湘教必修三課程地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用_

1、 走進(jìn)日常生活的電子地圖 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 使用常見(jiàn)的電子地圖網(wǎng)站，找找你家的位置使用常見(jiàn)的電子地圖網(wǎng)站，找找你家的位置 強(qiáng)大易用的地理工具強(qiáng)大易用的地理工具Google Google 地球地球 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 一、地理信息系統(tǒng)一、地理信息系統(tǒng) GIS是一種以采集、存儲(chǔ)、 管理、分析和描述地球表面與地 理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。 （一）地理信息系統(tǒng)的概念（一）地理信息系統(tǒng)的概念 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)

2、關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航常見(jiàn)的常見(jiàn)的GISGIS功能功能查詢交通線路查詢交通線路 地理信息系統(tǒng)比普通地圖優(yōu)越的功能有( ) 不僅有平面信息，還有三維立體的信息 有很便捷的檢索功能和大容量的信息庫(kù) 可以隨時(shí)進(jìn)行信息的切換、縮放、補(bǔ)充測(cè)算等， 獲得更新的信息 不僅有空間數(shù)據(jù)信息，還有景觀照片和動(dòng)態(tài)的 影像信息 A. B. C. D. D 課堂鞏固 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航

3、知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 地理信息系統(tǒng)是( ) A. 主要記錄地理事物的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) B. 具有空間分析能力，沒(méi)有動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè) 能力 C. 是地圖繪制系統(tǒng) D.是專門處理地球表面與地理分布有 關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng) D 課堂鞏固 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 （二）地理信息系統(tǒng)的發(fā)展（二）地理信息系統(tǒng)的發(fā)展 開(kāi)拓期開(kāi)拓期鞏固發(fā)展期鞏固發(fā)展期大發(fā)展期大發(fā)展期用戶時(shí)代用戶時(shí)代 20世紀(jì)世紀(jì) 60年代年代 20世紀(jì)世紀(jì) 70年代年代 20世紀(jì)世紀(jì) 80年代年代 20世紀(jì)世紀(jì) 90年代年代 GIS發(fā)展的四個(gè)時(shí)期發(fā)展的四個(gè)時(shí)期 目目 錄錄 面面 板

4、板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 （三）地理信息系統(tǒng)的組成（三）地理信息系統(tǒng)的組成 軟件軟件 硬件硬件 應(yīng)用模型應(yīng)用模型 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù) 人員人員 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 （三）地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程（三）地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程 地理數(shù)據(jù)的輸入和存儲(chǔ) 地理數(shù)據(jù)的操作和分析 地理信息輸出 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 地理數(shù)據(jù)的輸入和存儲(chǔ) 舉例：地圖的數(shù)字化舉例：地圖的數(shù)字化 紙質(zhì)地圖紙質(zhì)

5、地圖 掃描掃描 圖像處理圖像處理 圖像拼接圖像拼接 圖像裁剪圖像裁剪 圖像配準(zhǔn)圖像配準(zhǔn) 矢量化（自動(dòng)、人工）矢量化（自動(dòng)、人工） 編輯與修改編輯與修改 獲獲 得得 各各 種種 地地 理理 數(shù)數(shù) 據(jù)，據(jù)， 并并 進(jìn)進(jìn) 行行 存存 儲(chǔ)儲(chǔ) 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 地 理 數(shù) 據(jù) 地理數(shù)據(jù)的操作和分析地理數(shù)據(jù)的操作和分析 舉例：地圖圖層舉例：地圖圖層 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類按不同標(biāo)準(zhǔn)分類 水系水系 土地利用土地利用 地形地形 居民點(diǎn)居民點(diǎn) 地塊地塊 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課

6、堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 利用圖層對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 地理信息輸出 地理 數(shù)據(jù) 專業(yè) GIS開(kāi)發(fā) 數(shù)據(jù)和 產(chǎn)品 電子地圖和電子地圖和GISGIS應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)一般地圖和專題地圖一般地圖和專題地圖 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 應(yīng)用舉例 圖中下圖是一幅具有林木、河流和房屋的景觀地圖，圖中下圖是一幅具有林木、河流和房屋的景觀地圖， 右圖是根據(jù)左圖而建立的空間數(shù)據(jù)模型。據(jù)此回答下列右圖是根據(jù)左圖而建立的空間數(shù)據(jù)模型

7、。據(jù)此回答下列 問(wèn)題。問(wèn)題。 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 【問(wèn)題】上圖圖中的上圖圖中的r r表示表示( )( ) A A林木林木 B B河流河流 C C房屋房屋 D D農(nóng)田農(nóng)田 【問(wèn)題】圖中區(qū)域的林木覆蓋率約為圖中區(qū)域的林木覆蓋率約為( )( ) A A30% B30% B22% C22% C10% D10% D5%5% B C 【問(wèn)題】 本圖反映的是GIS技術(shù)中的（ ） A. 關(guān)鍵裝置是傳感器 B. 數(shù)據(jù)模型用點(diǎn)、線、面表達(dá) C. 主要功能是空間定位 D. 數(shù)據(jù)庫(kù)由若干圖層組成 D 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi)

8、關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 【問(wèn)題】圖示地區(qū)采礦業(yè)向西、向北遷移，主要 是趨向（ ） A. 原料地B. 消費(fèi)地 C. 水資源D. 交通線 A 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 【問(wèn)題】圖中城市（ ） A. 位于規(guī)劃區(qū) B. 位于非礦區(qū) C. 位于現(xiàn)礦區(qū) D. 位于原礦區(qū) C C 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知

9、識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 GIS能滿足人們對(duì)空間信息的要求， 幫助

10、人們進(jìn)行各種輔助決策。目前，GIS 廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評(píng)估、災(zāi)害預(yù) 測(cè)、國(guó)土管理、城市規(guī)劃、郵電通信、交 通運(yùn)輸、公安、水利、公共設(shè)施、商業(yè)金 融等人們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用已得到推地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用已得到推 廣，不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層廣，不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層 上，疊加不同的圖層可以分析不同要素間相互關(guān)上，疊加不同的圖層可以分析不同要素間相互關(guān) 系，所此回答系，所此回答1-21-2題。題。 1. 對(duì)1990

11、年和2004年城市土地利用圖層進(jìn)行分析， 能夠（ ） A. 計(jì)算交通流量的變化 B. 預(yù)測(cè)洪澇災(zāi)害的發(fā)生 C. 了解城市地域結(jié)構(gòu)變化 D. 預(yù)測(cè)城市降水變化趨勢(shì) C 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 2. 城市交通圖層與城市人口分層圖 層的疊加，可以（ ） A. 為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)選址 B. 計(jì)算交通流量的變化 C. 估算工業(yè)生產(chǎn)總值 D. 分析城市規(guī)劃的合理性 A 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 3.下列課題中，不是應(yīng)用GIS進(jìn)行研究的有( ) A.

12、近50年來(lái)世界糧食總產(chǎn)量與人均產(chǎn)量變化 趨勢(shì)分析 B. 近10年來(lái)，上海市區(qū)人口分布變化特征與城 市建設(shè)相關(guān)性分析 C. 浙江省西部地區(qū)土地利用狀況與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變 化特征分析 D. 上海市浦東新區(qū)內(nèi)環(huán)線主要道路交叉點(diǎn)交通 流量狀況通報(bào)及優(yōu)化公交線網(wǎng)、站點(diǎn)分布的 方案設(shè)計(jì) A 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 4. 如果將GIS用來(lái)監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)，可以( ) A. 用來(lái)分析、判斷引起火災(zāi)的原因 B. 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn) C. 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)后所造成的后果 D. 及時(shí)知道火災(zāi)地點(diǎn)、范圍、分析火勢(shì)蔓延 方向，制定滅火方案 D 目

13、目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 5. 有的漁民已經(jīng)利用GIS技術(shù)來(lái)尋找魚(yú)群。如 果普遍引用這技術(shù)( ) A. 可以使?jié)O獲量持續(xù)增長(zhǎng) B. 可能導(dǎo)致過(guò)度捕撈，使?jié)O業(yè)資源枯竭 C. 絕對(duì)會(huì)增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本 D. 會(huì)促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)，加大對(duì)漁業(yè)資源的開(kāi)發(fā) 利用，提高漁民的生活水平 B 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 6. 應(yīng)用GIS技術(shù)的最終目的是( ) A. 處理信息 B. 記錄信息 C. 便于信息查詢 D. 為地理決策提供信息 D 目目 錄錄 面面

14、板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 應(yīng)用舉例 圖中下圖是一幅具有林木、河流和房屋的景觀地圖，圖中下圖是一幅具有林木、河流和房屋的景觀地圖， 右圖是根據(jù)左圖而建立的空間數(shù)據(jù)模型。據(jù)此回答下列右圖是根據(jù)左圖而建立的空間數(shù)據(jù)模型。據(jù)此回答下列 問(wèn)題。問(wèn)題。 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 【問(wèn)題】 本圖反映的是GIS技術(shù)中的（ ） A. 關(guān)鍵裝置是傳感器 B. 數(shù)據(jù)模型用點(diǎn)、線、面表達(dá) C. 主要功能是空間定位 D. 數(shù)據(jù)庫(kù)由若干圖層組成 D 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi)

15、 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 【問(wèn)題】圖中城市（ ） A. 位于規(guī)劃區(qū) B. 位于非礦區(qū) C. 位于現(xiàn)礦區(qū) D. 位于原礦區(qū) C C 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 目目 錄錄 面面 板板 開(kāi)開(kāi) 關(guān)關(guān) 地理信息系統(tǒng) 地理信息系統(tǒng) 與城市管理 課堂鞏固 知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航 4. 如果將GIS用來(lái)監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)，可以( ) A. 用來(lái)分析、判斷引起火災(zāi)的原因 B. 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn) C. 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)后所造成的后果 D. 及時(shí)知道火災(zāi)地點(diǎn)、范圍、分析火勢(shì)蔓延 方向，制定滅