人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2020年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)模擬考試五B卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2020 年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)模擬考試五B 卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 聽力測試 ( 共 1題；共 7分)1. （7 分） (2018 四上福田月考 ) 請(qǐng)認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答下列問題。（ 1） 根據(jù)聽力內(nèi)容填空。螢火蟲是你最想捉到的最可愛的一種_。夏天的夜里，有些一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在_。（ 2） 螢火蟲在哪里產(chǎn)卵？（）A.水里B.空中C.地上（ 3） 下列說法正確的是哪一項(xiàng)？（）A .所有的螢火蟲都會(huì)飛翔。B .有的螢火蟲會(huì)咬人，也會(huì)蜇（zh）人C .螢火蟲

2、的光是涼的，不會(huì)燒到人的手。（ 4） 關(guān)于螢火蟲發(fā)光的目的，下列說法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A .方便夜間找到自己的伙伴。B .發(fā)光吸引異性，繁殖后代。C .避免夜間找食的鳥兒吃掉。第1頁共8頁二、 展示積累 ( 共 10 題；共 20 分)2.（2 分）加下劃線注音相同的一組是（）A.晶瑩吟誦B.阻撓饒命C.蘊(yùn)藏神韻D.考慮忙碌3.（ 2 分） (2018二上石獅月考)我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)_在城市的天空。 （）A.漂浮B.飄揚(yáng)C.飄浮4. （2 分） (2019 宿遷模擬 ) 給加下劃線的字，選擇正確的解釋。勝日尋芳泗水濱。 （）A .好日子B .勝利的日子。5. （ 2 分） (20

3、19 四上嘉陵期中 ) 在括號(hào)中依次填入用“烈”組成的不同的詞語，正確的選項(xiàng)是（ ）我們擋住了敵人（）的進(jìn)攻。臺(tái)下響起了（）的掌聲。風(fēng)（）地?fù)u動(dòng)著路邊的梧桐樹。A.猛烈熱烈強(qiáng)烈B.強(qiáng)烈猛烈熱烈C.熱烈猛烈強(qiáng)烈第2頁共8頁D.強(qiáng)烈熱烈猛烈6.（2 分）有一段順序錯(cuò)亂的話：它的正確排列順序?yàn)椋ǎ┥n蠅和蜘蛛掙扎了一陣，就死掉了。一只蜘蛛爬過去，想將蒼蠅吃掉。一只蒼蠅飛進(jìn)了森林，落在一棵大松樹上。一大滴松脂落了下來，包住了它們倆。后來松脂不斷向下滴，最后形成了松脂球?！盇 .B .C .D .7.（2 分）下列句子中加下劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）。A .班長李杰學(xué)習(xí)好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重

4、。B .她總是津津樂道于自己己經(jīng)取得的成績。C .這份試卷中的第三小題他足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。D .程成畫的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁地笑了。8.（2 分）下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A .蟋蟀的出名即使由于它的唱歌，也由于它的住宅。B .一旦病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好。C .雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。D .如果戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳就拒絕了。第3頁共8頁9.（2 分） (2018四上福田月考)下列句子中劃線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A .黑夜，狂風(fēng)大作，風(fēng)平浪靜的湖面上一只小船往前行進(jìn)著。B .他不肯老老

5、實(shí)實(shí)躺在病床上，而是借著看小說消磨時(shí)光。C .在這人跡罕至的地方，生長著許多珍貴的林木和花卉。D .這件毛衫已經(jīng)破破爛爛，沒有辦法再穿了，扔了它毫不可惜。10.（2 分）比較下面每組的句子，找出意思改變的句子。（）A .原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對(duì)的。原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也是全都不對(duì)的。B .他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。他提出很不尋常的問題。常常使老師很難解答。C .鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。鐵球的輕重跟鐵球往下落的速度沒有關(guān)系。11. （ 2 分） (2018六下贛榆 ) “陰風(fēng)怒號(hào)， 濁浪排空； 日星隱曜， 山岳潛形”出自哪

6、篇文章？（）A .岳陽樓記B.三峽C.登樓賦D .山中花樹三、 重溫課文 ( 共 2題；共 7分)12. （4 分） (2018 浙江模擬 ) 根據(jù)情境，按要求填空。 （填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、古詩名句、歇后語等）（ 1） 這本書讓我找得好苦，差不多把整個(gè)房間都找遍了。也沒找到。沒想到卻在桌子底下找到了，真是“ _，_”。（ 2） “讀萬卷書， 行萬里路”， 旅游可以使我們眼界開闊， 當(dāng)我蕩舟西湖， 不禁想起蘇軾“ _，_”的詩句。（ 3）每當(dāng)看到兄弟相爭，朋友相殘，我們會(huì)很自然地想到曹植七步詩中的詩句“_，第4頁共8頁_？”（ 4） 有時(shí)候，當(dāng)局者迷，人在自己所處的環(huán)境中對(duì)一些事情反而不清楚，宋朝詩

7、人蘇軾在題西林壁中的詩句“ _，_”就說明了這個(gè)樸素的道理。13.（3 分）讀秋天，根據(jù)課文內(nèi)容填空玉米舉著紅纓樂了，_ ；高梁紅著臉兒笑了，_ 。秋風(fēng)如同_，_；秋光如同_，_ 。（ 1）將文中所缺的句子補(bǔ)上。玉米舉著紅纓樂了， _ ；高梁紅著臉兒笑了， _ 。秋風(fēng)如同 _， _；秋光如同 _， _。（ 2）從第一段話中，我們體會(huì)到了_。（ 3）文中用 _的方法，把 _、 _當(dāng)作人來寫，在寫秋風(fēng)與秋光的時(shí)候，又把秋風(fēng)比作 _，把光比作 _。四、 閱讀實(shí)踐 ( 共 1 題；共 12 分)14. （12 分） 閱讀短文，回答問題黃果樹聽瀑 ( 節(jié)選 )黃果樹瀑布落在一片群山環(huán)抱的谷地, 我們自西

8、面順著石階下行, 山徑寂寥無人 , “嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著, 似千百架低音提琴在奏鳴、在轟響。至谷底 , 我們坐在水邊的一塊巖石上, 隔著一口小小的綠潭, 那一幅白簾般的瀑布, 仿佛一伸手便可撩過第5頁共8頁來拭臉?biāo)频?, 它躍入澗底激起的煙霧般的水珠, 直撲到我們臉上, 沁涼沁涼的。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布掛得那么長 , 但遠(yuǎn)比它寬闊, 所以氣勢十分雄壯。當(dāng)年徐霞客描寫道: “上溪懸搗, 萬練飛空 , 溪上石如蓮葉下覆,中剜三門 , 水由葉上漫頂而下?！泵鑼懙脺?zhǔn)確形象, 令人嘆服。瀑聲如雷轟鳴 , 山回谷應(yīng) , 我們仿佛置身于圓形樂池中 , 四周樂聲奏鳴 , 人若浮身于一片聲

9、浪 , 每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力 , 讓人真正感受到自然的偉大與恢宏。我們久坐巖上, 任沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐, 沾濕薄薄的衣衫。我們聆聽著訇然作響的瀑聲, 只覺得自己的胸臆在擴(kuò)展, 似張開的山谷, 那瀑布便直躍而進(jìn), 挾來大自然生生不息的活力, 回蕩著大自然純正清脆的音響。離開潭邊 , 我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹掩映間 , 有一座徐霞客塑像 , 他正遙對(duì)瀑布 , 作凝神諦聽狀 , 他完全沉醉了 , 如癡 , 如迷。此時(shí)此地此刻 , 我們也完全沉醉了 , 如癡 , 如迷。（ 1）黃果樹瀑布位于中國_省。（ 2）從文中找出一個(gè)描寫瀑布的聲音的比喻句, 并說說作者把瀑布的聲音比喻成什么。（ 3）這是一篇游記。文中表達(dá)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句是第1 自然段中的 _, 第 2 自然段中的 _, 第 4自然段中的 _和第 5 自然段中的 _。（ 4）讀完短文 , 你想到哪句描寫瀑布的詩句?請(qǐng)你寫一寫。五、 習(xí)作園地 ( 共 1題；共 5分)15.（5 分）保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，你為保護(hù)環(huán)境做過哪些事？選擇一件寫下來吧!第6頁共8頁參考答案一、 聽力測試 ( 共 1題；共 7分)1、答案：略二、 展示積累 ( 共 10 題；共 20 分)2、答案：略3、答案：