2019學年上學期班主任個人工作總結范文

1、精品合同推薦2019學年上學期班主任個人工作總結范文這篇關于2019學年上學期班主任個人工作總結范文的文章， 是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！時間過的真快一學期的教育教學工作已經結束了，在這學期里我們學（四）班的三位老師在新綱要的指引下、在園長的大力 關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利的完成了計劃中 的每一項任務，這學期里，我們班的三位老師團結一心，努力工 作，始終以“快樂班級，快樂寶寶，一切為了孩子的快樂”的教 育宗旨為指導思想，開展教育教學工作，積極參加各項學習，提 高思想覺悟，提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制 度，在各自工作崗位上互相學習配合， 使我們的工作沒

2、有出現(xiàn)任 何非責任事故和責任事故， 我們感到非常欣慰，能取得這樣的成 績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的?，F(xiàn)將本學期工做總結如下：一.班級幼兒基本情況分析:我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。有 16位孩子是本園大班升上來的，其于的 20位孩子是從其他園來 的，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不斷進行著反復 的工作，要針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求，教 育他們懂得做個好孩子，應該要團結友愛，并且教育他們要養(yǎng)成 良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能精品合同推薦二.各領域發(fā)展情況:(1) .從語言發(fā)展看，我班孩子語言發(fā)展較好， 詞匯量

3、積累夠 多，語言表達較完整，大部分孩子能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。(2) .從科學發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣， 有一定的觀察 能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象， 對事物的特征觀察有 一定的順序。(3) .從數(shù)學發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)感， 但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。孩子們認知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個孩子們發(fā)展不夠全面。(4) .從藝術發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加 大提高，作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制玩具和 擴展思維想象能力的培養(yǎng)， 過程中逐步培養(yǎng)了孩子們感受、 欣賞 美術作品的興趣和表現(xiàn)力。(5

4、) .從社會性發(fā)展看，大部分孩子們活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級，活動，但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。 孩子上課遵守紀律等方面還 要嚴格要求，做事還需持久化。(6) .從識字發(fā)展來，進步比較明顯，從一階段，二階段，到三 階段,每個階段都有刷新的變動數(shù)字，課堂里孩子興趣弄，游戲生 動有氣氛,能讓孩子們在游戲中交到許多的字寶寶 ，也為孩子下 精品合同推薦學期的閱讀打好了基礎.三. 保育工作:(1) 、每天堅持2小時的戶外活動，積極帶領孩子鍛煉身體， 開展了戶外游戲等豐富多彩的體育活動，增強孩子的體質(2) 、保證孩子充足的睡眠,(12 : 00 2:30)提

5、醒孩子穿 適量的衣物午睡，為孩子換睡衣，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調整床位，保育員梁媽媽經常在孩子活動后觸摸孩子背后是 否出汗，經常為孩子勤擦汗。(3) 、提醒孩子多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體 弱兒童。(4) 、每天向孩子介紹食譜，促進孩子的食欲，保證每名孩 子吃飽、吃好。孩子飯、菜、湯分開，保證孩子的進食量，我班 孩子每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育孩子細嚼慢咽， 保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞?？傊?，做好保育工作 ，是 提高孩子出勤率的保證，本學期班級孩子出勤率非常好 ，這些都 與謝老師和梁媽媽平時工作用心付出

6、是離不開的 .四. 安全教育:班級的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在日常工作中， 強化班級孩子的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差， 在教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、精品合同推薦“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安 全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能 力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查， 及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查， 及時地進行 修理，防止一些不安全隱患的存在 ；謝老師和梁媽媽就一日生活 中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查， 如午睡時，多提醒不在床上 蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，不推不擠等等，排除幼兒 自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包 里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品， 進一步強