小學(xué)生一分鐘演講稿(精簡(jiǎn)版

1、詳細(xì)定稿版）小學(xué)生一分鐘演講稿小學(xué)生一分鐘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師： 你們好！我演講的題目是節(jié)約每一滴水 。 地球是人類可愛(ài)的唯 一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的 淡水是有限的。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有 一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約 15 億人口面臨淡水不足 , 我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一 年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！ 所有人都這么做， 積攢 的水該有多少??！我們的子孫后代也有水喝了。請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來(lái)，還等什 么哪？同學(xué)

2、們， 我們是地球的小主人， 我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保 護(hù)意識(shí)。【篇二】：窗戶與鏡子 一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的一切都看不慣，感到生 活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽(tīng)說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者，希望 從他那里找到快樂(lè)。銀行家一進(jìn)學(xué)者家門(mén)就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自 己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。學(xué)者早就看出他不快樂(lè)的原因，正苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f(shuō)明這 個(gè)簡(jiǎn)單的道理。突然，窗外傳來(lái)小孩子的笑聲，學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，想出 一個(gè)好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問(wèn)： 透過(guò)窗戶你看到了 什么？我看見(jiàn)男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠?銀行家說(shuō)。 很好。 學(xué) 者又拉著

3、他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么？ 當(dāng)然是我自己 了！ 銀行家不耐煩地回答。有意思， 學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的 區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。 可僅僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒 銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。詳細(xì)定稿版）這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福?！酒浚鹤屔ň`放 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)， 蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱 哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是 生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：在我生命中的每一天 ，歌中唱道： 看時(shí)光 飛逝/我祈禱

4、明天 / 每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想， 我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽 是他們給予了我 寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、 奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍 惜就會(huì)枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中 的每一天。看時(shí)光飛逝， 我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想， 都 能 夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健 康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！【篇四】：一分

5、鐘 老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是一分鐘 ！ 有一次，一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里，向他請(qǐng)教如何才能獲得 成功。當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房 間里一片狼藉。班杰明馬上說(shuō)到： 請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘，我收拾一下 你再進(jìn)來(lái)吧。 一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái)，此 時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。 青年在心里感嘆班杰明的速 度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)： 好 吧，你可以走了。 青年人一下子愣住了， 既尷尬又非常遺憾地說(shuō)： 可 是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。 這些，難道還不夠嗎？ 班杰明一邊掃 視著自己的房間， 一邊微笑地說(shuō)， 你進(jìn)

6、來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。 一分鐘？詳細(xì)定稿版）一分鐘 青年人若有所思地說(shuō)， 噢，我懂了！ 這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻可以做很多事 情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí) 代的陽(yáng)光雨露 , 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只 爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么， 就讓我們從這一分鐘開(kāi)始， 從現(xiàn)在做起， 在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴 的知識(shí)積累， 在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏， 讓我們擁有無(wú) 怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。謝謝大家！【篇五】：為了地球美好的明天 各位老師，同學(xué)們，大家好！ 我們每一個(gè)人都有家，

7、也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一 個(gè)共同的家呢？ 那就是我們的地球！地球就是我們共同的 家 ，而 且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴， 多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球？ 2003 年 10 月 15 日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō)， 我 看到我們美 麗的家了 ，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。然而，今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì) 我們美麗的家 時(shí)，我們還能夠說(shuō)什 么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰 色的圍困中， 潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。 面對(duì)日益嚴(yán)重的 大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村 子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方??！可 是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森 林漸漸被漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也 看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然