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文檔簡介
————四年級數(shù)學(xué)教師家長會好習(xí)慣
本上半學(xué)期學(xué)校的內(nèi)容是1:大數(shù)的認(rèn)識(內(nèi)容:億以內(nèi)的認(rèn)識、讀法、寫法、大小比較、改寫、求近似數(shù)、數(shù)的產(chǎn)生,億以上數(shù)的認(rèn)識、改寫、計算工具的認(rèn)識、計算器計算);2:角的度量(內(nèi)容:認(rèn)識直線、射線、線段和角、角的度量、角的分類、畫角);3:三位數(shù)乘兩位數(shù)(內(nèi)容:口算乘法、筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)、速度的認(rèn)識、積的變化規(guī)律、估算);4:平行四邊形和梯形(內(nèi)容:認(rèn)識垂直與平行、畫垂線、畫平行線、認(rèn)識平行四邊形和梯形);5:除數(shù)是兩位數(shù)的除法(內(nèi)容:口算除法、筆算除法)。所以家長在平時的生活中可以有意識的滲透這方面的內(nèi)容。
本學(xué)期數(shù)學(xué)重要知識點及復(fù)習(xí)輔導(dǎo):
1、計算是學(xué)習(xí)的一個重點。建議:(1)了解孩子目前學(xué)習(xí)計算方法(2)了解一些計算的練習(xí)形式。(3)每天堅持口算,要做到持之以恒。(4)堅持有計劃的練習(xí),一開始要分類進(jìn)行訓(xùn)練,在進(jìn)行綜合練習(xí),二是固定好題量。2、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識和思維。3、解決問題能力的培養(yǎng)。首先了解本年級解決問題主要的幾種類型:
(1)大數(shù)的讀法和寫法。(2)
角的度量和認(rèn)識。(3)知道部分求積和求商。(4)知道求商和余數(shù)還有的問題。(5)求商后余數(shù)和除數(shù)比較,也就是試商。(6)求積和求商應(yīng)用題。其次也是關(guān)鍵要孩子自己真正去讀題,讀懂題,理解題,只到他真正理解為止。要求題目必須讀過至少三遍以后再做。再就是學(xué)會分析哪是知道的信息,哪是問題以及問題和信息的關(guān)系。
學(xué)習(xí)上需要家長配合的工作:(1)緊跟老師的進(jìn)度,真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)(2)上學(xué)前激勵孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)(3)孩子自己能做的事情要讓其自己做(4)注重生活中數(shù)學(xué)思想滲透(5)關(guān)于改錯,在錯題旁邊改錯,不要擦了再寫(6)當(dāng)天學(xué)過的知識當(dāng)天鞏固,做到及時復(fù)習(xí)(7)讓孩養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣(善于研究問題)(8)常和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足幾點建議:1、老師留的任何作業(yè)都要重視。2、不要強求孩子考滿分,但更不能放任自流,不聞不問。3、請您一定重視孩子的點滴成功。4.對待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯,但必須正視錯誤加以改正?;咏涣鳎?)關(guān)注每個階段的教育,以教育為主談?wù)劊?)寓教于玩,家庭教育與教育機構(gòu)系統(tǒng)教育相結(jié)合(3)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣
(4)少表揚,多鼓勵。少批評,多評價
(5)經(jīng)常與老師勾通交流,及
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