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1、20XX2975史守亮工業(yè)工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名:史守亮 學(xué)院(系):管理學(xué)院 班 級:09級工業(yè)2班 實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)單 位:富士康晉城科技園學(xué)號(hào):20XX2975 專 業(yè):工業(yè)工程指導(dǎo)教師:安小會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)間:一天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告前言世界在變,生活也在變。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)歷了 三年的大學(xué)生活?;仡欉^去,在老師的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了許多 知識(shí),尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課,以為非常重要,所以我刻苦學(xué)習(xí) 了專業(yè)基礎(chǔ)課,這也是學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W知識(shí)的必經(jīng)之路。 學(xué)校為了讓我們對本專業(yè)有更加感性的認(rèn)識(shí),特組織了本次 為期15天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使我對一些產(chǎn)品的制 作過程了然于胸。

2、為大四的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí), 我們深入工廠進(jìn)行。通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)各式機(jī)械設(shè)備,簡單的 了解了工作原理與用途,這對我的學(xué)習(xí),乃至畢業(yè)后就業(yè)都 有極大的幫助。一、實(shí)習(xí)目的了解富士康集團(tuán)的企業(yè)文化及生產(chǎn)流程,管理制度,使 我們的理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合。在整個(gè)實(shí)習(xí)中,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在生 產(chǎn)現(xiàn)場仔細(xì)觀察,積極思考,多方了解,在悠閑地實(shí)習(xí)時(shí)間 里,是各方面的能力得到鍛煉和提升。在理論與實(shí)際的結(jié)合中,接觸社會(huì),了解社會(huì),將所學(xué) 的理論與實(shí)際生產(chǎn)對號(hào)入座,并加以鞏固和深化,提高其在 生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的 能力和方法。通過觀察和分析產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)流程,

3、學(xué)習(xí)本 專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),對生產(chǎn)物流加深感性認(rèn)知。為后續(xù)走 上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年9月6日到20XX年9月21日三、實(shí)習(xí)單位、 部門及其簡介富士康科技工業(yè)園前身為富晉精密工業(yè)有限公司,于 1999年2月4日成立,世界500強(qiáng)居109位之富士康科技集 團(tuán)投資創(chuàng)辦,投資總額億美元,注冊資本13650萬美元,總 規(guī)劃面積1058畝(分A、B兩區(qū)建設(shè),首期B區(qū)占地面積533 畝)。項(xiàng)目B區(qū)于20XX年3月開工建設(shè),業(yè)已建設(shè)8棟廠房、 8棟宿舍、餐廳、籃球場、集中浴室、網(wǎng)吧、超市等相關(guān)附 屬設(shè)施。現(xiàn)有員工13000余人,主要從事光學(xué)鏡頭模塊、精 密模具及光通訊產(chǎn)品之生產(chǎn)制造,客戶遍

4、及亞1天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告洲、歐洲及美洲三區(qū)。公司為員 工解決食宿、提供洗衣等服務(wù),為員工辦理五險(xiǎn),公司實(shí)行 月薪+年終獎(jiǎng)制,員工依年度的工作表現(xiàn)可獲得豐厚的年終 獎(jiǎng)金。工業(yè)園全部建成達(dá)產(chǎn)后,預(yù)計(jì)年產(chǎn)值可達(dá)100億元左 右,員工將陸續(xù)增加至36000人,屆時(shí)集團(tuán)將對小型精密產(chǎn) 品零組建做高度的垂直整合,以實(shí)現(xiàn)快速、高質(zhì)量、高彈性、 低成本的制造環(huán)境為目標(biāo)。引進(jìn)國內(nèi)外最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)扎 根晉城,從而使富士康(晉城)科技工業(yè)園成為具光、機(jī)、電 高度垂直整合的精密小型化產(chǎn)品的制造基地。我實(shí)習(xí)的部門是FQC部門,即質(zhì)檢部門,F(xiàn)QC部門的任 務(wù)是Ferrule生產(chǎn)過程中的最后一道檢驗(yàn)工作,雖然是最后 一

5、道工序,但僅僅如米粒大小的Ferrule I】件就要經(jīng)過10 多道檢驗(yàn),而且是全部檢驗(yàn),一經(jīng)有不合格品就要嚴(yán)格的返 工或報(bào)廢,這也看出了 Foxconn人對質(zhì)量的追求。FQC共有 員工700多名,分配在SC、LC和倉儲(chǔ)管理部門作業(yè),700多 名員工組成的龐大系統(tǒng)能夠有條不紊的運(yùn)行這得益于郭臺(tái) 銘先生的那句話:“系統(tǒng)是什么,流程+表單?!钡拇_,當(dāng) 我看到FQC表單文件伴隨著工件一個(gè)個(gè)工站流過,指導(dǎo)著員 工井井有條的工作時(shí),我才真正體會(huì)到所謂“流程+表單” 的力量。FQC部門檢驗(yàn)的產(chǎn)品主要包括SC和LC兩種型號(hào)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了一個(gè)在生產(chǎn)實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè) 知識(shí)的機(jī)會(huì),借此機(jī)緣,我有

6、幸來到Foxconn晉城工業(yè)園區(qū) 完成本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,我被分配到F &C事業(yè)群FQC部門從事產(chǎn)品檢驗(yàn)工作。工作過程中除了學(xué) 習(xí)產(chǎn)品檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)外,我還對整個(gè)課的流程、各個(gè)工站 員工的基本操作、倉儲(chǔ)管理部門的運(yùn)作等做過一些了解和分 析。在此次實(shí)習(xí)工程中我發(fā)現(xiàn)了富士康存在的一些問題: 1、操作的問題實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)員工在此道工序中容易產(chǎn)生疲勞,原因 是大部分員工都是用右手在操作,左手一直在閑置,這造成 了左手浪費(fèi)而右手長時(shí)間動(dòng)作容易產(chǎn)生疲勞改善前的操作如圖1:左手說明 2 右手說明 天津理工大學(xué)實(shí)習(xí) 報(bào)告移動(dòng)至載盤拿起載料盤移至面前放下拿起盒盤 移走盒蓋放下盒蓋 移動(dòng)至載盤拿起

7、載料盤移至面前放下等待等待移至銀子存放區(qū) 移回按住載盤等待 拿起銀子移至載料盤夾取料品移至機(jī)臺(tái)放下并調(diào)整PC ffi 等待 檢測目視數(shù)據(jù)取下料品移回載盤按級別放置3天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 多次更換載盤 拿起空載盤移回持住銀子 放下空載盤 拿去盒蓋 將盒蓋移向他 處左手時(shí)間左手時(shí)間圖1:同心度檢測雙手操作分析改善后如圖2所示:左手說明 移動(dòng)至載盤取 拿起載料 盤 移至而前放下 右手說明移動(dòng)至載盤取拿起載料盤移至面前放下移至銀子處移走盒蓋 4 拿起盒盤 拿起鍛子移至載料盤放下盒蓋 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名:史守亮 學(xué)院(系):管理學(xué)院班級:09級工業(yè)2班 實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位:富士康晉城科技園學(xué)

8、號(hào):20XX2975 專 業(yè):工業(yè)工程指導(dǎo)教師:安小會(huì) 實(shí)習(xí)時(shí)間:一天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告前言世界在變,生活也在變。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)歷了 三年的大學(xué)生活?;仡欉^去,在老師的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了許多 知識(shí),尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課,以為非常重要,所以我刻苦學(xué)習(xí) 了專業(yè)基礎(chǔ)課,這也是學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W知識(shí)的必經(jīng)之路。 學(xué)校為了讓我們對本專業(yè)有更加感性的認(rèn)識(shí),特組織了本次 為期15天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使我對一些產(chǎn)品的制 作過程了然于胸。為大四的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí), 我們深入工廠進(jìn)行。通過實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)各式機(jī)械設(shè)備,簡單的 了解了工作原理與用途,這對我的學(xué)習(xí),乃至畢業(yè)后就業(yè)都 有極大的幫助。一、實(shí)習(xí)目的了

9、解富士康集團(tuán)的企業(yè)文化及生產(chǎn)流程,管理制度,使 我們的理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合。在整個(gè)實(shí)習(xí)中,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在生 產(chǎn)現(xiàn)場仔細(xì)觀察,積極思考,多方了解,在悠閑地實(shí)習(xí)時(shí)間 里,是各方面的能力得到鍛煉和提升。在理論與實(shí)際的結(jié)合中,接觸社會(huì),了解社會(huì),將所學(xué) 的理論與實(shí)際生產(chǎn)對號(hào)入座,并加以鞏固和深化,提高其在 生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的 能力和方法。通過觀察和分析產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)流程,學(xué)習(xí)本 專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),對生產(chǎn)物流加深感性認(rèn)知。為后續(xù)走 上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年9月6日到20XX年9月21日 三、實(shí)習(xí)單位、 部門及其簡介富士康科技工

10、業(yè)園前身為富晉精密工業(yè)有限公司,于 1999年2月4日成立,世界500強(qiáng)居109位之富士康科技集 團(tuán)投資創(chuàng)辦,投資總額億美元,注冊資本13650萬美元,總 規(guī)劃面積1058畝(分A、B兩區(qū)建設(shè),首期B區(qū)占地面積533 畝)。項(xiàng)目B區(qū)于20XX年3月開工建設(shè),業(yè)已建設(shè)8棟廠房、 8棟宿舍、餐廳、籃球場、集中浴室、網(wǎng)吧、超市等相關(guān)附 屬設(shè)施?,F(xiàn)有員工13000余人,主要從事光學(xué)鏡頭模塊、精 密模具及光通訊產(chǎn)品之生產(chǎn)制造,客戶遍及亞1天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告洲、歐洲及美洲三區(qū)。公司為員 工解決食宿、提供洗衣等服務(wù),為員工辦理五險(xiǎn),公司實(shí)行 月薪+年終獎(jiǎng)制,員工依年度的工作表現(xiàn)可獲得豐厚的年終 獎(jiǎng)金。工業(yè)

11、園全部建成達(dá)產(chǎn)后,預(yù)計(jì)年產(chǎn)值可達(dá)100億元左 右,員工將陸續(xù)增加至36000人,屆時(shí)集團(tuán)將對小型精密產(chǎn) 品零組建做高度的垂直整合,以實(shí)現(xiàn)快速、高質(zhì)量、高彈性、 低成本的制造環(huán)境為目標(biāo)。引進(jìn)國內(nèi)外最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)扎 根晉城,從而使富士康(晉城)科技工業(yè)園成為具光、機(jī)、電 高度垂直整合的精密小型化產(chǎn)品的制造基地。我實(shí)習(xí)的部門是FQC部門,即質(zhì)檢部門,F(xiàn)QC部門的任 務(wù)是Ferrule生產(chǎn)過程中的最后一道檢驗(yàn)工作,雖然是最后 一道工序,但僅僅如米粒大小的Ferrule I】件就要經(jīng)過10 多道檢驗(yàn),而且是全部檢驗(yàn),一經(jīng)有不合格品就要嚴(yán)格的返 工或報(bào)廢,這也看出了 Foxconn人對質(zhì)量的追求。FQC

12、共有 員工700多名,分配在SC、LC和倉儲(chǔ)管理部門作業(yè),700多 名員工組成的龐大系統(tǒng)能夠有條不紊的運(yùn)行這得益于郭臺(tái) 銘先生的那句話:“系統(tǒng)是什么,流程+表單?!钡拇_,當(dāng) 我看到FQC表單文件伴隨著工件一個(gè)個(gè)工站流過,指導(dǎo)著員 工井井有條的工作時(shí),我才真正體會(huì)到所謂“流程+表單” 的力量。FQC部門檢驗(yàn)的產(chǎn)品主要包括SC和LC兩種型號(hào)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了一個(gè)在生產(chǎn)實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè) 知識(shí)的機(jī)會(huì),借此機(jī)緣,我有幸來到Foxconn晉城匸業(yè)園區(qū) 完成本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,我被分配到F &C事業(yè)群FQC部門從事產(chǎn)品檢驗(yàn)工作。工作過程中除了學(xué) 習(xí)產(chǎn)品檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)外,我還對整個(gè)課的流程、各個(gè)工站 員工的基本操作、倉儲(chǔ)管理部門的運(yùn)作等做過一些了解和分 析。在此次實(shí)習(xí)工程中我發(fā)現(xiàn)了富士康存在的一些問題: 1、操作的問題實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)員工在此道工序中容易產(chǎn)生疲勞,原因 是大部分員工都是用右手在操作,左手一直在閑置,這造成 了左手浪費(fèi)而右手長時(shí)間動(dòng)作容易產(chǎn)生疲勞改善前的操作如圖1:左手說明 2 右手說明 天津理工大學(xué)實(shí)習(xí) 報(bào)告移動(dòng)至載盤拿起載料盤移至面前放下拿起盒盤 移走盒蓋放下盒蓋 移動(dòng)至載盤拿起載料盤移至面前放下等待等待移至銀子存放區(qū) 移回按住載盤等待 拿起銀子移

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