2018年人教版七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)課件unit1 My name is Gina單元同步作文

1、七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè) Unit 1 My name is Gina. 寫作話題：Introduce oneself( 介紹自己) Learning objectives 1能力目標(biāo) （1）學(xué)會(huì)介紹自己的姓名、年齡、電話號(hào) 碼等個(gè)人信息。 （2）掌握英語(yǔ)說(shuō)明文的寫作方法及技巧，展 開以人物介紹為主線介紹自己，并能完成 “This is me.”為題的寫作任務(wù)。 2情感目標(biāo) “Life without a friend is death.” ，教育 學(xué)生要珍惜友誼，善待他人。 Task 1: 認(rèn)識(shí)老朋友認(rèn)識(shí)老朋友 Do you like to make friends with me? Your

2、photo ID card Zhanjiang No.2 Middle School First name:_ Last name:_ Job: _ Phone number:_ From:_ Aileen He English teacher 3371233 Zhanjiang Task 2: Pair work 找找新朋友 Make your own ID card and exchange with your classmates. Zhanjiang No.2 Middle School First name:_ Last name:_ Age:_ Favorite color: _

3、Hobby(愛好):_ Phone number:_ ID Card Huang Bitong 13 years old red reading 07593280116 Thank you for joining! My new friend. Hello, everyone! I have a new friend in this city. Her name is Huang Bitong. Her first name is Huang . And her last name is Bitong. She is 13 years old. She likes red best. Beca

4、use red is happiness. Besides, she likes reading. And she thinks books are her good friends, too. Do you like her? Lets make friends with her. Her phone number is 07593280116. Task 3 Group work介紹新朋友介紹新朋友 beginning ending name ageage Appearance 外貌外貌 colorcolor sports phone numbernumber native place f

5、oodfood hobbyhobby Other informationinformation Task4 Group work 說(shuō)說(shuō)好朋友 How to describe a person. Writing 新學(xué)期開學(xué)了，請(qǐng)你根據(jù)你的實(shí) 際情況，以“This is me.”為題，寫 一篇文章介紹你自己。 要求： 1詞數(shù)60左右。 2介紹中包括你的姓名、年齡、聯(lián) 系方式等。 3可適當(dāng)發(fā)揮。 寫作指導(dǎo) 人稱:_ 時(shí)態(tài):_ 體裁：_, 按_的順序敘述。 Outline 提綱 : Beginning ：_ _ Main body ： Ending ：_ _ 一般現(xiàn)在時(shí) 第一人稱 說(shuō)明文 邏輯 I w

6、ant to make friends with you all. I hope you like me. Thank you! Good morning, class! I am a boy / girl. I am happy to study here. Your personal information. Me Name _ _ _ _ Finish your own mind map. (完成關(guān)于你自己的思維導(dǎo)圖完成關(guān)于你自己的思維導(dǎo)圖) Exercises 作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表 項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng) 價(jià) 同伴評(píng) 價(jià) 教師評(píng) 價(jià) 結(jié)構(gòu)（3 分） 段落合理 （2 分） 銜接自然 ( 1分) 內(nèi)

7、容（8 分） 要 點(diǎn) 全 面 姓名（2分） 年齡（2分） 聯(lián)系方式（2分） 拓展合理 ( 2分) 語(yǔ)言（3 分） 詞匯豐富 (1 分) 句法正確 ，語(yǔ)言優(yōu)美 ( 2分) 卷面（1 分） 書寫工整（ 1分） 自我賞析與修正 朗讀自己的文章，按照 習(xí)作評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表進(jìn)行自我賞析與修正。 ExercisesTask 5 自評(píng) 同伴互賞 欣賞與修正 請(qǐng)交換習(xí)作欣賞，用紅筆劃出對(duì)方的亮 點(diǎn)詞、句,并運(yùn)用改錯(cuò)符號(hào)標(biāo)出不足，進(jìn) 行適當(dāng)修改。 按照習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表給同伴的習(xí)作打分。 點(diǎn)評(píng) 由亮點(diǎn)欣賞到不足的修正和提升 （篇章結(jié)構(gòu)分析-細(xì)節(jié)點(diǎn)評(píng)) ExercisesTask 6 互評(píng) 師生共評(píng) ExercisesTask 7 集體賞析 按照習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表進(jìn)行集 體賞析，并積累好詞好句， 進(jìn)行美化和提升。 重寫作文重寫作文 (根據(jù)自評(píng)、互評(píng)、集體賞析后的修改情況，自 我提升、美化文章，進(jìn)行第二次寫作。) 請(qǐng)你根據(jù)你的實(shí)際情況，以“This is me.”為題， 寫一篇文章介紹你自己。 要求: 1詞數(shù)60左右。 2介紹中包括你的姓名、年齡、聯(lián)系方式等。 3可適當(dāng)發(fā)揮。 提示：寫作時(shí)可參考語(yǔ)料箱。 總結(jié)與反思: When we introduce ourselves or others, what writing strategies （寫 作策略）can