最新蘇教版一年級語文下冊《文21 小松鼠找花生果》研討課教案_0

1、小松鼠找花生果教學設計教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學會本課的生字，理解新詞的意思。3.了解花生果長在地下的特征，激發(fā)學生認識自然的興趣。教學重點：學會本課的生字，理解新詞的意思。教學難點：了解花生果長在地下的特征，激發(fā)學生認識自然的興趣。教學準備：多媒體課件;松鼠及蚯蚓的頭飾。教學過程：一、復習導入1.這節(jié)課，我們繼續(xù)來學習第26課(課件出示)小松鼠找花生果。(齊讀)2.上課前啊，小松鼠悄悄地告訴老師，它要請我們一(6)班的小朋友一起去找花生果，你們愿意嗎?3.不過小松鼠說它最喜歡愛動腦筋、愛發(fā)言而且發(fā)言聲音響亮的小朋友。所以在去之前它要先考考你們，不知道你們有沒有信

2、心通過這一關?4.準備好了，出示第一組詞語：小松鼠 花生果 蚯蚓誰能讀好第一組詞。(指名讀)第二組詞誰會讀?(出示第二組詞：)長著 留著 笑著 摘下來 鉆出來 (你的輕聲讀的真準確)第三組呢?綠油油 黃燦燦第四組誰來讀好?睜大眼睛 自言自語讓我們一起來闖關吧。(齊讀詞語)二、感知課文1.恭喜你們順利過關了，現(xiàn)在，讓我們跟著小松鼠一起出發(fā)吧。2.小松鼠要帶我們?nèi)ツ恼一ㄉ?(指名回答)3.(出示樹林畫面)哦，我們跟著小松鼠來到樹林旁邊，看到了什么?(指名)(出示第一自然段)花生的葉子怎么樣?(點擊綠油油)，花的顏色怎樣?(點擊黃燦燦)誰能讀好這兩個詞?(指名讀) (綠油油的葉子真漂亮呀;花的顏

3、色真亮啊)在生活中，我們還可以說綠油油的什么?黃燦燦的什么呢?(綠油油的草地、青菜、樹葉.黃燦燦的油菜花、菊花、迎春花。)你還知道哪些和綠油油、黃燦燦一樣表示顏色的詞語呢?(藍湛湛、紅通通。)小朋友積累的詞語課真多呀!剛才我們讀好了綠油油、黃燦燦這兩個詞語，老師相信你們一定能把這段話讀好，將我們看到的美麗景色通過讀表現(xiàn)出來，試著讀一讀。(指名讀第一段，齊讀)這么美的植物到底是什么呀?(是花生)過渡：那小松鼠知道這是花生嗎?5.小松鼠開始并不知道這是花生，它去問了誰?又是怎么問的?請小朋友們自己讀讀課文的第二自然段，找一找。小松鼠問誰了?(蚯蚓)6.看!(出示小松鼠問蚯蚓圖)小松鼠是怎樣問蚯蚓的

4、?(點擊“這是什么呀?”)誰來學小松鼠的樣子問問蚯蚓?(指名讀句子)7.蚯蚓是怎么回答的?(點擊“這是花生”)8.聽了蚯蚓的回答后，小松鼠感到怎樣?(很高興)它為什么很高興?如果你是小松鼠，你這時會想些什么?(指名“他想.”)小松鼠和你們想的一樣呢!你能試著讀一讀這一節(jié)嗎，讓別人一聽就能聽出來這只小松鼠很高興!指名讀第二自然段，教師相機指導朗讀。過渡：小松鼠有了美好的打算，所以心里偷偷的高興。從那以后，小松鼠是怎么做的呢?請小朋友們讀讀課文第三和第四自然段。9.小松鼠是怎么做的?讓我們一起去看看吧!(出示“從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結果了沒有。”)“從那以后”是指從什么時候開始

5、?理解“每天”。小松鼠為什么每天都到花生地里呢?(理解小松鼠急切的心情)那你能把小松鼠急切的心情通過朗讀告訴大家嗎?10.小松鼠每天都到花生地里去，看花生結果了沒有?？墒撬吹搅藛?(沒有)你從哪里知道的?(出示句子“直到也”)你們看!(出示圖畫)11、每天都到花生地里去看，可結果卻一個花生果也沒有看到，這時，小松鼠會感到怎樣?(奇怪、失望)過渡：為什么一個花生果也看不到呢?讓我們一起看看花生果生長的過程吧(課件出示花生生長過程)現(xiàn)在，你知道為什么小松鼠看不到花生果了嗎?(因為花生果長在泥土里)12.可是，小松鼠怎么想也不明白，它睜大眼睛.(出示第四段)誰來學學小松鼠的樣子說說?(指名讀)13

6、.多難過的小松鼠呀，這時誰來幫助它了?(出示蚯蚓圖)看!蚯蚓怎么說的?讓我們一起讀讀這段話，告訴小松鼠這個好消息吧!(齊讀第五段)三、分角色朗讀課文1.現(xiàn)在請小朋友們在小組內(nèi)讀一讀，一個演小松鼠，一個演蚯蚓，還有一個讀旁白。 2.請小朋友分角色朗讀。3.再次以小組為單位練讀，可以加上動作，待會請同學上臺表演。4.讓我們捧起書本，一起來讀好這篇課文。(齊讀)小結：小朋友，大自然是美麗的，是奇妙的，只要大家用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的大腦去思考，是可以創(chuàng)造出許多優(yōu)美的文章來的。四、課外延伸花生長在泥土里，你還知道誰也長在泥土里?(土豆、紅薯、蘿卜、藕.)泥土里的奧秘可多了，你愿意去揭開這個奧秘嗎?只要你做個有心人，仔細觀察，多動腦筋，多看書，你一定會有許多新發(fā)現(xiàn)!五、學習生字1、小朋友們真了不起，這么快就幫小松鼠找到了花生。老師相信你們肯定也能很快地學會本課的生字，是不是?現(xiàn)在跟老師一起來學習生字吧!2、出示：語、油這兩個生字有什么共同點?(都是