教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告

1、教 務(wù) 綜 合 管 理 系 統(tǒng) 設(shè) 計 報 告專業(yè)：軟件工程成員：車振車陸建偉徐蕾楊思倩指導(dǎo)老師：徐明日期：2016-6-15一、引言目的為了保證項目小組能夠按時完成小組任務(wù)及目標，便于項目小組成員更好地 了解項目情況，使項目小組幵展的各個過程合理有序，因此確定各個項目模塊的 幵發(fā)情況和主要的負責(zé)人，供各項目模塊的負責(zé)人閱讀，做到及時協(xié)調(diào)，按步有 序進行項目的幵發(fā)，減少幵發(fā)中的不必要損失。預(yù)期的讀者是設(shè)計人員、幵發(fā)人員、項目管理人員、測試人員和用戶。背景高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，是整個院校管理的 核心和基礎(chǔ)。面對種類繁多的數(shù)據(jù)和報表，手工處理方式已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代化管 理

2、的步伐，隨著計算機及通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，高等教育對教務(wù)管理工作提出了 更高的要求。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運用現(xiàn)代化手段進行科學(xué)管理，已經(jīng)成 為整個教育系統(tǒng)亟待解決的課題之一。教務(wù)管理系統(tǒng)是一個大型復(fù)雜的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，滿足各類高校現(xiàn)在和 將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求，實現(xiàn)信息資源的高度集成與共享，實現(xiàn)信息資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度。為各級決策管理部門提 出準確、及時的相關(guān)信息和快捷、方便、科學(xué)的決策分析處理系統(tǒng)；為信息交流、 教務(wù)管理提供一個高效快捷的電子化手段；最終達到進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決 策水平，提高各院系、各部門管理人員管理水平與辦公效率，減輕工作負擔的

3、目 的。教務(wù)管理系統(tǒng)面向管理員、教師和全校學(xué)生，實現(xiàn)學(xué)生管理、教師管理、課 程管理、成績處理。定義MySQLMySQL是 一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，由瑞典MySQLAB公司幵發(fā)，目前屬于Oracle旗下公司。MySQL是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在 不同的表中，而不是將所有數(shù)據(jù)放在一個大倉庫內(nèi)，這樣就增加了速度并提高了 靈活性。MySQL所使用的SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標準化語言。MySQL軟件采用了雙授權(quán)政策，它分為社區(qū)版和商業(yè)版，由于其體積小、速度快、總體擁 有成本低，尤其是幵放源碼這一特點，一般中小型網(wǎng)站的幵發(fā)都選擇MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。MyEclipse

4、MyEclipse，是在eclipse 基礎(chǔ)上加上自己的插件幵發(fā)而成的功能強大的企業(yè) 級集成幵發(fā)環(huán)境，主要用于 Java、Java EE以及移動應(yīng)用的幵發(fā)。MyEclipse的功 能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種幵源產(chǎn)品的支持相當不錯。二、需求分析功能需求系統(tǒng)目標通過本系統(tǒng)可以幫助教務(wù)處管理人員利用計算機快速方便的對學(xué)生信息以及 對于教師信息、課程信息、成績處理等進行管理，使散亂的信息能夠具體化、直 觀化、合理化、簡單化。處理范圍管理員通過用戶名與密碼登錄。 一旦通過系統(tǒng)授予特權(quán)，可以對學(xué)生、教師、課程進行增刪改查，成績進行匯總以及排名的處理。教師登錄之后，能夠進行課程的處理，以及教師

5、信息的查詢，成績錄入模塊后續(xù)幵放。學(xué)生登錄后，可以進行選課，成績信息查詢，以及向管理員留言。系統(tǒng)功能性能需求（1）快速響應(yīng)：軟件響應(yīng)時間，更新處理時間，要求盡可能的快；同樣要求查 詢信息和成績響應(yīng)的結(jié)果盡可能的快。（2）適應(yīng)性強：對常用的操作系統(tǒng)、瀏覽器，可以不加修改直接使用；需借助其他軟件進行操作的部分，用提供穩(wěn)定的多余一種的與其他軟件的接口；當數(shù)據(jù) 的精度、結(jié)構(gòu)與其他軟件接口發(fā)生變化時，要求軟件適應(yīng)性強，靈活性大。當軟 件出現(xiàn)運行錯誤時，應(yīng)有明確的提示，并盡可能的挽救用戶已輸入的數(shù)據(jù)。 最后, 系統(tǒng)硬件提供定期的數(shù)據(jù)備份功能。（3）可擴充性：當使用到一定階段時，數(shù)據(jù)和功能提供升級和更新。（

6、4）可靠度高：在各項數(shù)據(jù)的輸入，輸出及傳輸過程中要求保持數(shù)據(jù)的準確, 當系統(tǒng)發(fā)生故障時，處理系統(tǒng)能及時備份數(shù)據(jù)庫，避免數(shù)據(jù)流失（5）友好的用戶界面及操作的靈活性：系統(tǒng)提供瀏覽器界面，便于用戶實現(xiàn)各 種查詢、發(fā)送操作。在系統(tǒng)操作工程中體現(xiàn)簡單、方便、靈活的特點。為確認信 息的傳送雙方在系統(tǒng)中傳送信息的可靠性及安全性，采用認證方法，將信息及時 反饋給用戶，這樣預(yù)防了信息的丟失及錯發(fā)現(xiàn)象。環(huán)境需求軟件幵發(fā)環(huán)境：MyEclipse數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：MySQL客戶端運行：win dows操作系統(tǒng)三、系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)綜合可行性研究和需求分析，得出教務(wù)管理系統(tǒng)的實體類、邊界類和控制類 教務(wù)管理系統(tǒng)的實體類有課程

7、表、管理員、學(xué)生、教師、成績表和留言表（教 學(xué)質(zhì)量評價表），下圖為教務(wù)管理系統(tǒng)實體類圖：教務(wù)管理系統(tǒng)實體類圖過程描述教務(wù)管理系統(tǒng)分為管理員模塊、教師模塊和學(xué)生模塊，有添加課表、查詢課 表、查詢成績、設(shè)置用戶等用例，為更形象的表現(xiàn)各用例的實現(xiàn)過程，建立以下 時序圖：（1）管理員、教師和學(xué)生都可以進行查詢信息的操作，查詢過程類似，首先輸 入自己的用戶名和密碼登入系統(tǒng)，點擊相應(yīng)的查詢按鈕。對于查詢學(xué)生信息，選 擇學(xué)號可以準確的查到學(xué)生的信息，選擇專業(yè)、班級能夠顯示相對應(yīng)的學(xué)生信息。（圖-學(xué)生信息查詢）學(xué)生信息查詢（2）管理員可以匯總成績，操作過程為：登錄一一 點擊“成績處理”按鈕一一 成績匯總管理員

8、匯總成績（3）管理員進行錄入課表的操作，登錄成功后，選擇“課程管理”按鈕，根據(jù) 系統(tǒng)所給表格，填入各節(jié)課程，保存后完成錄入課表操作。管理員錄入課程（4）設(shè)置用戶由管理員來操作，可以注冊用戶、修改用戶信息和刪除用戶信息。 注冊用戶就是運用sql語句中的insertinto 在數(shù)據(jù)庫中插入信息；修改信息運用 update對數(shù)據(jù)庫進行操作；delete為刪除用戶信息。管理員設(shè)置用戶（5）用戶有兩種狀態(tài)，未注冊和已注冊，狀態(tài)圖如下：（6）課表的兩種狀態(tài)，未錄入和已錄入。（7）錄入成績由教師來操作，教師根據(jù)科目、學(xué)生學(xué)號來錄入成績。錄入成績時序圖軟件體系結(jié)構(gòu)教務(wù)管理系統(tǒng)組件圖：教務(wù)管理組件圖圖形用戶接口

9、界面登陸界面管理員管理學(xué)生界面四、各模塊設(shè)計學(xué)生類詳細設(shè)計屬性設(shè)計學(xué)生類包含學(xué)生的各種信息，如姓名、班級、密碼等，詳情如下:名稱說明長度類型描述Sid學(xué)號10Varchar學(xué)生唯一標識sn ame姓名20Varchar學(xué)生信息smajor專業(yè)20Varchar學(xué)生信息sclass班級30Varchar學(xué)生信息tcredit總學(xué)分Double學(xué)生信息acredit平均學(xué)分績占八、Double學(xué)生信息egrade最終至于成績Double學(xué)生信息major專業(yè)排名Int學(xué)生信息classpm班級排名Int學(xué)生信息scode密碼9varchar用于學(xué)牛登錄方法設(shè)計1、 從用戶界面獲取學(xué)生輸入信息，傳遞

10、到類。然后stude nt_slt 對獲取的信 息進行處理。最后通過 studentDao傳入數(shù)據(jù)庫。2、mysql_query ()函數(shù)執(zhí)行一條 MySQL查詢，參數(shù)為query即要發(fā)送的sql 查詢。學(xué)生要進行留言，使用查詢語句 selectdisti nctfromsreport,course,term,stude nt,evaluatewhere=.$s no.and=and=and=and=and二，將成績表、學(xué)生表、課程表、留言表連結(jié)。3、form表單處理，超全局變量$_GET和$_POST用于收集表單數(shù)據(jù)。 學(xué)生可以 修改自己的密碼，輸入原密碼和新密碼。通過修改數(shù)據(jù)庫中的用戶名和

11、密碼。教師類詳細設(shè)計屬性設(shè)計教師類包含教師的各種信息，如姓名、班級、密碼等，詳情如下:名稱說明長度類型描述tid教師id10Varchar教師唯一標識tn ame教師姓名20Varchar教師信息tcode登錄密碼9Varchar教師登錄方法設(shè)計方法基本與學(xué)生表相同課程類詳細設(shè)計屬性設(shè)計課程的屬性有課程號、課程名稱和學(xué)分。名稱說明長度類型描述Cno課程號10Varchar課程唯一標識cn ame課程名20Varchar課程信息credit課程學(xué)分Double課程信息用戶類詳細設(shè)計屬性設(shè)計名稱說明長度類型描述Id用戶名10Varchar用戶的唯一標識Name名稱20Varchar用戶信息Code

12、密碼20Varchar登陸密碼Ki nd用戶類別15Varchar區(qū)分用戶方法設(shè)計管理員可以修改自己的密碼，方法同學(xué)生修改密碼，管理員還可以查詢信息：學(xué)生成績、教學(xué)質(zhì)量評價和課程，方法如下：1、查詢成績運用form表單和sql語句查出后，用tr標簽將變量顯示出來。管理員查詢成績時可以按學(xué)號查也可以按學(xué)期查，有兩個提交按鈕，分別為submit2和submit，按學(xué)號查詢，調(diào)用函數(shù)跳轉(zhuǎn)到查詢出個人成績頁面；點擊submit即按學(xué)期查詢，調(diào)用函數(shù)跳轉(zhuǎn)到查詢出全體成績頁面。2、實現(xiàn)注冊新生時，點擊“注冊新生”按鈕，鏈接到學(xué)生注冊頁面。因為有以及提交按鈕，所以也是使用form 表單來完成，只是要修改sq

13、l語句為 in serti ntostude ntvalues(.$s no.,.$s name.,.$scode.)。留言類詳細設(shè)計屬性設(shè)計留言表是為學(xué)生對教師進行評價而設(shè)置的，學(xué)生通過對課程的評價從而實現(xiàn) 了對教師的評價，因為課程是由各個教師所教學(xué)的，所有教學(xué)質(zhì)量難免有所不同。名稱說明長度類型描述Id學(xué)生學(xué)號10Varchar學(xué)生學(xué)號Name學(xué)生姓名20Varchar學(xué)生信息Content內(nèi)容1000Varchar留言信息Date時間50Varchar留言時間學(xué)生查詢課程類詳細設(shè)計屬性設(shè)計名稱說明長度類型描述Tid學(xué)生ID10Varchar學(xué)生唯一標識Tn ame學(xué)生姓名20Varchar

14、學(xué)生信息Cno課程號10Varchar課程信息Cn ame課程名20Varchar課程信息Credit學(xué)分Double課程信息Avscore平均分Double課程信息Maxscroe最高分Double課程信息Min scroe最低分Double課程信息Cteachno教授本課教師IDInt教師信息Clocati on教學(xué)地點30Varchar課程信息Ctime上課時間20Varchar課程信息Cmax上課人數(shù)Int課程信息教師查詢課程類詳細設(shè)計屬性設(shè)計名稱說明長度類型描述Tid教師id10Varchar教師唯一標識Tn ame教師姓名20Varchar教師名Cno課程號10Varchar課程信

15、息Cn ame課程名20Varchar課程信息Credit課程學(xué)分Double課程信息AVscore平均分Double課程信息Maxscore最高分Double課程信息Min score最低分Double課程信息Cteachno教授本課教師IDInt教師信息Clocati on教學(xué)地點30Varchar課程信息Ctime上課時間20Varchar課程信息Cmax上課人數(shù)Int課程信息五、數(shù)據(jù)庫設(shè)計概念設(shè)計教務(wù)管理系統(tǒng)中涉及的實體類有：管理員、教師、學(xué)生、課程、教學(xué)質(zhì)量評 價、成績，詳細的類的屬性和方法見下圖：增刪（1） 管理員這個類的屬性有用戶名和密碼，類的方法有增刪改查課表、 改查學(xué)生信息和

16、教師信息、刪改查成績、查詢學(xué)生留言。（2）教師類的屬性有用戶名、姓名、密碼和工號。（3）學(xué)生類的屬性有學(xué)號、密碼、姓名和班級，方法有查詢成績、查詢課表 和進行留言。（4）課程類屬性有課程號和課程名稱。（5）留言表有學(xué)號、姓名、時間和課程號三個屬性。（6）成績類圖有屬性：記錄號、課程號、學(xué)期號、學(xué)號和成績。邏輯設(shè)計本節(jié)描述數(shù)據(jù)庫中關(guān)系表、主外鍵及各表的聯(lián)系。對于教務(wù)管理系統(tǒng)，要實 現(xiàn)的功能有錄入學(xué)生基本信息、錄入教師基本信息、錄入課表、查詢成績、查詢課表、學(xué)生留言；還有管理員可以對部分信息進行修改和刪除操作。所以所涉及的表有 7 個分另U為 user 表、course 表、record 表、sc

17、 表、student 表、teacher 表、tc表，以下分別對各個表進行詳細解釋。user表保存管理員的信息，管理員的屬性有ID、密碼、姓名和類型。名稱ID （主鍵）密碼類型AdminAdminAdmin王老師123456Teacher小明123456Stude nt表間關(guān)系：1 User表與record表相關(guān)聯(lián)，是一對多的關(guān)系，管理員可以操作多條record 記錄。2、 user表與student表相關(guān)聯(lián)，是一對多的關(guān)系，管理員可以增刪改查學(xué)生。3、user表與course相關(guān)聯(lián)，是多對多的關(guān)系，一門課可以由多個管理員錄 入，一個管理員也可以錄入多門課。4、user表與teacher表項關(guān)聯(lián)，是一對多的關(guān)系，一個管理員可以增刪改查 多個教師。Student表保存學(xué)生的信息，主要有學(xué)號、姓名、班級、成績績點、學(xué)分等。Si dsnamesmajo rsclas st