三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷突破訓(xùn)練湘教版

1、三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷突破訓(xùn)練湘教版（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。c zhung hn y kung hun ho q rng qi xin yn h xing z rn 二、 比一比，再組詞。受（_） 鳴（_） 伸（_） 溝（_） 愛(ài)（_） 雞（_） 神（_） 鉤（_） 三、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“棗核”的身體實(shí)在太小了，所以，一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。（_）2“漏”是一種非?？膳碌膭?dòng)物，連老虎也怕它。（_）3日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。（_）4“顧客”一次次要求裁縫改做

2、他的衣服，實(shí)在是因?yàn)樗男宰犹绷恕＃╛）四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。鴉雀（_）（_）搖（_）晃（_） （_）紅（_）赤秋（_）（_）爽 （_）桂（_）香 一（_）（_）秋 我還能寫(xiě)出這樣的四字詞語(yǔ)：形容春天的_ _形容夏天的_ _形容冬天的_ _五、 請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。財(cái) 材（1）我們不能做發(fā)（_）夢(mèng)，要想致富得靠自己的努力。（2）現(xiàn)在建筑（_）料質(zhì)量好，建起的樓房才堅(jiān)固、漂亮。官 管（3）李叔叔的（_）理水平很高，他的公司效益很好。（4）這個(gè)世界真奇妙，有些魚(yú)的器（_）能發(fā)光。六、 看一看，連一連。梅子黃時(shí)日日晴 正是河豚欲上時(shí) 白居易千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日 春來(lái)江水綠如藍(lán) 王安

3、石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短 上有黃鸝深樹(shù)鳴 曾幾七、 句子訓(xùn)練營(yíng)。1雖然她腿腳落下了殘疾，但是不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。（修改病句）_2我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_3光持石擊甕破之。（翻譯句子）_4英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1蜜蜂一課中，作者做了一個(gè)_的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果_，這些蜜蜂沒(méi)有_方向，_地回到了家，說(shuō)明了_。2通過(guò)學(xué)習(xí)花鐘，我知道不同的植物開(kāi)花時(shí)間不同，與_、_、_有著密切的關(guān)系。還有的花需要_傳播花粉，才能結(jié)出種子，開(kāi)花的時(shí)間往往跟_相吻合

4、。九、 閱讀理解。游千尺珍珠瀑假日里，我們攝影小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘車(chē)來(lái)到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi)，沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開(kāi)發(fā)的奇觀絕景。我們下了汽車(chē)走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了轟轟的聲音。拐過(guò)一個(gè)山彎，只見(jiàn)四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點(diǎn)綴著一簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫(huà)。又拐過(guò)一個(gè)山彎，便覺(jué)得水聲震耳欲聾。只見(jiàn)瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個(gè)黑黝黝的山洞，兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥(niǎo)巢。見(jiàn)我們來(lái)臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛，沖向天際。同學(xué)們立刻按動(dòng)快門(mén)，拍下這難得的畫(huà)面。 走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無(wú)數(shù)水珠，飄飄灑

5、灑，成串成行，由天而降。經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽(tīng)工作人員講，水流從崖頂?shù)铰涞?，需要七秒多鐘，如果按物體落下的速度公式計(jì)算，約有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我們?cè)谄俨枷碌南髦邢词窒茨槪ハ嗔盟覒?，大家的歡笑聲融進(jìn)了那隆隆的瀑布聲中。1本文是按（ ）順序來(lái)寫(xiě)的。A時(shí)間順序 B高低順序 C游覽順序2以下幾句話分別寫(xiě)出了珍珠瀑的哪三個(gè)特點(diǎn)，將序號(hào)填在括號(hào)中。A聲音大 B景色美 C鳥(niǎo)奇（1）下面這兩句話寫(xiě)出珍珠瀑（_）。下了汽車(chē)走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了轟轟的聲音。又拐過(guò)一個(gè)山彎，便覺(jué)得水聲震耳欲聾。（2）下面兩句寫(xiě)出珍珠瀑（_）。經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，

6、如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇綠色的植物。（3）下面兩句寫(xiě)出珍珠瀑（_）。懸崖下是兩個(gè)黑黝黝的山洞，兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥(niǎo)巢。見(jiàn)我們來(lái)臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。3為什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。4用波浪線畫(huà)出比喻句，這一句把 比作 。5短文最后一段表達(dá)了作者怎樣的感情？ _十、 習(xí)作展示。以下面幾種事物為主人公，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。樹(shù)林 蟲(chóng)子 小鳥(niǎo)要求：題目自擬，語(yǔ)句通順把故事寫(xiě)清楚。_答案1、粗壯 漢語(yǔ) 狂歡 好奇 絨球 鮮艷 互相 自然2、難受 鳴叫 伸出 水溝 愛(ài)人 公雞 神仙 鉤子 3、 4、無(wú) 聲 頭 腦

7、面 耳 高 氣 金 飄 葉 知 春暖花開(kāi) 春色滿(mǎn)園 炎炎烈日 驕陽(yáng)似火 白雪皚皚 寒冬蠟月 5、財(cái) 材 管 官 6、7、因?yàn)樗饶_落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 我不能離開(kāi)自己的陣地。 司馬光拿起石頭砸甕，甕破了。 元元做事總是慢吞吞的。8、證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中 迷失 準(zhǔn)確無(wú)誤 蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力 溫度 濕度 光照 昆蟲(chóng) 昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間9、1C2 A B C 3走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無(wú)數(shù)水珠，飄飄灑灑，成串成行，由天而降。經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽(tīng)工作人員

8、講，水流從崖頂?shù)铰涞?，需要七秒多鐘，如果按物體落下的速度公式計(jì)算，約有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！4經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。水珠 珍珠5表達(dá)了作者喜愛(ài)千尺珍珠瀑以及高興愉快之情。10、范文：森林里發(fā)生的事呼呼的北風(fēng)已經(jīng)過(guò)去啦，冰雪漸漸的融化，泥土發(fā)出清新的氣息，太陽(yáng)正徐徐的升起春天到了，燦爛明媚的陽(yáng)光照射著大地，好像一切生物從寒冷中蘇醒，小河的水嘩嘩的流淌著，樹(shù)枝上吐出了嫩綠的芽，有的桃花的花蕾正含苞欲放，小草從濕潤(rùn)的泥土里冒出了尖尖的芽，土撥鼠從洞里探出的頭，呼吸清新的空氣，微風(fēng)吹拂著大地，就像是在給整個(gè)世界帶來(lái)暖暖的氣息。在電線上，站立著幾十只麻雀，有的在嘰嘰喳喳的叫做同伴來(lái)曬太陽(yáng)，有的在梳理羽毛，有的在嬉戲，還有幾對(duì)年輕的情侶在談情說(shuō)愛(ài)，有的突然的飛起，向空中的一只早起的白蟻飛去，一個(gè)矯捷的動(dòng)物就逮住了白蟻。樹(shù)林里有幾只畫(huà)眉，還有幾只烏鴉，畫(huà)眉正在尋找樹(shù)上的小蟲(chóng)子，因?yàn)橐徽麄€(gè)冬天都沒(méi)有吃到昆蟲(chóng)了，想起蟲(chóng)子的美味，畫(huà)