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1、【2019 最新】精選高中生物必修三導(dǎo)學(xué)案:第 3 章習(xí)題課一 導(dǎo)入新課,明確目標(biāo);學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生看書用30 分完成學(xué)案。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)第三章重點(diǎn)知識二 閱讀教材、自主解標(biāo)1 什么是向光性?植物向光性產(chǎn)生的原因是什么?2 什么叫植物激素?它有哪些種類?3 在生長素的發(fā)現(xiàn)中,四位科學(xué)家的結(jié)論是什么?4 生長素的生理作用是什么?5 它的產(chǎn)生部位和運(yùn)輸方式及分布如何6 P54 其他植物激素作用;植物生長調(diào)節(jié)劑的概念學(xué)三 合作探究、重點(diǎn)講解:B級問題一1 下列關(guān)于植物激素的敘述, 正確的是 ()在植物體內(nèi)含量較少在植物體內(nèi)含量很多產(chǎn)生部位也是作用部位對植物體的生命活動有顯著的調(diào)節(jié)作用化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)化
2、學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物A. B.C.D.2 生長素對植物生長的作用,一般地說()A高濃度和低濃度都促進(jìn)生長B高濃度和低濃度都抑制生長歡迎下載。C高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生D高濃度促進(jìn)生長,低濃度抑制生長3. “秋風(fēng)掃落葉”,但路燈下的樹葉總是遲于其他部位脫落,最主要的原因是()A、路燈下的樹葉照光時間長,通過光合作用積累的養(yǎng)料多B、光照抑制了脫落酸的合成C、夜晚的光照抑制了頂端優(yōu)勢D、光照促進(jìn)了生長素的合成B級問題二1 下列除哪種激素外,都能促進(jìn)植物生長()A、 生長素類B 、赤霉素C 、細(xì)胞分裂素D 、乙烯2 當(dāng)缺乏氧氣或有呼吸作用抑制劑時,生長素極性運(yùn)輸?shù)乃俣葘⒓涌鞙p慢不變不能確定3 “滿園春色
3、關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這一詩句,形象地說明了植物生長素A. 能促進(jìn)細(xì)胞分裂B.能抑制細(xì)胞分裂C. 能促進(jìn)細(xì)胞伸長D.生理作用具有兩重性B級問題三在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,分析回答:生長素類似物作為除草劑的原理是?!?019最新】精選黑龍江省高中生物必修三導(dǎo)學(xué)案:第章習(xí)題課圖中、曲線,其中代表單子葉作物的是,代表雙子葉雜草的是。所用的生長素類似物的濃度最好在左右(用字母表示)B級問題四1 右圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的示意圖,對此圖的敘述中,下列說法不正確的是A 生長素由向移動 B. 生長素由向移動 C. 生長素由向移動 D. 處生長比處快2 可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長,而高濃度抑制生長的例子是A、植物的向光性B、生長素集中在生長旺盛的部位C 、頂端優(yōu)勢D、生長素促進(jìn)扦插枝條生根B級問題五如下圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是ABCDB 級問題六下圖表示用胚芽鞘中段和瓊脂小塊做的一組實(shí)驗(yàn):1 過一段時間后,測定原先不含有生長素的瓊脂小塊中是否含有生長素,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是(填是否含有) :A瓊脂小塊中 _生長素; B 瓊脂小塊中 _生長素; C瓊脂小塊中 _生長素; D瓊脂小塊中 _生長素。3 / 43 / 42 該實(shí)驗(yàn)表明,在植物體內(nèi),植物生長素的
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