分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算定稿電子教案

1、分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算定稿精品資料分?jǐn)?shù)加減的簡(jiǎn)便運(yùn)算導(dǎo)學(xué)內(nèi)容 :分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)算教材分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算的方法，在四年級(jí)所學(xué)的加法運(yùn)算定律和減法性質(zhì)的基礎(chǔ)上，本節(jié)課將整數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算推廣到分?jǐn)?shù)加減法中來(lái)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo) :1、明確加法運(yùn)算定律和減法性質(zhì)同樣使用于分?jǐn)?shù)加減法，能較熟練地進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、通過(guò)填數(shù)、編題等練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解簡(jiǎn)算的條件和湊同分母的策略。3、學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和速算。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用加減法運(yùn)算法則進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1、對(duì)減法性質(zhì)的運(yùn)用。2、加減混合時(shí)的簡(jiǎn)算。導(dǎo)學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中要采用先獨(dú)立思考，再合作交流的方式，學(xué)生通過(guò)觀察左右兩邊數(shù)據(jù)的特征和兩邊算式結(jié)果相同的結(jié)論，

2、聯(lián)想到整數(shù)加法運(yùn)算定律，聯(lián)想到該定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 2精品資料一、預(yù)學(xué)：1、口算我最棒 ：速算： 15 道第一類：分?jǐn)?shù)（兩個(gè)同分母1 個(gè)分母不同的例如： 4/7+5/8+3/7 ）第二類：小數(shù)第三類：小數(shù)，分?jǐn)?shù)結(jié)合師：比一比看誰(shuí)算得快！師：通過(guò)計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)加法的交換律、結(jié)合律，并用字母表示、板書(shū)。2、自學(xué)小提示：（1）、看一看。哪些題目能夠簡(jiǎn)便？這些題目有什么特點(diǎn)？（2）、議一議。你運(yùn)用那些運(yùn)算定律，你是怎樣操作的？（3）、想一想?？偨Y(jié)計(jì)算規(guī)律和方法，把你小竅門(mén)進(jìn)行整理，準(zhǔn)備和同學(xué)們進(jìn)行分享。二、互學(xué)1、合作學(xué)習(xí)（1）小組交

3、流：人人交流，組長(zhǎng)組織，交流的聲音本組能聽(tīng)到就行，要做到有序，小聲；教師參與其中，試著指導(dǎo)學(xué)生。（2）小組展示：小組成員人人展示，下面的學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑，反駁和補(bǔ)充。2、展示點(diǎn)撥（1）圓圈的左右兩邊數(shù)字相同都是加法計(jì)算，第一題只是兩個(gè)加數(shù)交換了位置，和是不變的；第二小題右邊同左邊比，先把后兩個(gè)加數(shù)相加，再同第一僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 3精品資料個(gè)加數(shù)相加，和也不會(huì)變，而且后兩個(gè)數(shù)相加，分?jǐn)?shù)單位相同，不需要通分，可以直接相加，更簡(jiǎn)便。（2）學(xué)生展示第二小題的簡(jiǎn)便計(jì)算過(guò)程，對(duì)比中感受運(yùn)用加法運(yùn)算定律的簡(jiǎn)便。（3）小結(jié)：整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，對(duì)于分?jǐn)?shù)同樣適用。（4）師 : 猜測(cè)一

4、下，減法的性質(zhì)在分?jǐn)?shù)中也同樣適用嗎？你能舉例證明嗎？學(xué)生舉一個(gè)能簡(jiǎn)便計(jì)算的減法算式。齊做，糾錯(cuò)講評(píng)，強(qiáng)調(diào)每一步結(jié)果必須是最簡(jiǎn)公分?jǐn)?shù)有利于后面計(jì)算，最終得數(shù)要約分。二、評(píng)學(xué)：基礎(chǔ)練習(xí)：1、練一練 :（1）做一做第 1 題和 98 頁(yè)第 1 題，并說(shuō)說(shuō)應(yīng)用什么定律來(lái)簡(jiǎn)算？（2）98 頁(yè)做一做第 2 題。學(xué)生先獨(dú)立完成在書(shū)上，再說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了什么定律？（3）、完成出示 101 頁(yè)第 7 題。先獨(dú)立完成并訂正；（4）、 x+1/9-1/3 ，當(dāng) x 分別等于 8/9 、13/18 、 7/15 時(shí)，求 x+1/9-1/3的值。2、智力大沖浪：（1）把 1/4 、1/2 、3/4 、1、1 又 1/4 、1 又 1/2 ，1 又 3/4 、2 這八個(gè)數(shù)分別填入下面內(nèi)，使等式成立。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 4精品資料+=+=+=+（2）完成出示 101 頁(yè)第 8 題：1-1/2= （ ） 1/2-1/3=（ ） 1/3-1/4=（ ） 1/4-1/15=（ ）從上面的計(jì)算中你能發(fā)現(xiàn)什么？用你的發(fā)現(xiàn)計(jì)算：1/2-1/6-1/12-1/20=（