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文檔簡介

1、大學(xué)辯論賽策劃(a)法院1.活動目的:舉辦歷屆辯論賽不僅鍛煉了機(jī)械系學(xué)生的口才,豐富了他們的課余生活,活躍了校園氛圍,也培養(yǎng)了機(jī)械系的優(yōu)秀人才。同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)生之間的互動,使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活。舉辦比賽也增加了機(jī)械系在全院的知名度。二.活動時(shí)間:11月20xx地點(diǎn):機(jī)電樓和多媒體報(bào)告廳三.主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會主辦單位:機(jī)械工程系演講協(xié)會四.活動的具體安排:(1)10月27日晚,在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳部王惠金在各班進(jìn)行了活動宣傳,并向全班發(fā)出了辯論賽通知。通知如下:關(guān)于主辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)格杯”辯論賽通知機(jī)械系的專業(yè)是理工科,學(xué)生往往善于嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),羞于開口,不善于表達(dá)。為了提高

2、每個(gè)人的表達(dá)能力,提高每個(gè)人的批判性思維能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生之間的互動,我系專門決定在機(jī)械工程系舉辦第二屆“風(fēng)格杯”辯論比賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、參加人員:機(jī)械工程系學(xué)生二、參賽要求:(1)每人要帶一份關(guān)于“回顧過去,展望未來”的稿件,以便在初賽中閱讀稿件或發(fā)表演講;(2)表達(dá)流暢,推理透徹,有一定的辯論能力;(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色良好;三.活動:(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)階段;(2)以“回顧過去,展望未來”為主題的朗誦或演講;(3)預(yù)賽決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定利弊及論據(jù);四.設(shè)立獎項(xiàng):設(shè)立冠軍隊(duì)、子軍隊(duì)和數(shù)名辯手,頒發(fā)榮譽(yù)

3、證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并增加相應(yīng)的德育分?jǐn)?shù)。動詞(verb的縮寫)審判時(shí)間:11月1日(星期日)下午6:30地點(diǎn):機(jī)電樓508不及物動詞報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,各班班長于10月30日晚(周五)學(xué)習(xí)結(jié)束后,將名單提交至本部總支。(2)11月1日下午6時(shí)30分,張居克副院長在機(jī)電大廈508室主持庭審!評委主要包括團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員、劉超校長。組織部張玉嬌、張怡婷組織選手抽簽簽到,現(xiàn)場維護(hù)紀(jì)律,其他部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)工作。比賽結(jié)束后,秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽成績并進(jìn)行排名。根據(jù)評委的意見,本次辯論賽的參賽選手選擇了前16名學(xué)生,并選出了10名背誦較好的學(xué)生參加全院的背誦比

4、賽(注:辯手和背誦選手可以重復(fù))。(3)11月2日晚,16名進(jìn)入復(fù)賽的選手被叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽簽辯論,抽簽決定競賽組。主要分為4組,每組4人。跟他們介紹辯論賽的規(guī)則,讓他們?yōu)檗q論賽準(zhǔn)備相關(guān)材料。張居克和劉超負(fù)責(zé)。(4)12年11月4日,對16名選手進(jìn)行了相關(guān)辯論技巧的培訓(xùn)。并且找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論的規(guī)則。(5)11月13日,辯論賽決賽在機(jī)電大廈508室舉行。分成兩組,抽簽決定出場順序!邀請系里老師,系里總支,學(xué)生會擔(dān)任評委。當(dāng)場選優(yōu)勝隊(duì)。注:根據(jù)各組的情況,如果各組實(shí)力均衡且強(qiáng),獲勝兩注:1。比賽時(shí)間可根據(jù)每位選手的辯論水平進(jìn)行調(diào)整。2.17號左右在學(xué)院拉各種橫幅慶祝比賽成

5、功*。動詞(verb的縮寫)活動注意事項(xiàng):(1)整個(gè)活動必須在學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)和協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定(2)整個(gè)活動不得擾亂正常的教學(xué)順序或干擾新生的正常學(xué)習(xí)和生活。(3)各競賽場館應(yīng)由協(xié)會相關(guān)人員安排和打掃。以上安排可根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整!復(fù)賽和決賽的具體流程以及相關(guān)人員的配置會有更詳細(xì)的計(jì)劃。本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!(二)乙主辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生聯(lián)合會主辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校演講團(tuán)隊(duì)協(xié)辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會活動目的:改善學(xué)術(shù)氛圍,激活校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的靈魂,我們可以用它來指導(dǎo)我們

6、的言行。本次比賽通過我校青年學(xué)生之間的思維碰撞和言語交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展示個(gè)人魅力:世界力量的三大武器:口才、金錢、核彈。其中,口才第一。辯論可以激發(fā)一個(gè)人的潛力,提高他對問題的思考,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實(shí)現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平?;顒颖尘埃罕敬无q論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同

7、學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力?;顒訒r(shí)間:十一月中旬活動地點(diǎn):11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動主題:文明修身,你我同行參賽對象:華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)活動報(bào)名方式:以院系為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表辯論賽報(bào)名表說明:1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;2、如報(bào)名人數(shù)較多,請自行添加;3、對辯題有何建議,請?jiān)趥渥⒅袑懬宄?比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽和總決賽,安排(1)比賽采用

8、抽簽分組的方式,將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進(jìn)入復(fù)賽,每組以勝負(fù)計(jì),如遇勝負(fù)場次相同,則計(jì)算總分,總分高的勝出。(2)復(fù)賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.(3)決賽在11-106舉行,首先由c2對決d2進(jìn)行3、4名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;之后由c1對決d1進(jìn)行1、2名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品具體安排時(shí)間:11月20日開幕式,地點(diǎn):11-106流程:1、趣味辯論賽2、團(tuán)委老師致辭3、介紹參賽隊(duì)伍4、介紹評委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書5、評委代表發(fā)言6、辯手代表發(fā)言7、抽簽分組8、第一場比賽辯題抽簽此次比賽參賽隊(duì)伍分別為:計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)

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