語(yǔ)言文字的規(guī)范化

1、語(yǔ)言文字規(guī)范化 語(yǔ)言文字是人類(lèi)重要的交際工具、思維工具和信息載體。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的語(yǔ)言文字是人們準(zhǔn)確的傳遞和理解信息的重要因素。人類(lèi)進(jìn)入文明的標(biāo)志是以文字的發(fā)明和使用為起點(diǎn)的,中國(guó)有五千多年的文明史 ,這些文明之所以能流傳至今,流傳到世界各地靠的就是語(yǔ)言文字。在改革開(kāi)放的今天,中國(guó)正在向著世界性的強(qiáng)國(guó)而邁進(jìn),中國(guó)要把更多的中國(guó)文明傳播到世界去,要打出中國(guó)的形象靠的也是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)是中華民族的母語(yǔ),也是世界上使用人數(shù)最多語(yǔ)言之一。因此,學(xué)好用好漢語(yǔ)就顯得尤為重要。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,人們的交際范圍和交際方式也有了很大的變化,同時(shí)對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范化也提出了更高的要求。現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)

2、絡(luò)用語(yǔ)逐漸盛行，這對(duì)我們的傳統(tǒng)語(yǔ)言形成了一種沖擊，對(duì)我們學(xué)生語(yǔ)言的成長(zhǎng)有很大的負(fù)面影響，就此我想談一談自己的個(gè)人意見(jiàn)。 一、充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的必然性和重要性。教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是日趨國(guó)際化、現(xiàn)代化、社會(huì)化、信息化。新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)、交通和信息的挑戰(zhàn)、勞動(dòng)和就業(yè)的挑戰(zhàn)無(wú)不在21世紀(jì)的教育中充分表現(xiàn)出來(lái)。先進(jìn)的教育思想決定著教育發(fā)展方向，現(xiàn)代教育技術(shù)決定著教育的質(zhì)量和效益，所以當(dāng)今世界上任何一個(gè)國(guó)家都把教育的現(xiàn)代技術(shù)手段視為參與21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)條件。因?yàn)榫C合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng)！教育的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是教育

3、思想、教育模式、教育技術(shù)手段的競(jìng)爭(zhēng)！面對(duì)信息化時(shí)代的到來(lái)，大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育已是歷史的必然，是時(shí)代的要求。中文信息處理是我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)，語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是中文信息處理的先決條件，普及普通話的用字規(guī)范化有利于提高語(yǔ)言文字信息處理和交換的效益和水平；反過(guò)來(lái)，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，也必將有力地促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，提高國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。 二、采取教學(xué)措施。所謂教學(xué)措施就是指通過(guò)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),把規(guī)范的漢語(yǔ)言文字教授給學(xué)生,讓學(xué)生從小接受規(guī)范的語(yǔ)言文字熏陶,養(yǎng)成正確、規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣。學(xué)校是傳播標(biāo)準(zhǔn)化漢語(yǔ)言文字的“主戰(zhàn)場(chǎng)”學(xué)校是提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的主要場(chǎng)所,在日常的教學(xué)活動(dòng)中要

4、明確要求課堂既是語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的主要陣地,又是學(xué)生學(xué)習(xí)的生動(dòng)樂(lè)園。因此,在教學(xué)活動(dòng)中教師要做到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,并強(qiáng)調(diào)遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、行款格式準(zhǔn)確。三、充分利用廣播、幻燈、錄音等多媒體資源開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，優(yōu)化語(yǔ)言文字規(guī)范化訓(xùn)練環(huán)境。 1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站定時(shí)播放有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的內(nèi)容。 2.學(xué)校要求教師盡量使用幻燈、投影、錄音等多媒體進(jìn)行教學(xué)。教師必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使用規(guī)范漢字。 3.微機(jī)課教師上課必須使用普通話和規(guī)范漢字。 4.語(yǔ)文教師進(jìn)行字音教學(xué)要求盡量使用多媒體制做課件，力求課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑。要利用多媒體的有利條件，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，充分利用多媒體技術(shù)的直觀性、

5、形象性、趣味性和交互性等進(jìn)行字音教學(xué)。課文朗誦盡量使用教學(xué)錄音，為學(xué)生提供規(guī)范的朗誦示例，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶感染。 四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。 1.發(fā)動(dòng)全校師生員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、幻燈、投影、錄音、錄像、電影等多媒體使用的不規(guī)范語(yǔ)言和不規(guī)范漢字進(jìn)行挑錯(cuò)。 2.利用錄像課對(duì)師生的語(yǔ)言和文字使用的規(guī)范程度進(jìn)行比較和評(píng)估，并及時(shí)反饋給師生，以便加以糾正、改進(jìn)。 3.提供影像情境，老師為學(xué)生設(shè)計(jì)影視方面的場(chǎng)景，讓學(xué)生開(kāi)展配音、影視評(píng)說(shuō)、話劇表演等口語(yǔ)實(shí)踐，讓他們的多種才藝得到展示， 同時(shí)又普及了語(yǔ)言文字規(guī)范化教育。4.開(kāi)展拼音和五筆字型輸入法比賽，這樣既提高了師生的文字錄入技術(shù)，又可使