措 施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛工程”,為留守兒童營(yíng)造了健 康、快樂

2、、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),形成合力, 大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制,完善工作考評(píng)制度,不斷提高了廣大未 成年人的結(jié)合素質(zhì)。 二、主要工作措施 (一)建立健全機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。 1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。 學(xué)校成立了以吳綿景校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組, 制訂了具體計(jì)劃, 實(shí)施了“留守兒童”教育工作 方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),學(xué)文化,不斷提高思想覺悟 的主陣地。 2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。 我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn) 真的調(diào)查研究, 摸清了留守兒童的底數(shù), 建立了每個(gè)留守兒童的專門 檔案和聯(lián)系卡, 通過聯(lián)系卡制度的建立, 加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及 其他監(jiān)護(hù)人的

3、聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度。 在學(xué)校留守學(xué)生中確 立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師, 全校確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子。 幫 扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心, 隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、 引導(dǎo)他 們健康成長(zhǎng)。 建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)日記, 培養(yǎng)了更多的 優(yōu)秀的教師成為“代理家長(zhǎng)”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成 長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。 4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。 學(xué)校做到了每月召開 一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)。 5、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。 學(xué)校建立了留守兒童、 學(xué) 校、家

4、長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī) 制。層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快 樂成長(zhǎng)。 6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。 積極營(yíng)造了良好的環(huán)境, 針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學(xué)校開設(shè)了心理教育課, 大力開展了心理咨詢,心理矯正活動(dòng),讓他們削除不良情感體驗(yàn),樹 立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。 7、建立健全檢查考核機(jī)制。 中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估 的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理, 建立和完善了工作考評(píng)制 度,定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。 (二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛合力。 1、加強(qiáng)與留守兒童父

5、母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。 2、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育。 3、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,營(yíng)造深厚良好育人氛圍。 (三)明確職責(zé),創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。 1、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。 2、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作。 對(duì)留守兒童在生活、 學(xué)習(xí)等 方面,給予特別的照顧,將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”、 “濟(jì)難救助”中來,確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。 3、整治校園周邊環(huán)境。 4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度 和機(jī)制。 5、建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度。 學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守兒童”教 育管理工作總結(jié),定期召開會(huì)議了研討會(huì)、座談會(huì)、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交 流、不斷探索方法

6、,新措施,不斷提高留守兒童教育管理水平。 學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)材料 開學(xué)之初,我們?cè)缱?shí)抓細(xì)抓開學(xué)工作,現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行,正逐步進(jìn)入 規(guī)范化。現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃。 凡事預(yù)則立,我們學(xué)校在 8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后,迅速確定 本期的開學(xué)工作,對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排,具體:8月 26日上午召開全校教工 的動(dòng)員會(huì),布置開學(xué)前的工作,確定人員分工;分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾,涌現(xiàn) 出像王磊等教師主動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德 教育的相關(guān)文件,修定了本學(xué)年度的相關(guān)制度。8月 27

7、日全體教師進(jìn)行家訪,與學(xué)生家長(zhǎng)零 距離接觸,充分了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法,深入了解學(xué)生的動(dòng)向,穩(wěn)定生源 。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),請(qǐng)教師對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn),要求從 本學(xué)期開始人人會(huì)使用白板教學(xué),充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),辦出自己的特色。8月29 日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會(huì),激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。其它所涉及的 開學(xué)課程安排,計(jì)劃制度的制定等都在 9月 1日正式上課前得到具體安排。 總之,我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,確保開學(xué)期間人人有事干,事事有人 管。 二、具體措施,成效良好。 1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外,老生不

8、僅沒有減少,反而還有增加。 2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育, 教育學(xué)生要熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),促使 學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前,學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期,請(qǐng)工人維修了各班、宿 舍破損的課桌、床;對(duì)教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修;認(rèn)真檢查水源,做好后勤保障 工作。制定了班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,做好班級(jí)的公物的管理和衛(wèi)生工作。 4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查,教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全, 加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度,全面搞好

9、清潔 工作,為師生營(yíng)造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了 xx 學(xué)校教師安全教育責(zé)任書 、 xx 學(xué)校班主任安全責(zé)任書,強(qiáng)化了安全責(zé)任,對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了 XX 年秋學(xué) 期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,教育學(xué)生安全第一。 5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定 了學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的 要求,特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本,并根據(jù)學(xué)校 實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn) 一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大 教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為 。 6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。在開學(xué)期間,我校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局文件精神辦事,全面規(guī)范收費(fèi) 行為

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