精《蘇州園林》同步檢測(cè)(含答案)

1、同步檢測(cè)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來并改正，給加點(diǎn)字注音。(1) 有幾個(gè)園里有古老的滕蘿，盤曲嶙峋 的支干就是一幅好畫。(2) 在這泉水的交響之中，我們仿佛能夠聽到生命在誕生、成長(zhǎng)、繁延、死亡，新陳待 謝的聲部 ,由弱到強(qiáng) , 漸漸展開。2填入下列空白處的詞語最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(1) 高樹與低樹( )。(2) 階砌旁邊( )幾叢書帶草。(3) 墻上( )著爬山虎或者薔薇木香。(4) 如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給( )上幾竿竹子或幾棵芭蕉。A.高低相間種布滿栽B.俯仰生姿栽蔓延補(bǔ)C.高低相間補(bǔ)栽種D.俯仰生姿補(bǔ)蔓延栽3下列詞語解釋正確的一項(xiàng)是 ( )A.

2、 因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的辦法。B. 自出心裁：自己心里所想到的。C. 敗筆：指失敗的文章。D. 標(biāo)本：專指生物中用來做樣子的東西。4判斷下列語句使用的說明方法。(1) 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。()(2) 用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。 ()(3) 游覽者看“魚戲蓮葉間” ，又是入畫的一景。 ()(4) 四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。()5. 填空。(1) 蘇州園林是一篇說明

3、的 文。作者葉圣陶，江蘇人 ，現(xiàn) 代 家、 家 、 家 。 本 文 選 自，原題為。（2） “蘇州園林”的總體特征是 。6. （2007江蘇蘇州中考，5）閱讀下面的文字，回答問題。蘇州網(wǎng)獅園的引靜橋是中國(guó)園林里最短最小的拱形橋，頗像蘇州出產(chǎn)的精雕細(xì)刻的工藝品。這座橋全長(zhǎng)只有兩米多， 游人只需三四步即可跨過。 它造型優(yōu)美，側(cè)立而為柔婉的弧形， 小小的，曲曲的，嫵媚可愛。橋面兩側(cè)，均有石欄，石欄兩端，刻著依次遞減而連接的三個(gè) 半圓形，以示橋欄兩端美麗而明確的終止。橋面正中，則刻以圓花形淺浮雕紋飾，避免了平板單調(diào)。（1）根據(jù)上面文字提供的信息，用三個(gè)詞語概括引靜橋的特點(diǎn)。（2）從側(cè)面看，引靜橋“為柔

4、婉的弧形，小小的，曲曲的” 。請(qǐng)用一個(gè)比喻句，把這種 “嫵媚可愛”的形態(tài)描摹出來。二、閱讀理解（一）閱讀課文選段，完成711題。蘇州園林里都有假山和池沼。 假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷， 胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者

5、種些花草： 這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。7. 選文說明的主要對(duì)象是 （）A. 假山和池沼B. 河道和橋梁C. 石頭和花草D. 游魚和睡蓮&文中所說“又是入畫的一景”指的是 （）A. 夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，“魚戲蓮葉間”。B. 金魚或各色鯉魚。C. 幾塊玲瓏的石頭和一些花草。D. 游覽者看“魚戲蓮葉間”。9本段第一句與其他句子間構(gòu)成什么關(guān)系？10在選文中畫出和本篇文章前面段落中“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上， 眼前總是一幅完美的圖畫”一句相照應(yīng)的句子。11本段文字主要運(yùn)用了什么說明方法？請(qǐng)

6、舉例說明。(二)閱讀下面的文字，完成1215題。江南古鎮(zhèn)楊國(guó)民要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)。假若把整個(gè)江南比作一曲委婉柔麗、 行云流水般的樂章，那么古鎮(zhèn)就是一個(gè)非常精彩的樂段。當(dāng)你參觀了一座座江南的古鎮(zhèn)后， 就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)： 這些古鎮(zhèn)的設(shè)置是那么的規(guī)整， 一 條清流從遠(yuǎn)處飄逸而來， 又從這里委婉流去， 繾綣纏綿處就是一座古鎮(zhèn)。 假如說長(zhǎng)江黃河是 孕育華夏文明的搖籃， 那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉。 穿梭往來的舟舸， 舉 帆落帆，揚(yáng)槳收槳之間，就把一座古鎮(zhèn)同整個(gè)江南人文大背景勾織得異常和諧熨帖。街道一律臨河鋪筑， 兩排擠擠的房屋把天空夾出細(xì)長(zhǎng)一條， 有一排房屋干脆就是半

7、間建 在河面上的吊腳樓， 足見其對(duì)水的依傍。 青石板的街面， 被千萬雙腳打磨得發(fā)亮， 把一段邈 遠(yuǎn)的歷史融凝進(jìn)去， 卻不留一絲痕跡。古街雖窄小，卻并不失之于平直簡(jiǎn)約，一條條幽深的 小巷細(xì)弄， 一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲折地延伸過去，把一整座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音 樂的節(jié)律?！靶且灰孤牬河?， 深巷明朝賣杏花。 ”那綿長(zhǎng)清麗的詩(shī)意就該由古鎮(zhèn)的小巷里抽 繹出來。而夜臥古鎮(zhèn)的吊腳樓上，聽欸(di)乃櫓音從遠(yuǎn)處飄來，又從你枕下飄向遠(yuǎn)方，載去你的遐想和憧憬。一座座“如虹飲水”的古拱橋，巧連妙勾，宛若一幀行草書法，筆墨淋 漓之間，有一縷墨韻銜接著，構(gòu)成了整體的韻律和完美。對(duì)一條條漂泊的遠(yuǎn)舟來說， 那古鎮(zhèn)就

8、是一處驛站。 白天， 它們?cè)诤拥览锝?jīng)歷了風(fēng)與浪的 搏斗。在夕陽(yáng)西下、落霞鋪彩之時(shí)，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進(jìn)古鎮(zhèn)平靜的港 灣里。 那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著窄窄的石級(jí)緩緩地走上來，在古街上溜達(dá)一下， 舒 張舒張疲乏的身軀， 然后在臨河的一爿小酒店里坐下來， 沽一壺酒，買兩碟菜， 慢悠悠地喝， 把余下的一絲精力蘸著釅濃的酒液， 直喝到酥酥的微醉， 然后枕著古鎮(zhèn)的恬靜酣睡一夜， 蓄 養(yǎng)出勃勃的精力， 再供明天的風(fēng)浪去銷蝕。 明天路程的終點(diǎn)也許還是一座古鎮(zhèn)， 就那么山一 程水一程地漂泊過去， 一座座的古鎮(zhèn)就勾連著他們的今天、 明天和后天， 在時(shí)空的坐標(biāo)軸上， 古鎮(zhèn)就勾畫出他們一條條生命

9、的曲線。古鎮(zhèn)的性格異常溫順， 就如羞于表達(dá)的樸實(shí)純正的村姑， 眉宇舉止間卻還是掩飾不住那 脈脈的柔情。吊腳樓下籠著的一片幽水， 正是她那誠(chéng)摯的情懷，臨河的一扇扇木窗，啟闔之 間，納下片片匆匆去來的帆影。在古鎮(zhèn)的人流里， 你若駐足細(xì)聽一聽， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多還沒有完全同化的口音， 他們的祖 先或許來自戈壁瀚海， 漠漠黃土， 因?yàn)槟秦汃さ耐恋仉y以負(fù)載他們生存的沉重嘆息， 遂逐一 脈弱水， 在飽嘗顛沛流離之苦后， 終于擇定將古鎮(zhèn)作為自己的永久居地。 只是用保住那方故 土的語言， 來寄托對(duì)它的永久思念。 江南的許多古鎮(zhèn)，你別看它貌不驚人， 它或許就孕育過 一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學(xué)者教授。你

10、看， 古鎮(zhèn)的四周是廣袤的田野，一 帶縈紆的清流，一抹起伏的山影，就凸現(xiàn)出這么一個(gè)恬靜的處所在一條幽深的小巷里， 在一處青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，面壁十年，精研邃思，而一 旦出露，怎不叫世人驚愕矚目！一部部皇皇巨著，一幅幅珍奇墨韻，蘊(yùn)足了文化底氣，就從 這里展開它的冊(cè)頁(yè)。12（1）“要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)”，這是為什么？（2）“假如說長(zhǎng)江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉。”作者這樣寫的用意是什么 ?13最能體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)特色的景物有哪些？（列舉5 種。）14文章說在古鎮(zhèn)的人流里，有許多是從外地遷來的，其用意是什么？15下

11、列對(duì)文章的分析鑒賞，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（ ）A. 本文如一曲遠(yuǎn)方飄來的古老的歌，熱情緊湊的節(jié)奏之后，悠悠的余韻徐徐而來，顯 得意境深邃，令人回腸蕩氣。B. “小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，這是王安石臨安春雨初霽中的詩(shī)句。C. 第三段中，作者把“如虹飲水”的石拱橋比作行草書法，這樣寫顯得生動(dòng)形象。D. 文中村姑的形象就是古鎮(zhèn)人的形象，村姑的性格就是古鎮(zhèn)人的性格。E. 本文語言精巧，虛實(shí)相生，言簡(jiǎn)意賅，增強(qiáng)了文章的情趣美和情韻美。三、綜合性學(xué)習(xí)16.閱讀蘇州園林中的一段文字，完成(1)(2)小題。蘇州園林與北京的園林不同， 極少使用彩繪。 梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆， 那是 不刺眼的顏色。 墻

12、壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚， 淡灰色和白色對(duì)襯。 屋瓦和檐 漏一律淡灰色。 這些顏色與草木的綠色配合， 引起人們安靜閑適的感覺?；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得 各種花明艷照眼。?請(qǐng)聯(lián)系 蘇州園林 及下(1) 蘇州園林的建筑色彩有什么特點(diǎn) ?這樣的色彩在園內(nèi)產(chǎn)生了什么效果 ?2)蘇州園林色彩的運(yùn)用體現(xiàn)了園林設(shè)計(jì)者怎樣的藝術(shù)追求面的資料說說你的看法。參考答案1. (1) “滕”改為“藤”，“支”改為“枝”。嶙峋：lin x dn。(2) “延”改為“衍”，“待”改為“代” 。2B3A4(1) 作比較 (2) 打比方、作比較 (3) 引用、打比方 (4) 列數(shù)字5(1) 園林建筑 說明 文學(xué) 教育 語言

13、學(xué) 百科知識(shí) “拙政諸園寄深眷談蘇州園林”(2) 務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。6(1) 短小、優(yōu)美 (嬌媚可愛 )、精致。 (基本意思對(duì)即可。 )(2) 示例：引靜橋如一鉤新月，嫵媚可愛。7A8D9總分關(guān)系。10這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。11分類別：如池沼分為“寬暢”和“成河道模樣”兩類分別進(jìn)行說明。12 (1) 因?yàn)楣沛?zhèn)文明是江南文化的精華，是一曲樂章的精彩樂段。(2) 突出古鎮(zhèn)清流對(duì)滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的作用。把古鎮(zhèn)清流與長(zhǎng)江黃河聯(lián)系起來，實(shí)際上是 把古鎮(zhèn)文明與華夏文明聯(lián)系起來，這樣寫突出了古鎮(zhèn)文明內(nèi)涵的深沉意蘊(yùn)，深化了主題。13柔婉曲折的清流，臨河構(gòu)筑的街道，半間建在河上的吊腳樓，“如虹飲水”的古拱橋，窄小的古街，青石板的街面，曲折幽深的小巷，青藤垂垂的院落。14江南古鎮(zhèn)文明是古鎮(zhèn)人和外地人共同創(chuàng)造的。15BC解析：B項(xiàng)，臨安春雨初霽是陸游的詩(shī)。C項(xiàng)，把“如虹飲水”的石拱橋比作行草書