第3節(jié) 重力(3)

1、第三節(jié) 重力一、課前自主學(xué)習(xí)根據(jù)要求，閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，先對(duì)下面問題獨(dú)立探究，然后在組內(nèi)交流，找出最佳解決方案。任務(wù)一：閱讀課本“重力的由來”，回答下列問題。1、_叫萬有引力，_叫重力，重力的施力物體是_，受力物體是_。2、你能否舉出物體受重力的例子？任務(wù)二：探究影響重力的大小因素，回答下列問題。1、你猜想一下什么樣的物體受的重力大？即重力的大小與什么因素有關(guān)？2、給你一盒鉤碼（內(nèi)裝10個(gè)鉤碼，每個(gè)質(zhì)量為50克），一只彈簧測(cè)力計(jì)，把質(zhì)量不同的透明依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，測(cè)出它們的重力的大小并記在下面的表格中，算出每次重力與質(zhì)量的比值。質(zhì)量/kg重力/n重力與質(zhì)量比值0.100.200.30根據(jù)上

2、述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下：_。3、g=9.8n/kg的含義是_任務(wù)三：認(rèn)識(shí)重力的三要素1、力的三要素是_、_、_。2、重力的方向是_，應(yīng)用_。圖7.35中向下的含義是什么？3、_叫重心，規(guī)則物體的重心在物體的_。二、合作探究：組內(nèi)交流探究解決下面問題，并將組內(nèi)合作探究結(jié)果展示給全班同學(xué)們。1.一塊鋼錠的質(zhì)量是4噸，計(jì)算它所受到的重力。2.根據(jù)自己的體重，估算受到的重力的大小3.重為3n的小球靜止在水平面上，畫出它所受重力g的示意圖。一、牛頓第一定律一、目標(biāo)導(dǎo)引：1、通過看書和討論了解物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)探究、說明阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。2、通過實(shí)

3、驗(yàn)歸納出牛頓第一定律。會(huì)分析慣性現(xiàn)象、會(huì)設(shè)計(jì)慣性實(shí)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)活動(dòng)2：閱讀17面阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的方法，怎樣控制變量和改變變量。展示評(píng)價(jià)2：填表得出正確結(jié)論。表面狀況阻力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m毛巾棉布木板結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將 。牛頓第一定律： 。注意：牛頓第一定律是在大量的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，由于我們周圍的物體不存在不受力的作用，因此不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一定律1、學(xué)生說說對(duì)牛頓第一定律的理解和認(rèn)識(shí)：2、對(duì)于牛頓第一定律的看法，下列觀點(diǎn)正確的是( )a驗(yàn)證

4、牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來，所以慣性定律是正確的b驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來，所以慣性定律不能肯定是否正確c驗(yàn)證牛頓第一律定的實(shí)驗(yàn)做不出來，但可以在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)推理得出慣性定律d驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)雖然現(xiàn)在做不出來，但總有一天可以慣性：一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性（2）下列各問中的物體的慣性如何體現(xiàn)？（1）靜止在桌面上的書？（2）正在以10m/s速度運(yùn)動(dòng)的汽車？（3）一個(gè)正在加速的汽車，某時(shí)刻的速度是5m/s。 學(xué)習(xí)活動(dòng)7：課堂練習(xí)1.下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是（ ）a運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性b只有物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性c不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性 d一切物體在任何時(shí)候都具有慣性 2.正在行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于_的緣故；最后還是停下來，這是因?yàn)開結(jié)果。3.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是( ) a跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑速度越大，跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好 b用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上 c子彈離開槍口后，仍能繼續(xù)高速向前飛行 d古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒 4正在水平面上滾動(dòng)的小球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將（ ）a、立即停下來 b、慢慢停下來 c、做勻速直線運(yùn)動(dòng) d、改變運(yùn)動(dòng)方向5坐