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文檔簡介
1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!課程開發(fā)流程規(guī)范 為“加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工綜合素質(zhì)水平”,加強(qiáng)公司培訓(xùn)體系建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)工作,加強(qiáng)公司培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化,特制訂本規(guī)范。一、課程開發(fā)流程 培訓(xùn)課程開發(fā)流程主要包括:課程確立、課程開發(fā)、課程評估、課程歸檔四個(gè)大的階段,每個(gè)階段又包括具體的、更詳細(xì)的環(huán)節(jié)。流程圖如下所示:課程評估 課程認(rèn)證 講師試講 講師認(rèn)證 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查 搜集資料 確定課程大綱 初步開發(fā)(編寫講義初稿) 專項(xiàng)小組研討 編寫課程資料課程開發(fā)課程確立 培訓(xùn)需求調(diào)查 培訓(xùn)課程設(shè)置 課程說明課程歸檔 已歸檔的課程定期更新修改對流程圖的說明:
2、1、培訓(xùn)課程的確立:包括培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)課程的說明3個(gè)環(huán)節(jié)。 1.1、培訓(xùn)需求調(diào)查1 / 10傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 通過績效考核、民主評議等方法確認(rèn)員工現(xiàn)在崗位或期望崗位要求應(yīng)具備的觀念、技能與員工現(xiàn)實(shí)的觀念和技能的差距。分析產(chǎn)生上述差距的原因,可通過培訓(xùn)解決的差距就是培訓(xùn)需求。 調(diào)查方法:訪談法、問卷調(diào)查法、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析。調(diào)查對象:員工、直接上級、人力資源部、部門總經(jīng)理、總裁室成員。參與人員:文化與培訓(xùn)部策劃處、課程開發(fā)處、實(shí)施支持處全體人員,部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)專崗,講師,咨詢公司等。1.2、培訓(xùn)課程設(shè)置:由文化與培訓(xùn)部根據(jù)調(diào)查得到的培訓(xùn)需
3、求結(jié)果,針對特定對象的培訓(xùn)需求設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程。 1.3、課程說明:由文化與培訓(xùn)部對培訓(xùn)課程進(jìn)行說明,包括對課程目標(biāo)、培訓(xùn)對象、參訓(xùn)人數(shù)、課時(shí)、師資、課程開發(fā)策略(自行開發(fā)、外部引進(jìn)、或與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開發(fā))、所需資源(培訓(xùn)設(shè)備、資料、成本預(yù)算)等方面的說明。2、課程開發(fā): 包括課程內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查、搜集資料、確定課程大綱、初步開發(fā)(編寫講義初稿)、專項(xiàng)小組研討、編寫課程資料6個(gè)環(huán)節(jié)。2 1課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的調(diào)查:通過調(diào)查,進(jìn)一步了解學(xué)員的問題和期望、分析學(xué)員特點(diǎn)(學(xué)員的數(shù)量、學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)員的能力水平等),確定培訓(xùn)所要求講師的經(jīng)驗(yàn)和能力,收集與課程有關(guān)的案例等資料。2 2搜集資料:確定培訓(xùn)需
4、要的知識(shí)、技能、態(tài)度、觀點(diǎn)(主流和非主流的觀點(diǎn))、案例(本企業(yè)和外企業(yè)的案例)等。2 3確定課程大綱:確定課程大綱包括以下幾個(gè)步驟: 確定培訓(xùn)目標(biāo) 合理安排教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)順序 選擇培訓(xùn)方法 時(shí)間分配 確定培訓(xùn)所要求的資源:場地、教具等。 24初步開發(fā):編寫講義初稿 25專項(xiàng)小組研討:課程開發(fā)專項(xiàng)小組(合作開發(fā)一門課程的相關(guān)人員)對講義初稿進(jìn)行研討,并修改訂正。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 26編寫課程資料:講義初稿經(jīng)專項(xiàng)小組研討、合格后,由課程開發(fā)人員編寫課程資料,包括:PPT材料,講師手冊,學(xué)員手冊,以及作業(yè)、試題,課程效果評估問卷等。(前3項(xiàng)參照附件1XXXX公司課
5、程開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn))3、 課程評估:包括課程認(rèn)證、講師試講、講師認(rèn)證三個(gè)環(huán)節(jié)。31 課程認(rèn)證:由課程開發(fā)處人員及相關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人成立課程評估小組,課程資料提交認(rèn)證小組審閱,從三方面對課程進(jìn)行認(rèn)證: 對課程書面呈現(xiàn)形式的認(rèn)證,課程開發(fā)要符合公司課程開發(fā)模版的要求。 對課程語言呈現(xiàn)形式的認(rèn)證,用語科學(xué)、準(zhǔn)確,語言流暢。 對課程內(nèi)容的認(rèn)證,參見XXXX公司課程開發(fā)考核標(biāo)準(zhǔn)。 32 講師試講:經(jīng)評估小組認(rèn)證的課程,安排講師試講。(參見附件2XXXX公司兼職講師試講評價(jià)表)。 33 講師認(rèn)證:參見附件3XXXX公司兼職講師認(rèn)證評價(jià)表 4、課程歸檔通過文化與培訓(xùn)部認(rèn)證的課程由文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處歸檔保存。
6、已經(jīng)認(rèn)證的課程需由課程開發(fā)人員定期進(jìn)行更新(以一年為周期),并隨著知識(shí)的更新與公司的變化不斷修改課程。經(jīng)過認(rèn)證的課程,未經(jīng)文化與培訓(xùn)部允許,原則上課程的總體結(jié)構(gòu)、要點(diǎn)、重要的案例不得改動(dòng);講師可以根據(jù)自身特點(diǎn)和經(jīng)歷,采用靈活的呈現(xiàn)方式,補(bǔ)充一些自己熟悉的例子。二、在課程開發(fā)和課程評估階段相關(guān)人員的職責(zé)1、 根據(jù)課程開發(fā)流程的要求,當(dāng)課程確立后,由文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處在征詢承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的人員及其主管上級意見后,在上季度末向其發(fā)放*季度承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的通知(詳見附件4,關(guān)于 季度承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的通知)2、 承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的人員需按照 季度承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的通知的要求,將所承擔(dān)的課程開發(fā)
7、工作列入下季度工作計(jì)劃中,于7個(gè)工作日內(nèi)填寫課程開發(fā)任務(wù)的回執(zhí)、交文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處,并保證按期保質(zhì)保量完成任務(wù)。3、 文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處根據(jù)XXXX公司課程開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)的要求對其開發(fā)的課程進(jìn)行考核,并將考核情況反饋其本人及其主管上級,供其主管上級在季度績效考核時(shí)參考。(詳見附件5課程開發(fā)完成情況考核表)傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!附件1 XXXX公司課程開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn) 評價(jià)因素 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分情況1、課程目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)(10、8、5、3分)2、內(nèi)容科學(xué)、正確,符合XX企業(yè)文化和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)(10、8、5、3
8、分)3、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、各部分之間過渡自然,有總結(jié)(10、8、5、3分)4、內(nèi)容詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出(10、8、5、3分)5、邏輯性強(qiáng),條理清楚(10、8、5、3分)6、課程難度適宜,難點(diǎn)闡述清晰(10、8、5、3分)7、課程聯(lián)系XX實(shí)際、聯(lián)系工作實(shí)際(10、8、5、3分)8、所引用的案例、游戲、動(dòng)畫等生動(dòng)活潑(10、8、5、3分)9、具備規(guī)定的課程內(nèi)容(講師手冊、學(xué)員手冊、PPT、試題作業(yè)等)(5、3、1分)10、課件形式規(guī)范,符合公司統(tǒng)一要求(5、3、1分)11、PPT清晰、簡潔、美觀(5、3、1分) 注:每門課程認(rèn)證,課程認(rèn)證小組人數(shù)不少于4人,應(yīng)包括與課程內(nèi)容相關(guān)的部門領(lǐng)導(dǎo),文化與培訓(xùn)部專
9、職培訓(xùn)人員,且平均得分在80分以上的課程為合格。評審結(jié)論、綜合建議與意見:附件2 XXXX公司兼職講師試講評價(jià)表試講人姓名: 部門: 課程題目: 日期: 評價(jià)因素評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分情況講授內(nèi)容60分 目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)(10、8、5、3分)內(nèi)容科學(xué)正確,符合XX的企業(yè)文化和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)(10、8、5、3分)內(nèi)容詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出(10、8、5、3分)內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)(10、8、5、3分)難度適宜,難點(diǎn)闡述清晰(10、8、5、3分)各部分之間過渡自然,有總結(jié)(10、8、5、3分)課程材料15分具備規(guī)定的課件內(nèi)容(課程大綱、PPT演示文稿、教案、學(xué)員講義、試題等)(5、3、1分)課件形式規(guī)范,符合公司統(tǒng)
10、一要求(5、3、1分)PPT清晰、簡潔、美觀(5、3、1分)呈現(xiàn)技巧25分熟練使用教具(5、3、1分) 儀表、精神狀態(tài)良好(5、3、1分)表達(dá)清晰、流暢、語速適度(5、3、1分)應(yīng)變靈活,思維敏捷(5、3、1分)時(shí)間把握良好(5、3、1分)合計(jì) 100分 注意事項(xiàng):每次試講認(rèn)證小組人數(shù)不少于4人,應(yīng)包括與課程內(nèi)容相關(guān)的部門的領(lǐng)導(dǎo)和文化與培訓(xùn)部專職培訓(xùn)人員,平均分在80分以上為合格。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!附件3 XXXX公司XXXX公司兼職講師認(rèn)證評價(jià)表授課人姓名: 部門: 課程題目: 日期: 評價(jià)因素評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分情況講授內(nèi)容30分 目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)(5、3、1
11、分)內(nèi)容科學(xué)正確,符合XX的企業(yè)文化和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)(5、3、1分)內(nèi)容詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出(5、3、1分)條理性、邏輯性強(qiáng)(5、3、1分)內(nèi)容深度、難度適宜,難點(diǎn)闡述清晰(5、3、1分)各部分之間過渡自然,有總結(jié)(5、3、1分)課程材料10分具備規(guī)定的課件內(nèi)容(課程大綱、PPT演示文稿、教案、學(xué)員講義、試題等)(5、3、1分)課件形式規(guī)范,符合公司統(tǒng)一要求,PPT清晰、簡潔、美觀(5、3、1分)呈現(xiàn)技巧60分熟練使用教具(5、3、1分) 儀表、精神狀態(tài)良好(5、3、1分)表達(dá)清晰、流暢、語音洪亮(10、8、5、3分)多種授課方式靈活運(yùn)用(10、8、5、3分)現(xiàn)場應(yīng)變靈活,思維敏捷(10、8、5、3分)
12、調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,有效控制課堂氣氛(10、8、5、3分)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果(5、3、1)時(shí)間把握良好(5、3、1分)合計(jì) 100分注意事項(xiàng):每次試講認(rèn)證小組人數(shù)不少于4人,應(yīng)包括與課程內(nèi)容相關(guān)的部門的領(lǐng)導(dǎo)和文化與培訓(xùn)部專職培訓(xùn)人員,平均80分以上為合格。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!附件4 -季度承擔(dān)課程開發(fā)任務(wù)的通知-:您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間承擔(dān)公司的課程開發(fā)任務(wù)。根據(jù)年度公司培訓(xùn)計(jì)劃的安排,并通過征詢您的意見,公司文化培訓(xùn)部經(jīng)過初步審核,已決定安排您承擔(dān)-、-課程(詳見下表)的A:課程開發(fā)B:課堂講授任務(wù)。根據(jù)課程開發(fā)計(jì)劃的安排,您需在 季度內(nèi)遵照課程開
13、發(fā)流程規(guī)范的要求,完成課程開發(fā)A:課程內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查B:收集資料C:確定課程大綱D:初步開發(fā)(編寫講義初稿)E:專向小組研討F:編寫課程資料(PPT講稿、講師手冊、學(xué)員手冊)階段任務(wù),請您妥善安排工作,并將此項(xiàng)任務(wù)列入 季度的工作計(jì)劃中,并請您的主管上級確認(rèn)。請您協(xié)助填好下面的回執(zhí),并于7個(gè)工作日內(nèi)交至文化培訓(xùn)部課程開發(fā)處。如有疑問,請與文化培訓(xùn)部-聯(lián)系。再次感謝您的大力支持與合作! 文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處 年 月 日課程開發(fā)安排表課程名稱學(xué)時(shí)培訓(xùn)對象課程類別課程開發(fā)階段安排講授時(shí)間在工作計(jì)劃/考核表中的權(quán)重 日前完成A:課程內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查 日前完成B:收集資料 日前完成C:確定課程大綱 日前完成
14、D:編寫講義初稿 日前完成E:專向小組研討 日前完成F:編寫課程資料 日前完成G:講師試講 日前完成H:講師認(rèn)證 日前完成A:課程內(nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查 日前完成B:收集資料 日前完成C:確定課程大綱 日前完成D:編寫講義初稿 日前完成E:專向小組研討 日前完成F:編寫課程資料 日前完成G:講師試講 日前完成H:講師認(rèn)證注:課程類別為:企業(yè)文化與發(fā)展戰(zhàn)略、管理技能、職業(yè)技能、專業(yè)技能傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!-回 執(zhí)文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處:我愿意接受開發(fā)-、-課程的工作,并承諾按照公司課程開發(fā)計(jì)劃的安排按期保質(zhì)保量地完成任務(wù)。我已將此項(xiàng)任務(wù)列入我本人本季度的工作計(jì)劃中,并通過主管上級的確認(rèn)。 主管上級簽字: 本人簽字: 年 月 日附件5 課程開發(fā)完成情況考核表課程名稱學(xué)時(shí)培訓(xùn)對象課程類別課程開發(fā)階段完成情況講授時(shí)間在工作計(jì)劃/考核表
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