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1、第周 星期課時(shí)課題認(rèn)識(shí)你真好第課時(shí)課型新 授教學(xué)目的情感與態(tài)度:進(jìn)一步熟悉同學(xué),表現(xiàn)對(duì)同 學(xué)的喜愛。行為與習(xí)慣:友愛同學(xué)的良好行為習(xí)慣。 知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)人際交往的基本技能, 消除與人交往的陌生感和羞怯感。過程與方法:嘗試在游戲活動(dòng)中進(jìn)行 探究,掌握與人交流的方法。學(xué)習(xí)水平識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在觀察、交流等活動(dòng)中,盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉新教師,新朋友。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感。教具 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課件教學(xué)方法談話法教學(xué)內(nèi)容及過程:活動(dòng)二請(qǐng)你和我一起玩1 導(dǎo)入:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)、活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了很多新朋友。大家在一起玩得很開心!可小 朋友明明遇到了小
2、麻煩,想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙,你們?cè)敢鈫幔? 仔細(xì)閱讀教材“我想和他們一起玩,可”。大家想一想,明明在害怕什么?你有過這樣的 經(jīng)歷嗎?播放動(dòng)畫:明明的苦惱13 .學(xué)生研討。4 教師:膽小的明明多么渴望和大家成為好朋友,能在課間一起快樂玩耍?。∪绻龅矫髅鬟@樣 的同學(xué),我們可以怎樣幫助他呢?5. 全班交流。6. 小結(jié):在我們班上,不冋的冋學(xué)有不冋的性格。當(dāng)我們有點(diǎn)膽怯時(shí), 可以試著克服自己的膽怯, 勇敢大方地與冋學(xué)交往。當(dāng)我們看到冋學(xué)因?yàn)槟懬佣桓覅⑴c到集體活動(dòng)中來時(shí),我們要學(xué)會(huì)熱情地邀請(qǐng)他們參與,這樣,就能幫助他們克服膽怯,喜愛集體?;顒?dòng)二做個(gè)受歡迎的同學(xué)1.討論:在我們的集體中,你喜歡和誰在一起,為
3、什么?2 小結(jié):懂禮貌,特別友好的冋學(xué)人人夸,大家都愿意和這樣的冋學(xué)交朋友。3 過渡:可是丁丁的朋友就很少,他也想成為受歡迎的孩子。請(qǐng)大家來幫助他吧!4 情境表演:丁丁看到同學(xué)摔跤,在一邊哈哈大笑?!盀槭裁此麄儾缓臀彝??”讓學(xué)生說說理由。5.小結(jié):只要你主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),你的朋友也會(huì)變多的。6 .小組討論:仔細(xì)閱讀教材,想一想:丁丁的哪些做法讓大家喜歡,哪些做法讓大家不喜歡?為 什么?出示圖片:丁丁的做法7 .全班研討:怎樣做個(gè)受歡迎的孩子?8.小結(jié):在與同學(xué)的交往中,要注意學(xué)會(huì)互相關(guān)心,互相愛護(hù)。熱情、大方的同學(xué)受人歡迎。自 私、小氣的同學(xué)往往不受人歡迎。(板書:互關(guān)心互愛護(hù))9 .播放課件:我該怎么做邀請(qǐng)自己的小伙伴一起表演。(教育學(xué)生在表演時(shí),要注意禮貌用語。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)主動(dòng)幫助同學(xué)的行為。結(jié)合學(xué)生討 論。)(板書:有困難 去幫助 好東西齊分享)10.夸一夸:哪些同學(xué)平時(shí)在班級(jí)里受到大家的歡迎,我們一起來夸夸他們。11總結(jié):我們大家生活在一個(gè)共同的班集體,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),要真誠地去幫助別人;當(dāng)有 好東西時(shí),要愿意與同學(xué)分享,你的朋友一定會(huì)越來越多。愿我
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