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文檔簡介
1、科學(xué)研究的類型科學(xué)研究的類型科學(xué)研究可以采用多種方式分類,主要有三種分法:按照研 究目的分類、根據(jù)研究的內(nèi)容分類,按照科學(xué)研究的性質(zhì)分 類。中文名科學(xué)研究的類型分類三大類型第一類型探索性研究第二類型敘述性研究第三類型解釋性研究目錄1 按照研究目的分類探索性研究( exploration research )描述性研究( descriptive research)解釋性研究( explanatory research)2根據(jù)研究的內(nèi)容基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究區(qū)分基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的主要準(zhǔn)則按照科學(xué)研究的性質(zhì)定性研究定量研究按照研究目的分類編輯可以分為探索性研究、敘述性研究、因果性研究三大類型。 探索性研
2、究( exploration research )探索性研究是一種所研究對(duì)象或問題進(jìn)行初步了解,以獲得 初步印象和感性認(rèn)識(shí)的,并為日后更為周密、深入的研究提供基礎(chǔ)和方向的研 究類型。使用這種類型的情況是:對(duì)某些研究問題,缺乏前 人研究經(jīng)驗(yàn),對(duì)各變量之間的關(guān)系也不大清楚,又缺乏理論根據(jù),這種情況下進(jìn)行精細(xì)的研究,會(huì)出現(xiàn) 顧此失彼或以偏概全的問題,以及浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)與人力。 屬于這種研究類型的方式有多種,例如,參與觀察、無結(jié)構(gòu)式訪問、查閱文獻(xiàn)、分析個(gè)案等,常為小規(guī)模的研究活動(dòng)。描述性研究( descriptive research)描述性研究又稱為敘述性研究,指為研究結(jié)果為正確描述某 些總體或某種
3、現(xiàn)象的特征或全貌的研究,任務(wù)是收集資料、發(fā)現(xiàn)情況、提供信 息,和從雜亂的現(xiàn)象中,描述出主要的規(guī)律和特征。重點(diǎn)不 在為什么會(huì)存在這樣分布狀況,而是描述(敘 述)分布情況的準(zhǔn)確性和概括性。描述性研究與探索性研究 的差別在于它的系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性和全面性,以及研究的樣本 規(guī)模大。一般是有計(jì)劃、有目的、 ?有方向, 有較詳細(xì)提綱的研究,收集資料主要采用封閉式問題為主的 問卷調(diào)查,并采用統(tǒng)計(jì)方法處理資料數(shù)據(jù),得出以數(shù)字為主 的各種結(jié)果,并把它們推論到總體,既用研究 的樣本資料說明總體的情況。教育方面的很多研究都適于敘 述性研究。屬于這種研究類型的方式有多種,例如,調(diào)查、 個(gè)案研究、比較研究、相關(guān)研究、發(fā)展研
4、究。解釋性研究 ( explanatory research)解釋性研究也稱為因果性研究。這種研究類型主要探索某種 假設(shè)與條件因素之間的因果關(guān)系,即在認(rèn)識(shí)到現(xiàn)象是什么以及其狀況怎樣的基 礎(chǔ)上,進(jìn)一步弄清楚或明白事物和現(xiàn)象的為什么是這樣。解 釋性研究是指探尋現(xiàn)象背后的原因,揭示現(xiàn)象發(fā)生或變化的內(nèi)在規(guī)律,回答為什么的科學(xué)研究類型。因果 關(guān)系是比較復(fù)雜的,有某一條件與某一現(xiàn)象之間的因果關(guān) 系,也有多種條件與某一現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。教育方面的因果關(guān)系大都屬于后者。它通常是從理論假設(shè)出 發(fā),涉及實(shí)驗(yàn)或深入到實(shí)地,收集資料,并通過對(duì)資料的統(tǒng) 計(jì)分析,來檢驗(yàn)假設(shè),最后達(dá)到對(duì)事物或問題進(jìn)行理論解釋的目的。在實(shí)
5、驗(yàn)的設(shè)計(jì)上,除了與描述性研究 一樣,具有系統(tǒng)性和周密性以外,更為嚴(yán)謹(jǐn)和具有針對(duì)性。在分析方法上,往往要求進(jìn)行雙變量或多變量的統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)于這種因果關(guān)系的研究有實(shí)驗(yàn)的與非實(shí)驗(yàn)的 兩種。實(shí)驗(yàn)研究還可分為實(shí)驗(yàn)室研究與現(xiàn)場(或稱自然)實(shí) 驗(yàn)研究。根據(jù)研究的內(nèi)容可將科學(xué)研究劃分為:基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究兩種類型?;A(chǔ) 研究基礎(chǔ)研究是指為獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實(shí)的基本原理及 新知識(shí)而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性和理論性研究,它不以任何專門或特 定的應(yīng)用或使用為目的?;A(chǔ)研究的特點(diǎn)是:(1)以認(rèn)識(shí)現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)和開拓新的知識(shí)領(lǐng)域?yàn)槟康?。通過 實(shí)驗(yàn)分析或理論性研究對(duì)事物的物性、結(jié)構(gòu)和各種關(guān)系進(jìn)行 分析,加深對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí),解釋現(xiàn)象
6、的本質(zhì),揭示物質(zhì) 運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,或者提出和驗(yàn)證各種設(shè)想、理論或定律。(2)沒有任何特定的應(yīng)用或使用目的。在進(jìn)行研究時(shí)對(duì)其 成果看不出、說不清有什么用處,或雖肯定會(huì)有用途但并不 確知達(dá)到應(yīng)用目的的技術(shù)途徑和方法。(3)一般由科學(xué)家承擔(dān),他們?cè)诖_定研究專題以及安排工 作上有很大程度的自由。(4)研究結(jié)果通常具有一般的或普遍的正確性,成果常表 現(xiàn)為一般的原則、理論或規(guī)律并以論文的形式在科學(xué)期刊上 發(fā)表或?qū)W術(shù)會(huì)議上交流。因此,當(dāng)研究的目的是為了在最廣泛的意義上對(duì)現(xiàn)象的更充 分的認(rèn)識(shí), 和(或) 當(dāng)其目的是為了發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)研究領(lǐng)域, 而不考慮其直接的應(yīng)用時(shí),即視為基礎(chǔ)研究。 基礎(chǔ)研究又可分為純基礎(chǔ)研究和定
7、向基礎(chǔ)研究。 純基礎(chǔ)研究與定向基礎(chǔ)研究的區(qū)別如下: 純基礎(chǔ)研究是為了推進(jìn)知識(shí)的發(fā)展,不考慮長期的經(jīng)濟(jì)利益 或社會(huì)效益,也不致力于應(yīng)用其成果于實(shí)際問題或把成果轉(zhuǎn) 移到負(fù)責(zé)應(yīng)用的部門。定向基礎(chǔ)研究的目的是期望能產(chǎn)生廣泛的知識(shí)基礎(chǔ),為已看 出或預(yù)料的當(dāng)前、未來或可能發(fā)生的問題的解決提供資料。應(yīng)用研究 應(yīng)用研究是指為獲得新知識(shí)而進(jìn)行的創(chuàng)造性的研究,它主要 是針對(duì)某一特定的實(shí)際目的或目標(biāo)。其研究的特點(diǎn)是:(1)具有特定的實(shí)際目的或應(yīng)用目標(biāo) ,具體表現(xiàn)為:為了確 定基礎(chǔ)研究成果可能的用途,或是為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)探索應(yīng) 采取的新方法(原理性)或新途徑。(2)在圍繞特定目的或目標(biāo)進(jìn)行研究的過程中獲取新的知 識(shí),
8、為解決實(shí)際問題提供科學(xué)依據(jù)。(3)研究結(jié)果一般只影響科學(xué)技術(shù)的有限范圍,并具有專 門的性質(zhì),針對(duì)具體的領(lǐng)域、問題或情況,其成果形式以科 學(xué)論文、專著、原理性模型或發(fā)明專利為主。區(qū)分基礎(chǔ)研究 與應(yīng)用研究的主要準(zhǔn)則第一,基礎(chǔ)研究是為了認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,獲取關(guān)于現(xiàn)象和事實(shí)的基 本原理的知識(shí),而不考慮其直接的應(yīng)用;應(yīng)用研究在獲得知 識(shí)的過程中具有特定的應(yīng)用目的。第二,基礎(chǔ)研究沒有特定的應(yīng)用目的或目標(biāo),主要表現(xiàn)在: 在進(jìn)行研究時(shí)對(duì)其成果的實(shí)際應(yīng)用前景如何并不很清楚;應(yīng) 用研究或是發(fā)展基礎(chǔ)研究成果確定其可能用途,或是為達(dá)到 具體的、預(yù)定的目標(biāo)確定應(yīng)采取的新的方法和途徑。按照科 學(xué)研究的性質(zhì)可以分為定性研究和定量研
9、究。定性研究從研究的邏輯上看,定性研究是基于描述性的研究,它在本 質(zhì)上是一個(gè)歸納的過程,即從特殊情景中歸納出一般的結(jié) 論。定性研究側(cè)重于和依賴于與對(duì)事物的含義、 特征、 隱喻、 象征的描述和理解。定性研究是根據(jù)社會(huì)現(xiàn)象或事物所具有的屬性和在運(yùn)動(dòng)中 的矛盾變化,從事物 的內(nèi)在規(guī)定性來研究事物的一種方法或角度。它以普遍承認(rèn) 的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實(shí)為分析基礎(chǔ),從事 物的矛盾性出發(fā),描述、闡釋所研究的事物。進(jìn)行定性研究,要依據(jù)一定的理論與經(jīng)驗(yàn),直接抓住事物特 征的主要方面,將同質(zhì)性在數(shù)量上的差異暫時(shí)略去。定量研 究定量研究主要搜集用數(shù)量表示的資料或信息,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行 量化處理、檢驗(yàn)和 分析,從而獲得有意義的結(jié)論的研究過程。它通過對(duì)研究對(duì) 象的特征按某種標(biāo)準(zhǔn)作量的
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