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文檔簡介

1、2021年三年級下學(xué)期語文期末試卷及答案必考題部編版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。 yu q y d su yu qng kui mng rn zng sh l shu h rn zh sh zhng shng ch ji li shu png x min du kn dng 二、 比一比,組詞語。池(_) 園(_) 很(_) 蜻(_)馳(_) 圓(_) 狼(_) 晴(_)三、 判斷加點(diǎn)字讀音是否正確,全對的打“”,有錯的打“”。1絨(rng)球 石徑(jng) 皮靴(xu) (_)2繽(bng)紛 大壩(b) 戒(ji)尺 (_)3饑餓

2、() 發(fā)怒(n) 練(nin)習(xí) (_)4吞咽(y) 宣(xun)布 跺(du)腳 (_)四、 你一定積累了不少四字詞語,試一試,填一填。1學(xué)富(_)(_) 邯鄲(_)(_) (_)(_)求劍濫竽(_)(_) 沒精(_)(_) (_)(_)奪目2AABC式的詞語,例:翩翩起舞 _ _五、 選擇正確的詞語填空。熱烈 猛烈 激烈1開學(xué)初,一年級教學(xué)樓下拉起橫幅,上面寫著“_歡迎新同學(xué)”。2當(dāng)代社會競爭這么_,每個人都承受著很大的壓力。3風(fēng)_地?fù)u動著路邊的白樺樹。經(jīng)常 超常 異常4這次期末考試,他_發(fā)揮,取得了全科滿分的好成績。5登上領(lǐng)獎臺,我的心情_激動,手心不停地出汗。6我_看到這位大哥哥帶著貓

3、罐頭去公園喂流浪貓。六、 把詞語和對應(yīng)的解釋連起來。仁愛 能同情,愛護(hù)和幫助人分享 形容非常愉快,興致高如愿以償 和別人一起享受興高采烈 像所希望的那樣得到滿足或愿望實(shí)現(xiàn)七、 按要求寫句子。1葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)_2圓圓的荷葉挨挨擠擠的。(改成比喻句)_3我不會忘記自己是在看荷花。(改成反問句)_4一池的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒。(仿寫句子)_八、 課內(nèi)外內(nèi)容填空。1這學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們看到天門山,便會吟誦_寫的望天門山:天門中斷楚江開,_。(2)蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是_的景色,詩

4、的后兩句是“_,_。”(3)我們還來到湖南省,與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖:_,潭面無風(fēng)鏡未磨。2課文還讓我們認(rèn)識了砸缸救人的_,冷靜又沉著;用_鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士_。3傳承經(jīng)典:梅花_,為有暗香來。題西林壁_,只緣身在此山中。有約黃梅時(shí)節(jié)家家雨,_。勿以善小而不為,_。九、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法,是中國古代勞動人民經(jīng)過長期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽文反文字模,然后按照稿件把單字挑選出來,排列在字盤內(nèi),涂墨印刷,印完后再將字模拆出,留待下次排印時(shí)再次使用?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次

5、偉大的技術(shù)革命。北宋慶歷年間(10411048),中國的畢昇發(fā)明的泥活字,標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人,比德國人約翰內(nèi)斯古騰堡的活字印刷術(shù)早約400年。元代王禎成功創(chuàng)制木活字,又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。明代中期,銅活字在江蘇南京、無錫、蘇州等地得到較多的應(yīng)用。1(找中心句)短文第1自然段是圍繞“_”這句話來寫的。第2自然段是圍繞“_”這句話來寫的。2(提取信息)根據(jù)短文內(nèi)容,將活字印刷術(shù)的流程圖補(bǔ)充完整。制成_按稿_排列_涂墨_印完_留待_3(理解詞語)結(jié)合上下文,用自己的話說說加點(diǎn)詞語的意思。(1)中國的畢昇發(fā)明的泥活字,標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生?!罢Q生”的意思是_。(2)

6、元代王禎成功創(chuàng)制木活字,又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。“創(chuàng)制”的意思是_。4(品讀句子)讀下面的句子,體會作者是如何把意思表達(dá)得更準(zhǔn)確、更有說服力的。他是世界上第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人,比德國人約翰內(nèi)斯古騰堡的活字印刷術(shù)早約400年。后半句用_和_的方法對前半句進(jìn)行_說明,說明畢昇是當(dāng)之無愧的_。十、 寫作園地。寓言是一把鑰匙,這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓你思想活躍。請你發(fā)揮想象,寫一篇有關(guān)動物的寓言故事。要求:有條理,表達(dá)清楚。390字左右。_答案1、有趣 雨滴 所有 輕快 茫然 總是 露水 忽然 注視 掌聲 持久 淚水 平息 面對 肯定2、池塘 家園 很多 蜻蜓 奔馳 團(tuán)圓 狼狗 晴天3、 4

7、、五 車 學(xué) 步 刻 舟 充 數(shù) 打 采 光 彩 碌碌無為 津津樂道 5、熱烈 激烈 猛烈 超常 異常 經(jīng)常 6、仁愛:能同情,愛護(hù)和幫助人分享:和別人一起享受如愿以償:像所希望的那樣得到滿足或愿望實(shí)現(xiàn)興高采烈:形容非常愉快,興致高7、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 圓圓的荷葉像一把把綠色的小傘挨挨擠擠的。 難道我會忘記自己是在看荷花嗎? 天上的白云,一會兒變成一只小狗,一會兒變成一棟房子,一會兒變成一個大南瓜,真是變化多端。8、李白 碧水東流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 湖光秋月兩相和 司馬光 掌聲 白求恩 遙知不是雪 不識廬山真面目 青草池塘處處蛙 勿以惡小而為之9、1活

8、字印刷術(shù)是一種古代印刷方法 活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命 2 字模 挑字 字盤 印刷 拆模 再用 3 新事物的出現(xiàn) ,活字印刷術(shù)是畢昇第一個發(fā)明的,之前從未有過 創(chuàng)造,創(chuàng)新制作新的東西,因?yàn)橹暗幕钭质悄嗷钭?4 列數(shù)字 作比較 補(bǔ)充 第一個活字印刷術(shù)發(fā)明人 10、范文:鱷魚與燕千鳥的故事從前,有只兇惡的鱷魚,它力大無比,尾巴一掃,就可以打倒一只羚羊。鱷魚雖然兇猛,但牙齒上經(jīng)常塞滿殘?jiān)瑫r(shí)間一久,就長了蛀牙,痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。有一天,來了一只燕千鳥,它看見鱷魚那么痛苦,顧不得什么,叫了一聲:“鱷魚,我?guī)湍闾扪??!本惋w入鱷魚的口中,幫鱷魚清理牙上的殘?jiān)?。不一會兒,清理好了,它就飛了出來,鱷魚很感激它,就和它成了好朋友。以后,鱷魚牙痛了,就爬到岸上張開大嘴,燕千鳥就幫它剔牙。開始, 它們相處很友好,可是后來,鱷魚起了貪念,它想等下次燕千鳥為它清理完殘?jiān)鼤r(shí)一口吃掉燕千鳥。一次,鱷魚的牙又疼了,它張開大嘴爬到岸上,燕千鳥見了,毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里,幫它清理殘?jiān)?,不一會兒,清理好了,鱷魚立刻咬下去,燕千鳥靈敏的逃了出去,并再也不為鱷

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