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1、小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃(共7篇) 小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃(共7篇) 由大文斗會員“一個小骨位”投稿精心推薦,希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。第1篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我班結(jié)合中小學(xué)學(xué)生守則、中小學(xué)學(xué)生行為_慣,狠抓養(yǎng)成,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明_慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本班共31名學(xué)生,他們已經(jīng)過三學(xué)年的和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)_和行為_慣,大部分學(xué)生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生
2、自覺性較差,學(xué)_態(tài)度不端正,學(xué)_成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。三、工作目標(biāo):1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。2、對學(xué)生進(jìn)行行為_慣養(yǎng)成,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動。6、形成競爭氛圍,
3、互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)_氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)_風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)_成績。7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加。8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。9、積極開展少先隊(duì)活動和主題隊(duì)活動。10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。第2篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:在實(shí)行素質(zhì)、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德,整合社會資源,運(yùn)用各種載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)_
4、慣和行為_慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況:本學(xué)期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學(xué)_認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)_不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)_自覺性學(xué)_成績差。三、工作重點(diǎn):1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。2、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生
5、的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)四、具體措施:1建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。就是幫助人養(yǎng)成良好的_慣,良好的_慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣,我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)_小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)_學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)_、互相友愛等行為_慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課
6、集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:第一,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)_能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。第三,要為學(xué)_能力差的孩子創(chuàng)造
7、良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。3認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。4協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)_情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外,促進(jìn)學(xué)生德
8、、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劦男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)_的心得、自己的感受,做到人人互動。5確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)_、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為與自我的過程,每一集體
9、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的.榮譽(yù)感和責(zé)任感。6加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)_,影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想,使他們不脫離同學(xué)。五、班級工作安排:9月份1做好學(xué)生報(bào)名工作。2抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。3挑選班團(tuán)干部,制訂班活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。4慶祝教師節(jié)。5開展“中
10、小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。10月份1行為規(guī)范:講文明,講禮貌。2號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。3參加愛我家鄉(xiāng)知識競賽活動。11月份1二年級學(xué)生中開展“雛鷹自理競賽”2安排期中考試工作。12月份1行為規(guī)范:認(rèn)真作業(yè)。2法制:青少年保護(hù)條例。3迎元旦板報(bào)評比。4圍繞舉辦鄭村小學(xué)百年校慶開展活動。1月份1認(rèn)真學(xué)_,養(yǎng)成良好的學(xué)_慣,準(zhǔn)備復(fù)_迎考工作。2學(xué)生思想品德考評。3學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全。第3篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃大文斗后面為你推薦更多小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃!一、學(xué)生情況分析一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),因?yàn)槟挲g都比較小,大多活潑好動,所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因注意力不集中,根本無
11、法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活,并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),定會所進(jìn)步。二、全冊總目的及要求(一)學(xué)_慣1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫_慣;2、掌握正確的使用學(xué)_用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)_用品的_慣。(二)漢語拼音1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。3、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。4、認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。5、認(rèn)識大寫字母,熟記漢語拼音字母表。(三)識字寫字1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個生字。2、說出基本筆畫的名稱。3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)_慣,做到書寫正確、規(guī)
12、范,姿勢端正,卷面整潔。(四)口語交際1、能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。(五)閱讀1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。3、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。4、正確地復(fù)述課文,語句連貫。5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的大意。三、全冊重、難點(diǎn)1、培養(yǎng)良好的學(xué)_慣。2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音3、喜歡學(xué)_漢字,掌握255
13、個漢字,會按筆順規(guī)則書寫。默寫129個生字。4、培養(yǎng)預(yù)_生字的_慣,掌握一些識記難字的方法。5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀_慣。6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,能寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫自己對周圍事物的認(rèn)識。四、本學(xué)期設(shè)想1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)_慣。2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。3、培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的_慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4、激發(fā)閱讀興趣,進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練,計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。5、抓緊教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。第4篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃一、班級情況分析:今年我新
14、接手的五(三)班現(xiàn)有學(xué)生51名,男生23人,女生28人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為_慣和學(xué)_慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為_慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學(xué)_困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。二、班級發(fā)展目標(biāo)以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)
15、持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)_能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體!三、工作重點(diǎn)1、思想工作的,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)_講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)_、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)
16、,四、工作措施1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競爭機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話?!奔姨K霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)_越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好班級文化展
17、示欄、手抄報(bào),開好運(yùn)動會。準(zhǔn)備元旦班級聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)社會主人翁意識。利用好班會、晨會等活動對學(xué)生的思想教學(xué)工作長抓不懈;5、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)_的興趣,樹立他們學(xué)_的信心,通過學(xué)_的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;6、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)_的興趣,樹立他們學(xué)_的信心,通過學(xué)_
18、的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;拓寬資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。7、班干部的培養(yǎng)方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)_,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。第5篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃一、班級基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生35人,其中男生17人,女生18人。這些學(xué)生學(xué)_認(rèn)真、思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全
19、體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)_目的,形成良好的學(xué)_風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施:1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。4、每天安排名班干部值日,管理班級事務(wù),及時(shí)向老師匯報(bào)。5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。6、定期開展學(xué)_活動,培養(yǎng)學(xué)生良
20、好的學(xué)_態(tài)度和方法。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。8、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生_慣,防止傳染病的發(fā)生。9、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。10、開展家庭指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行。三、每月工作安排九月份1、做好學(xué)生報(bào)名工作。2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀(jì)律,提高效率。3、挑選班干部,制訂班活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會:入學(xué)感
21、想。4、利用教師節(jié),開展“感恩老師”的活動。5、家訪十月份1、行為規(guī)范:講文明,講禮貌。2、號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。3、參加主題隊(duì)會活動。4、組織參加科技節(jié)活動。5、召開家長會6、布置教室7、參加學(xué)校運(yùn)動會十一月份1、飲食安全2、學(xué)生記者征文比賽3、期中考試4、義務(wù)階段規(guī)范化工作檢查十二月、一月份1、中小學(xué)生守則和行規(guī)知識競賽2、元旦拔河比賽3期末總結(jié)評優(yōu)。4寒假活動安排。5總結(jié)復(fù)_,迎接期考。第6篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范和生存,運(yùn)用各種載體,突出活動和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生_
22、慣和行為的養(yǎng)成。二、工作思路:1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成,通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng)。三、具體工作內(nèi)容:1、規(guī)范班級管理,落實(shí)行為_慣養(yǎng)成。開展“好_慣從身邊做起”主題活動。2、加強(qiáng)學(xué)生的安全。3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標(biāo)、起一個班名、評一周文明之星”活動,常規(guī)進(jìn)一步落到實(shí)處,明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),根據(jù)本班實(shí)際,開展創(chuàng)造性的工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學(xué)生的品味。4、開展科技創(chuàng)新活動。5、開展“感恩的心”為主題的感恩。6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。四、各月工作重點(diǎn):九月份:第一周:1、小結(jié)
23、假期情況,舉行開學(xué)典禮。2、制訂班級德育工作計(jì)劃。3、召開第一次班隊(duì)干工作例會,制定班級計(jì)劃,布置工作。4、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”交通安全月活動。5、慶祝教師節(jié):開展“我愛我?guī)煛被顒?。第二周?、開展“課前一支歌活動”(由音樂組教師主抓,任課老師支持抓)。2、抓好班級街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。3、出好第一期星星火炬報(bào)。4、和二(5)班結(jié)對子。5、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。第三周:1、抓班級街隊(duì)隊(duì)伍、班級衛(wèi)生提出要求。2、開展“班級是我家,我們都愛她”活動。3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。4、積極配合學(xué)生電視臺籌備,班級成立通訊小組。5、制定班級考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向
24、上。6、組織觀看紅軍長征的電影。第四周:1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。2、班隊(duì)會:我喜歡的一本好書。3、參加新一屆大隊(duì)委競選演講。4、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。十月份:第一周:國慶放假。第二周:1、課間操訓(xùn)練。2、弟子規(guī)在生活和學(xué)_中的落實(shí)交流。3、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動。4、組織學(xué)生秋游。第三周:1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。3、校級廣播操比賽。第四周:1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源從我做起)3、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。4、學(xué)生
25、心理健康輔導(dǎo)。十一月份:第一周:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。4、組隊(duì)參加市級廣播操比賽。第二周:1、舉辦“家庭宣傳周”活動。2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會。第三周:1、組織學(xué)生開展消防演_。2、第三屆親子運(yùn)動會。第四周:1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生_慣。2、生存自救活動展示。十二月份:第一周:1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。2、參加市級廣播操比賽。3、觀摩主題班會。4、法制宣傳日活動。第二周:1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。3、黑板報(bào)評比。4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。第三周:慶祝元旦活
26、動籌備。(課本劇表演)第四周:1、法制宣傳月活動總結(jié)。2、慶祝元旦聯(lián)歡會。一月份:第一周:感恩系列活動開展。第二周:1、整頓班級街隊(duì)秩序。2、生存系列活動成果展示。第7篇:小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃在這豐收的美好季節(jié),我們迎來了新學(xué)期。這是我新帶的班級,經(jīng)過與孩子們一段時(shí)間的接觸,對班級的同學(xué)有了基本的了解,讓我對工作有一較清晰的思路。我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭。班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,特?cái)M訂如下目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班的感情。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。3、培養(yǎng)一批學(xué)_優(yōu)秀、能力過硬的班、隊(duì)干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。4、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)班級的整體提高。5、營造輕松、溫馨的班級學(xué)_、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。6、繼續(xù)加強(qiáng)常
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