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1、北師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案完美版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xng zi t q ji q ku jing xing jio b tng g dng ji r lu y wi yng png zi zu zi zo h f q zh ten kn zh 二、 比一比,再組詞。腦(_)捧(_)怒(_)喝(_)湖(_)惱(_)棒(_)努(_)渴(_)瑚(_)三、 讀大青樹(shù)下的小學(xué),判斷正誤(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)。1課文第1自然段的第1句話寫(xiě)了四個(gè)民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。(_)2大青樹(shù)下的小學(xué)是一所美麗、可愛(ài)的學(xué)校。(_)3
2、課文第3自然段寫(xiě)的是同學(xué)們課上認(rèn)真讀書(shū)和課下盡情玩耍的場(chǎng)景。(_)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(_)上(_)下 哆(_)(_)嗦 (_)嚼(_)咽四(_)八(_) 蹭(_)蹭(_) (_)(_)嘎嘎1她又冷又餓,(_)地向前走。2為了身體健康,吃飯時(shí)不能狼吞虎咽,要(_)。3小明考試考了八十多分,心里(_)的,生怕媽媽會(huì)批評(píng)他。4給災(zāi)區(qū)人民的生活物資正從(_)源源不斷地送來(lái)。五、 對(duì)號(hào)入座。(選詞填空)寧?kù)o 寂靜 安靜1夜深了,院里十分(_)。2上課了,同學(xué)們一下子(_)了下來(lái)。3(_)的夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴(yán)格 嚴(yán)厲4媽媽對(duì)我要求(_)。5爸爸今天(_)的批評(píng)了我
3、。愿望 失望 希望6我有一個(gè)(_),(_)自己能開(kāi)著飛船到月球上去。7我沒(méi)有得到100分,感到很(_)。六、 連線搭配詞語(yǔ)。懦弱的 語(yǔ)氣 悄悄地 喝水 輕蔑的 東西 痛痛快快地 逼近 勻稱的 角 謙虛地 支起耳朵 精美別致的 身段 機(jī)靈地 回答七、 按要求完成句子練習(xí)。(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句)_(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)_(3)他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。 他們的老師是要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓?!边@句話寫(xiě)出了溪水_、_的特點(diǎn)。2“是哪
4、個(gè)水葫蘆一下鉆入水中,出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙?!边@句話中“水葫蘆”在文中形容_。3“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!边@句話運(yùn)用了_的修辭手法,句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是_。4童年的水墨畫(huà)通過(guò)描寫(xiě)兒童_、_、_三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫(huà)面,表現(xiàn)了孩子們_。九、 課外閱讀。我的童年,像彩色的夢(mèng)!沐浴在春天的陽(yáng)光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開(kāi)了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里那,也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅
5、。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹(shù)枝上,顯得那么誠(chéng)心,那么鄭重那,還是童年的我。北國(guó)的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場(chǎng)上,融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓勵(lì)她勇敢地滑行,要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在冰上自由飛翔。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,放開(kāi)了媽媽的手,向前滑去。跌倒了,爬起來(lái),又跌倒了,再爬起來(lái)然而,“小海燕”終于展開(kāi)了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜那,依然是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨,我的童年,使我永遠(yuǎn)難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!
6、1給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(1)鄭重: _。 (2)柔嫩: _。3作者把童年比作_、_、_。4作者選取了在_、_、_、_這幾個(gè)鏡頭中童年的“我”,抒發(fā)了“我”_。5文中畫(huà)橫線的句子中,“小海燕”指_;“終于展開(kāi)了柔嫩的雙翅”是說(shuō)_。十、 按要求寫(xiě)作。題目:我們家的 節(jié)在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)你選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,寫(xiě)一篇習(xí)作??梢詫?xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程,也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:內(nèi)容真實(shí),表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順。350字左右。_答案1、性子 提取 夾起 夸獎(jiǎng) 香蕉 筆筒 古董 假如 漏雨 喂養(yǎng) 胖子 做賊 棗核 夫妻 折騰 困住2、腦
7、袋 捧起 惱怒 喝水 湖水 惱怒 木棒 努力 口渴 珊瑚 3、 4、七 八 哆 嗦 細(xì) 慢 面 方 來(lái) 去 吱 吱 哆哆嗦嗦 細(xì)嚼慢咽 七上八下 四面八方 5、寂靜 安靜 寧?kù)o 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 愿望 希望 失望 6、7、她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 下雨了,渴了很久的小草開(kāi)心地咧嘴笑了。 如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,那么他們的老師是要罰他們站墻角的。 8、綠 靜 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂(lè)9、1童年的夢(mèng)2嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待 柔弱、嬌嫩 3彩色的夢(mèng)記憶中的明珠心靈上的彩虹4花叢中嬉戲海灘上拾貝殼樹(shù)林中安落葉廣場(chǎng)上學(xué)滑冰對(duì)童年的懷
8、念之情5“我” “我”學(xué)會(huì)了在冰上滑行10、示例:我們家的中秋節(jié)今天是中秋節(jié),我們一家一起坐在家門(mén)口賞月。我還懂得了許多道理呢!快和我一起來(lái)看看吧。我們吃完晚飯后,便出去賞月了。我們一家人苦苦等候多時(shí),終于看見(jiàn)了月亮。月亮圓圓的,掛在天上。我的妹妹說(shuō):“姐姐,你看月亮像一個(gè)紅氣球?!蔽覌寢岉樋谡f(shuō)出了一句詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”我覺(jué)得媽媽是說(shuō)月亮長(zhǎng)得像一個(gè)盤(pán)子吧。爸爸也跟著說(shuō):“月亮像一個(gè)紅燈籠,掛在天上?!倍覄t一邊吃著月餅一邊含糊不清地說(shuō):“月亮像一個(gè)紅蘋(píng)果。”在這個(gè)幸福的時(shí)刻,爸爸想起了在老家的爺爺,就給爺爺打了一個(gè)電話。電話一通,我和爺爺說(shuō):“爺爺中秋節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō)完了,就把手機(jī)給他們,爸爸媽媽和妹妹都和爺爺開(kāi)心地說(shuō)了一會(huì)。爺爺?shù)碾娫拻炝艘院?,我讓爸爸也給外公打電話。我開(kāi)心地向外公祝福中秋節(jié)快樂(lè)。我跟外公說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間。我覺(jué)得我有很多的話要和外公說(shuō),因
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