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文檔簡介

1、琢玉教育個性化輔導(dǎo)講義教師姓名學(xué)科上課時間 年 月 日學(xué)生姓名年級講義序號課題名稱教學(xué)目標(biāo)1. 會根據(jù)題目條件求解相關(guān)點的坐標(biāo)和線段的長度;2. 掌握用待定系數(shù)法求解二次函數(shù)的解析式;3. 能根據(jù)題目中的條件,畫出與題目相關(guān)的圖形,繼而幫助解題;教學(xué)重點 難點1.體會利用幾何定理和性質(zhì)或者代數(shù)方法建立方程求解的方法;2.會應(yīng)用分類討論的數(shù)學(xué)思想和動態(tài)數(shù)學(xué)思維解決相關(guān)問題。課前檢查上次作業(yè)完成情況:優(yōu) 良 中 差 建議_教學(xué)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu):一.二次函數(shù)知識點梳理:下圖中二.特殊的二次函數(shù):下圖中三二次函數(shù)背景下的相似三角形考點分析:1.先求函數(shù)的解析式,然后在函數(shù)的圖像上探求符合幾何條件的點;2.

2、簡單一點的題目,就是用待定系數(shù)法直接求函數(shù)的解析式;3.復(fù)雜一點的題目,先根據(jù)圖形給定的數(shù)量關(guān)系,運用數(shù)形結(jié)合的思想,求得點的坐標(biāo),繼而用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;4.還有一種常見題型,解析式中由待定字母,這個字母可以根據(jù)題意列出方程組求解;5.當(dāng)相似時:一般說來,這類題目都由圖像上的點轉(zhuǎn)化到三角形中的邊長的問題,再由邊的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化到三角形的相似問題;6.考查利用幾何定理和性質(zhì)或者代數(shù)方法建立方程求解的方法。例題選講:例1.如圖,已知拋物線yax2bxc與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C, D為OC的中點,直線AD交拋物線于點E(2,6),且ABE與ABC的面積之比為32(1)求直線AD和拋

3、物線的解析式;例1題圖(2)拋物線的對稱軸與軸相交于點F,點Q為直線AD上一點,且ABQ與ADF相似,直接寫出點Q點的坐標(biāo)。ABO練習(xí)1.如圖,直線()與分別交于點,,拋物線經(jīng)過點,頂點在直線上。(1)求的值; (2)求拋物線的解析式; (3)如果拋物線的對稱軸與軸交于點,那么在對稱軸上找一點,使得和相似,求點的坐標(biāo)。 例2.已知:矩形在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,直線與邊交于點(1)求點的坐標(biāo);(2)若拋物線經(jīng)過、兩點,求此拋物線的表達(dá)式;(3)設(shè)(2)中的拋物線的對稱軸與直線交于點,點是對稱軸上一動點,以、為頂點的三角形與相似,求出符合條件的點方法總結(jié):二次函數(shù)背景下相似三角形的解題方

4、法和策略:1. 根據(jù)題意,先求解相關(guān)點的坐標(biāo)和相關(guān)線段的長度;2. 待定系數(shù)法求解相關(guān)函數(shù)的解析式;3. 相似三角形中,注意尋找不變的量和相等的量(角和線段);4. 當(dāng)三角形的三邊不能用題目中的未知量表示時,注意利用相似三角形的轉(zhuǎn)化求解;5. 根據(jù)題目條件,注意快速、正確畫圖,用好數(shù)形結(jié)合思想;6.注意利用好二次函數(shù)的對稱性;7.利用幾何定理和性質(zhì)或者代數(shù)方法建立方程求解都是常用方法。1. 已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(1,1)和點(2,2),該函數(shù)圖像的對稱軸與直線、分別交于點和點(1)求這個二次函數(shù)的解析式和它的對稱軸;(4分)(2)求證:=;(4分)(3)如果點在

5、直線上,且與相似,求點的坐標(biāo)(6分)yxOAB11-1-12.如圖,拋物線與軸相交于、,與軸相交于點,過點作軸,交拋物線于點。點是直線上一點,且與相似,求符合條件的點坐標(biāo)?!緟⒖冀谭ā浚? 你能求出題目中點的坐標(biāo)嗎?(讓學(xué)生獨立計算求解)2 點的運動有什么特征嗎?提示:點的不同位置相似的情況不一樣。3 當(dāng)與相似時:1. 需要討論嗎?提示:需要,根據(jù)點的不同位置討論2. 怎么討論?根據(jù)點的位置,分兩大類討論:(1)當(dāng)點P在C的左側(cè),由題意有,則分2類討論: 當(dāng)時:,即; 當(dāng)時:,即。(2) 點P在C的左側(cè),由題意有,不存在。3.情況分好了,那怎么計算呢?你算一下。提示:讓學(xué)生計算。4題目分析完了

6、吧!你算一下每一個情況看看!5以后做題,可以把分類的情況先寫下來,之后再計算求解。6.根據(jù)本題的求解你有什么想法沒?提示:二次函數(shù)中當(dāng)點的坐標(biāo)已知時,注意計算各線段的長度;注意及時畫圖,體會數(shù)形結(jié)合的思想。【滿分解答】: 當(dāng)點P在C的左側(cè),由題意有,分兩類討論: 若,即時,PACBAC,此時CP=3,P(3,2); -2若,即時,PACABC;此時CP=,P(,2).-2 當(dāng)點P在C的左側(cè),由題意有,不存在。3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過、三點,沒該二次函數(shù)圖像的頂點為()(1)求這個二次函數(shù)的解析式及其圖像的頂點的坐際;(2)在線段上是否存在點,使,其中坐標(biāo)軸的原點對應(yīng)點,

7、點的對應(yīng)點為C?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由?!窘夥c撥】:1.二次函數(shù)經(jīng)過三點,可以根據(jù)待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式;(讓學(xué)生自己計算)2.當(dāng)時,字母已經(jīng)對應(yīng)好,無需分類討論,則由得,所以。又因為點在線段上,且的解析式是: ,則可直接計算出點的坐標(biāo)。3.注意及時畫圖,體會數(shù)形結(jié)合的思想?!緷M分解答】:(1)由題意得: 解得: 二次函數(shù)的解析式為 頂點的坐標(biāo)是 (2)根據(jù)題意, 解得: 的解析式是 設(shè)點的坐標(biāo)是, 解得:點的坐標(biāo)是 例2題圖4.如圖,雙曲線和在第二象限中的圖像,A點在的圖像上,點A的橫坐標(biāo)為m(m0),ACy軸交圖像于點C,AB、DC均平行x軸,分別交、的圖像于點B、

8、D。()(1)用m表示A、B、C、D的坐標(biāo);(2)若ABC與ACD相似,求m的值.【參考教法】:1. 題目看完了吧!我們來一起分析一下,先找找題目中的一些已知道條件吧!你試試:提示: 注意題目中有兩個反比例函數(shù); AB、DC均平行x軸,得出點縱坐標(biāo)相同,點縱坐標(biāo)相同; 點的坐標(biāo)可根據(jù)圖像用m表示;2. 點的坐標(biāo)可以用含的代數(shù)式表示嗎?你求解一下。提示:讓學(xué)生求解3. 當(dāng)ABC與ACD時:1. 兩三角形中是否有相等的角?提示:2. 需要討論嗎?提示:需要,分2類討論;3. 怎么討論?提示:因為,則分兩個情況討論: 當(dāng) 時,得 ABCCAD,則,直接計算可的的值; 當(dāng)時,得 ABCCDA,則,直接

9、計算可的的值;4. 怎么計算?你求解看看。提示:讓學(xué)生求解。5. 在分析題目的過程中,還要及時畫圖哦!【滿分解答】:(1)由題意知,;(2) 當(dāng) 時,得 ABCCAD,則, 得=(-3 m) 所以:=16,得 m= 2 (正數(shù)舍去) 所以:m= -2 時,得 ABCCDA,則, 所以:m= 0(舍去) 所以若ABC與ACD相似,m= -2. 5.RtABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像與BC邊交于點D(4,m),與AB邊交于點E(2,n),BDE的面積為2。(14分)OABCDxyE(1) 求m與n的數(shù)量關(guān)系;(3分)()(2) 當(dāng)tanA=時,求反比例函數(shù)的解析式

10、和直線AB的表達(dá)式;(6分)(3) 設(shè)直線AB與y軸交于點F,點P在射線FD上,在(2)的條件下,如果AEO與EFP 相似,求點P的坐標(biāo)。(5分)【解法點撥】:1.注意題目中的不變量以及所得到的相關(guān)結(jié)論: 點的反比例函數(shù)的圖像上,則它們的坐標(biāo)乘積相等(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)); 第2、3小問中,點的坐標(biāo)不變;2.第1小問可根據(jù)的反比例函數(shù)的圖像上可得;3.第2小問結(jié)合三角比和m與n的數(shù)量關(guān)系可求的點的坐標(biāo);求出點可得FD/x軸,所以EFP=EAO。當(dāng)AEO與EFP 相似時,則:或,再根據(jù)長度可直接求的得點坐標(biāo)。4.注意及時畫圖,體會數(shù)形結(jié)合的思想。【滿分解答】:(1)D(4,m)、E(2,n)在反比例函數(shù)的圖像上, , .2分 .1分(2) ACB=90,D(4,m),設(shè)B(4,y)作EHBC,E(2,n),即E(2,2m),EH=2,BH= y-2m.1分BDE的面積為2,且tanA=,即.1分,B(4,3),E(2,2).1分E(2,2)在反比例函數(shù)圖像上,,即反比例函數(shù)為.1分設(shè)直線A

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