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文檔簡介
1、幼兒園大班班主任工作總結(jié)一學(xué)期又接近尾聲了?;仡欉@學(xué)期的工作,可謂緊張、繁忙 而又充實(shí)!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候,其中有苦但更多的是甜。 無論在教育教學(xué),還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面 都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié):一、常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色。一個(gè)良好的班級常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重 要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門 也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活 動(dòng)順利地開展,這是我們在開學(xué)初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽, 幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)
2、出色, 都想當(dāng)上 小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。 常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如薛添成小朋友比較調(diào)皮,行動(dòng)比較自由,愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常 生活中特別留意他,對他嚴(yán)格要求,另一方面也及時(shí)地表揚(yáng)他, 上課肯動(dòng)腦筋,思維活躍。所以一學(xué)期來,他的進(jìn)步很大。尤其 是在上課時(shí),不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班 級常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。二、營造自由、寬松的氣氛,弓I導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主動(dòng)探 索、學(xué)習(xí)。本學(xué)期,區(qū)域活動(dòng)中,我們開設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū): 數(shù)學(xué)區(qū)、 表演區(qū)、閱讀區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、電腦區(qū)等。在區(qū)域活動(dòng)
3、中,材料的投放是相當(dāng)重要的, 直接關(guān)系著活動(dòng) 的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn):一是與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開展同步,有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行軍, 有時(shí)作為主 題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。如探索區(qū)里, 小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、 拼圖等。平時(shí)在家里正愁沒 有人陪著下棋,這一來,既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),掌握 了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。再如一些紙制品,象喜糖盒、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里, 由于我班的特色是紙藝,幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn) 著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設(shè)計(jì)了記錄表,讓幼兒在活動(dòng) 的時(shí)候能有條不紊,井井有序。
4、三、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用本學(xué)期,我們有一項(xiàng)重大的任務(wù) 迎接省示范驗(yàn)收,環(huán)境 創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,也 是教師、幼兒、家長共同的責(zé)任。在環(huán)境的布置上,我們花了大 量的精力,找資料,到姐妹園參觀,請姐妹園來園指導(dǎo),每天老師們查閱資料,加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境, 讓空白的墻有了顏色 和內(nèi)容。通過這次的驗(yàn)收,使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓 幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,在這一點(diǎn)上,關(guān)注了 墻壁會(huì)說話:實(shí)踐 墻壁”對家長、幼兒的 対話; 體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行 繪畫和手工創(chuàng)作等,其次要體現(xiàn)整體性。四、開展豐富
5、多彩的活動(dòng),鍛煉幼兒各方面的能力本學(xué)期,我們開展了各種各樣的活動(dòng), 使幼兒在各方面都得 到了鍛煉,在早操比賽中,我班幼兒獲得了大班組二等獎(jiǎng)的好成 績,在十二月份的跳繩比賽中,我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十 月份的合宿活動(dòng)中,我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò), 孩子們的自理能力 都比較強(qiáng),能自己的事情自己做,并體驗(yàn)到了合宿的愉快。五、積極做好家園溝通教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題, 提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教 育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與 家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視, 對幼兒發(fā)展很
6、 在意。 平時(shí),熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒 的身體情況,家長都感覺非常溫暖。2、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們 認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放成長冊,為彼此更容易交流,兩 位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長, 以便家長更方便快捷地與老 師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。3、班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所 能的給予幫助,給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。4、召開家長會(huì)。家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn), 并針對一些問題開展討論。 以上這 些的努力付出,也換來了家長的信
7、任,我相信在今后的日子里, 家長工作會(huì)做得更好。詩人泰戈?duì)栒f過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的?!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉, 孕育著祖國的 花朵??粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、 創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。幼兒園中班主任工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲, 回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但 我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,以 為了孩子的身 心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心
8、盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 三個(gè)代表”思想。積極參加黨員先進(jìn)性 學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參加雙關(guān)愛活動(dòng),為困難教師及 幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國 家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng) 規(guī)章制度。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進(jìn)新教材,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 認(rèn)真鉆研教 材,積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,努力使幼
9、兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信 自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具, 激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育 計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù) 用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育, 讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。 養(yǎng)成他 們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多 方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋 友聽,讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起 笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童 年時(shí)
10、光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有 特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒 年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語言角、美工 區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒 自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作 品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平 時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等, 他們的作品得了老師 和同伴的肯定。4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到莘松幼
11、兒園參 加觀摩學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我受益非淺!在園內(nèi),積 極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講比賽等活動(dòng),撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成績。 工作中,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己, 努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐, 并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒 教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會(huì)到 實(shí)踐工作中的意義與歡樂!三、保教工作方面我力求從小事做起,耐心細(xì)致,我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí)自理能力比較差,語言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢,剛開始時(shí),我?guī)椭?他做一些事情,后來就鼓勵(lì)他自己吃,自己穿衣、穿褲,鼓勵(lì)他 要學(xué)會(huì)自己的事情自己做, 體驗(yàn)成功的喜悅?,F(xiàn)在的他在各方面 都有所提高,也適應(yīng)了幼兒園的生
12、活與學(xué)習(xí)。四、家園聯(lián)系方面教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通, 教師與家長協(xié)力解決教育問題, 提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教 育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我 工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子 教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足, 對家長提出的 教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子 的老師,也是家長的朋友。同時(shí),我還利用多種媒介與通訊手段, 做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機(jī)號碼留給每一位家長, 以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng), 使他們了解了
13、班內(nèi) 課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的 創(chuàng)新藝術(shù) 節(jié)”活動(dòng)中,我積極與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。五、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí), 也努力吸收外界的信息 和知識,今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教 育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、 電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中??傊@學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存 在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力, 把工作做好,力爭更上一層樓!幼兒園大班班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了, 回顧走過的日子,好像很忙碌, 但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓
14、力同時(shí)也有了工作的動(dòng) 力,大家都是要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲, 回頭看看,也不免有一些感慨。現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié):一、常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色。幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。我們班雖然只有19人,但是一點(diǎn)也不比其他班的孩子好帶,因?yàn)榇蠖鄶?shù)是男孩子,所以他 們比較調(diào)皮,為了讓孩子盡快的適應(yīng)大班的生活,保持良好 的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,我和陳文勝老師下足了 功夫。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如劉 鑫鵬小朋友比較調(diào)皮,行動(dòng)比較自由,愛和別人唱反調(diào),控 制不住自己的行為。我們一方面在日常生活中特別留意他, 對他嚴(yán)格要求
15、,另一方面也及時(shí)地表揚(yáng)他,上課肯動(dòng)腦筋, 思維活躍。所以一學(xué)期來,他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí), 不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的 正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。二、營造自由、寬松的氣氛,弓I導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主 動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。本學(xué)期,區(qū)域活動(dòng)中,我們開設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū):手工區(qū)、創(chuàng)作區(qū)、繪畫區(qū)。在區(qū)域活動(dòng)中,材料的投放是相當(dāng)重要的,直接關(guān)系著 活動(dòng)的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn):一是與主 題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開展同步,有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行 軍,有時(shí)作為主題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收 集材料。如色創(chuàng)作區(qū),我們讓幼兒從家里收集一些玉米芯、 石頭、
16、飲料瓶等,讓孩子進(jìn)行創(chuàng)作。由于我班的特色是我愛 剪紙,幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造 力和想象力。我們還設(shè)計(jì)了記錄表,讓幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能 有條不紊,井井有序。三、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用 。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后,能 主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料,并分門別類進(jìn)行張貼,讓 幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下,有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。讓幼兒了 解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的 作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)靜的裝飾,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班 的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn),充分利用一些廢舊物品。 在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制 作,從中獲得
17、提高。實(shí)踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話” 體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽 進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,其次要體現(xiàn)整體性。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝 通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共 同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí) 間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼 兒發(fā)展很在意。 平時(shí),熱情對待每一位家長,注意和家長 溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表 現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。2、利用班級活動(dòng),增強(qiáng)幼兒與家長、幼兒園之間的互 動(dòng)。本學(xué)期,我班舉行了大型體操表演、親子游戲活動(dòng)、美 術(shù)創(chuàng)作展、慶元旦猜謎活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)。我們認(rèn)真搞 好每次班級活動(dòng),搞好每次家園聯(lián)系活動(dòng),讓家
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