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文檔簡介

1、人事處 xx 年度工作總結(jié)在即將過去的一年里, 人事處以學(xué)院第一屆人才工作會(huì)議的召開 為契機(jī),根據(jù)學(xué)院提出的建設(shè)一流教學(xué)研究型開放大學(xué)的奮斗目標(biāo), 科學(xué)理順學(xué)院教學(xué)、 科研、訓(xùn)練、管理與服務(wù)的關(guān)系, 結(jié)合崗位設(shè)置, 努力提升專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的科學(xué)化水平, 緊緊把握師資隊(duì)伍建設(shè)這 個(gè)根本, 繼續(xù)深化校內(nèi)人事制度改革, 努力探索新形勢下人事管理的 新模式、新機(jī)制,為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研訓(xùn)練工作提供有效 的人力資源支持,為學(xué)院的教學(xué)、科研訓(xùn)練、管理服務(wù),按照二o O年工作目標(biāo)任務(wù)書的要求,積極行動(dòng),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)造性地開展各 項(xiàng)工作。全處同志以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 , 圓滿地完成 各項(xiàng)

2、工作任務(wù),現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):一、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)院內(nèi)人事制度改革,探索人事工作新思路 為深化院內(nèi)人事制度改革, 強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí), 優(yōu)化配置人才資 源,自今年 7 月份起, 人事處依據(jù)陜西省人社廳及陜西省教育廳關(guān)于 實(shí)施高校全員崗位聘任的進(jìn)度要求、 調(diào)研兄弟院校的成功做法, 結(jié)合 學(xué)院實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)、多次征求意見和修改,制訂了我院崗位設(shè)置管 理實(shí)施方案和崗位設(shè)置管理系列文件。1、厘清各大類人員隊(duì)伍現(xiàn)狀 分類統(tǒng)計(jì)了各類人員基本情況,對(duì)各類人員的基本狀況進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)。由于學(xué)院各類人員情況較為復(fù)雜,身份、職務(wù)、職稱的交 叉重疊現(xiàn)象非常突出, 為此項(xiàng)工作的開展增加了相當(dāng)?shù)碾y度, 盡管如 此,

3、我們靜下心來扎扎實(shí)實(shí)梳理了各類人員目前的實(shí)際情況, 明晰了 教師崗位、非教師專業(yè)技術(shù)崗位、訓(xùn)練技術(shù)崗位、管理崗位、工勤技 能崗位的設(shè)置情況,測算教學(xué)、科研工作量,確保教工作目標(biāo)和任務(wù) 符合教師隊(duì)伍實(shí)際。2、搭建崗位設(shè)置管理基本構(gòu)架起草了 xx 體育學(xué)院崗位設(shè)置管理實(shí)施方案 、xx 體育學(xué) 院首次崗位設(shè)置管理與聘用辦法等 14 個(gè)配套細(xì)則,明確了崗位設(shè) 置原則、各類崗位條件、崗位職責(zé)、考核辦法等 ,搭建起我院崗位 設(shè)置管理的基本框架。全員競聘上崗工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)、 敏感性也很強(qiáng)的工作, 全 員競聘上崗,事關(guān)每一位教職工的利益,事關(guān)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。學(xué)院 黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,要求做到嚴(yán)格

4、把握政策,注意做好 新舊政策的銜接,在充分考慮歷史原因和客觀實(shí)際的情況下,統(tǒng)籌 協(xié)調(diào)和妥善處理好各方面的利益關(guān)系,把廣大工作人員的切身利益 維護(hù)好,切實(shí)把穩(wěn)定放在首位;同時(shí)做到堅(jiān)持改革創(chuàng)新,使學(xué)院各 類人員管理、聘用逐步步入正軌,通過崗位聘用工作,加強(qiáng)專業(yè)技 術(shù)隊(duì)伍建設(shè),不斷促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過全處同志的歷經(jīng) xx 年 7 月至 12 月六個(gè)月的辛勤努力,各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒。3、對(duì)我校臨時(shí)用工的管理進(jìn)一步的規(guī)范,明確了臨時(shí)用工的崗 位職責(zé), 根據(jù)陜西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳 關(guān)于調(diào)整陜西省企業(yè)最低工 資標(biāo)準(zhǔn)的通知文件精神,對(duì)臨時(shí)用工的工資進(jìn)行了調(diào)整, xx 年 7 月開始執(zhí)行了 xx 市最低

5、工資標(biāo)準(zhǔn)。二、科學(xué)制定績效工資整體實(shí)施方案,為學(xué)院人事制度改革打 好攻堅(jiān)戰(zhàn)崗位績效工資制度是 2006年收入分配制度改革時(shí)確立的事業(yè)單 位基本工資制度, 績效工資改革是 2006 年收入分配制度改革的一部 分,是在原有高等學(xué)校校內(nèi)津貼分配制度的基礎(chǔ)上,對(duì)事業(yè)單位分 配制度改革的進(jìn)一步深化。我省在全國范圍內(nèi)率先提出實(shí)施績效工 資制度,是經(jīng)過審慎考慮的,但由于沒有可借鑒的經(jīng)驗(yàn),在改革中 也切實(shí)遇到了一些新問題、新難點(diǎn),特別是高等學(xué)校人員類別結(jié)構(gòu) 較復(fù)雜且由于長期的考核機(jī)制不建全,教職工已形成了一定的思維 和行為習(xí)慣,改革過快會(huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定因素,改革過慢則無異于原地 踏步,因此把握改革好的尺度,使改革

6、穩(wěn)步有序向前推進(jìn)就成了改 革的重點(diǎn)和難點(diǎn),這無疑對(duì)我們來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為制定出 一整套科學(xué)合理的績效工資、考核實(shí)施方案,我們經(jīng)歷了摸底、測 算、橫比、縱比、意見征求、制定方案、討論、成稿、推翻、再制 定等一系列過程,反復(fù)測算,充分論證,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,將各類人 員收入水平平衡好,將各類收入規(guī)范好,為建設(shè)和諧校園、規(guī)范學(xué) 院收入分配秩序做好政策保障。三、整章建制,科學(xué)管理,人事工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道 整章建制是人事處工作的重中之重, 人事工作必須依法辦事, 為 更好地規(guī)范管理,人事處結(jié)合人事工作的新形勢和我院的實(shí)際情況, 修訂和完善了 xx 體育學(xué)院先進(jìn)個(gè)人、 先進(jìn)集體評(píng)選推薦辦法 、x

7、x 體育學(xué)院學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人建設(shè)(遴選)實(shí)施辦法 、 xx 體育學(xué) 院教職工進(jìn)修辦法 、xx 體育學(xué)院崗位聘任實(shí)施方案 、xx 體育學(xué) 院績效工資實(shí)施方案 、xx 體育學(xué)院教職工職業(yè)道德規(guī)范等系列 文件。進(jìn)一步完善了人事管理制度,做到有章可循,按章辦事。目前 正待簽發(fā)。這些文件的出臺(tái),為今后更好地實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理 提供了制度保障。四、師資科工作(一)公開招聘人員工作,為了吸引高層次人才,加快學(xué)校高素 質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè), 及時(shí)制訂進(jìn)人計(jì)劃和調(diào)整引進(jìn)人才待遇, 通過初級(jí) 遴選、面試、筆試、體檢、接收等環(huán)節(jié), 本年度最后擇優(yōu)接收碩士 畢業(yè)生 1 人。二)把培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的重要途徑,加強(qiáng)教

8、師培訓(xùn)工作1、把培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的重要途徑,全面推行以提高業(yè)務(wù) 素質(zhì)和創(chuàng)新能力為主要目標(biāo)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度, 建立有效 的培訓(xùn)管理機(jī)制。 為加大中青年教師的培養(yǎng)力度, 鼓勵(lì)支持有培養(yǎng)前 途的中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位,努力提高教師的學(xué)歷層次,出 臺(tái)了 xx 體育學(xué)院關(guān)于教職工報(bào)考碩士、博士學(xué)位研究生的有關(guān)規(guī) 定,鼓勵(lì)廣大教師提高學(xué)歷水平,提升教育教學(xué)能力,盡快成長為 骨干教師, 在教育科研訓(xùn)練等領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長, 將個(gè)人的進(jìn)步與 學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來。2、為了進(jìn)一步更新、拓展青年教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高青年教師 的教學(xué)水平和科研能力, 掌握本學(xué)科發(fā)展的前沿信息, 學(xué)習(xí)國內(nèi)外先 進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

9、,根據(jù)省教育廳關(guān)于做好 xx 年高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi) 訪問學(xué)者推薦報(bào)名工作的通知 ,有計(jì)劃地選派有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯?干教師作為訪問學(xué)者到國內(nèi)著名高校進(jìn)行科學(xué)研究, 組織報(bào)名、 材料 準(zhǔn)備工作, 4 人報(bào)名參加選拔,最后馬麗俠、王碩和徐曉偉三位同志 參加為期一年的國內(nèi)高訪進(jìn)修。3、青年教師導(dǎo)師制的檢查落實(shí)。舉辦第二期“中青年教師科研 與論文寫作專題講座” ,學(xué)院中青年教師共 150 多人參加了培訓(xùn)。充 分發(fā)揮中老年教師的“傳、幫、帶”作用,促進(jìn)青年教師快速成長, 切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力, 青年教師接受指導(dǎo)教 師培養(yǎng)是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承與延伸, 加強(qiáng)此項(xiàng)工作的檢查落實(shí), 指導(dǎo)執(zhí)

10、行情況,確保指導(dǎo)完成高效,避免個(gè)別教師走過場。其考核結(jié)果作為 青年教師職務(wù)晉升、崗位聘任和參加進(jìn)修學(xué)歷(學(xué)位)的依據(jù)之一。4、根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于做好事業(yè)單位專業(yè)技術(shù) 二級(jí)崗位首次實(shí)施工作的通知 ,經(jīng)過報(bào)名、 資格審查和公示等階段, 最后將三位教授上報(bào)申請(qǐng)二級(jí)教授崗位。5、落實(shí)學(xué)院人才工作會(huì)議精神,全面實(shí)施“騰飛人才工程” ,認(rèn) 真遴選了我院首批騰飛帶頭人、騰飛骨干、騰飛新星的申報(bào)、資格審 查和聘用工作,評(píng)選出 7名騰飛帶頭人, 10名騰飛骨干, 10名騰飛 新星。6、根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署, 中省共建資金申報(bào)中的第四部分材料 人 才引進(jìn)與培養(yǎng)項(xiàng)目的具體建設(shè)計(jì)劃起草。7、技術(shù)工人升等級(jí)考核

11、及聘任工作: 組織安排全院范圍內(nèi)工人升等級(jí)考核報(bào)名及資格審查工作。 今年 我院共有 3 人通過人事廳組織的技術(shù)工人升等級(jí)培訓(xùn)考核并升入了 相應(yīng)等級(jí)。(三)深化職稱改革,做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和聘任工作,充分 調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。1、制訂我院 xx 年崗位使用計(jì)劃和高級(jí)職稱崗位申報(bào)計(jì)劃, 確保 高級(jí)職稱申報(bào)人員向重點(diǎn)學(xué)科傾斜,向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。2、根據(jù)學(xué)院職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求, 對(duì) xx 年職稱評(píng)審工作 進(jìn)行了適度改革,根據(jù)已經(jīng)制定的 xx 體育學(xué)院關(guān)于 2009 年職稱評(píng) 審工作若干問題的通知 、 xx 體育學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)產(chǎn) 生辦法 組建了教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、

12、輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù) 評(píng)審委員會(huì)和綜合學(xué)科專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)三個(gè)評(píng)委專家?guī)欤?并 采取現(xiàn)場抽取評(píng)委的方式,保證職稱評(píng)審的公平、公開和公正。認(rèn)真 組織教職工申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并做好推薦評(píng)審工作, 做好職 稱評(píng)審的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真解讀政策,及時(shí)宣講評(píng)聘分離制度,做 到參加職稱評(píng)審的教職員工人人明確要求,申報(bào)程序合理、合法、合 情。3、順利完成了 xx 年度各系列各等級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的報(bào) 名、資格審查、組織評(píng)審、材料整理、推薦上報(bào)等工作。包括教師、 圖書資料、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生、體育教練和會(huì)計(jì)六個(gè)系列。院內(nèi)評(píng)出體育學(xué) 副教授 10人、講師 32人、推薦上報(bào)教授 7人、副教授 4 人、圖書資 料

13、 1 人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 1 人、實(shí)驗(yàn)師 1 人、主任藥師 1 人、副主任藥師 1 人、副主任醫(yī)師 1 人、一級(jí)教練 1 人,高級(jí)會(huì)計(jì)師 1 人。五、勞資科工作(一)做好中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金XX2012年項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)子項(xiàng)目規(guī)劃的編寫工作。規(guī)劃的編寫要求包括學(xué)院人才現(xiàn)狀、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主 要建設(shè)內(nèi)容、資金來源和年度資金安排、建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施組織及進(jìn)度 安排、預(yù)期效益分析、保障措施等。為使規(guī)劃的編寫既切合學(xué)校實(shí) 際情況又符合專項(xiàng)資金立項(xiàng)的申報(bào)要求,同時(shí)兼具新穎獨(dú)創(chuàng)性和可 行性,我們也做了大量的調(diào)研工作,在此基礎(chǔ)上提出了以中央財(cái)政 支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金立項(xiàng)為契機(jī),以進(jìn)

14、一步深化改革人才培 養(yǎng)的體制機(jī)制為主要為抓手,以實(shí)施崗位聘任制度為落腳點(diǎn),以實(shí) 施騰飛人才工程為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,努力 為學(xué)院爭取專項(xiàng)資金做好前期籌備工作。(二)完成在職教職工住房公積金基數(shù)調(diào)整方案制定及具體實(shí)施 工作。學(xué)院原有住房公積金政策一直是在延用國家體育總局 1997 年的 有關(guān)住房公積金繳存基數(shù)、比例及補(bǔ)貼的相關(guān)規(guī)定,下劃到陜西省 后,并未執(zhí)行陜西省有關(guān)事業(yè)單位住房公積金的相關(guān)政策,即學(xué)院 在職教職工沒有住房補(bǔ)貼(屬政策保留補(bǔ)貼項(xiàng)目) 。今年 7 月接到調(diào) 整住房公積金繳存基數(shù)及比例的通知,要求調(diào)整在職教職工住房公 積金的繳存比例和繳存基數(shù),并做好政策解釋工作。我

15、們認(rèn)為這是 為教職工增加住房補(bǔ)貼項(xiàng)目的好機(jī)會(huì),隨即查閱當(dāng)年有關(guān)政策并結(jié) 合現(xiàn)實(shí)情況的變化確定了執(zhí)行的方案, 并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào), 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,一方面要求繼續(xù)認(rèn)真研讀政策,一方面確 保資金投入到位, 經(jīng)慎重考慮后年于 xx 年底同意了人事處提交的方 案并自 xx 年 7 月予以兌現(xiàn)。(三)完成教職工獨(dú)生子女父母補(bǔ)助金發(fā)放工作。 此項(xiàng)工作的開展,沒有預(yù)想的那樣順利,對(duì)困難估計(jì)不足。審 批渠道不暢通與制定政策部門的變化都給我們帶來了實(shí)際操作上的 困難。還好,人事廳出臺(tái)的有關(guān)政策的補(bǔ)充通知明確了部分具體操 作辦法,在一定程度上緩解了工作的困難。另外為避免出現(xiàn)遺漏和 差錯(cuò),我們對(duì)人事檔案

16、進(jìn)行了認(rèn)真查閱,同時(shí)對(duì)能掌握的信息進(jìn)行 反復(fù)核對(duì),最終圓滿完成了原加發(fā)退休金部分的停發(fā)及符合條件人 員獨(dú)生子女父母補(bǔ)助金的發(fā)放工作。 (為此檔案專管人員付出了辛苦 的努力,學(xué)院老干處給予了大力的支持。 )(四)配合碑林區(qū)政府、張家村街道辦做好第六次人口普查工 作。人口普查是一項(xiàng)關(guān)系到國家、社會(huì)、家庭、個(gè)人的大事,面對(duì) 工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,人事處積極組織并實(shí)施 本次工作,抽調(diào)有經(jīng)驗(yàn)、肯吃苦的有關(guān)干部和退休人員,克服困難, 注意工作方法,普查員利用休息時(shí)間加班加點(diǎn),盡量減少對(duì)住戶干 擾,共普查戶數(shù) 1059 戶,人數(shù) 2542 人,順利完成了第六次人口普 查工作。(五)認(rèn)真做好老

17、干部待遇兌現(xiàn)工作,做好年滿 30 年工齡、退 休人員慰問工作。1、認(rèn)真落實(shí)老干部的政治生活待遇。學(xué)院關(guān)心離退休教職工的切身利益, 認(rèn)真按規(guī)定兌現(xiàn)待遇。 根據(jù) 陜組通字【 xx】60 號(hào)文件精神,提高離休干部護(hù)理費(fèi) 42 人次,提高 離休干部生活補(bǔ)貼 320 人次,共計(jì) 362 人次。2、做好年滿 30 年工齡、當(dāng)年退休人員退休工作 ,做好服務(wù)工作。 做好 30 年工齡,當(dāng)年退休人員退休工作。 精心挑選慰問紀(jì)念品, 飽含情感的撰寫慰問信,讓退休職工心情愉悅的離開自己工作的崗 位,使他們感受到來自學(xué)院的真誠祝福, 感受到來自大家內(nèi)心溫情的 流淌。(六)堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)做好勞資各項(xiàng)日常工作。 勞資工作關(guān)

18、乎到每位教職工的切身利益,必須堅(jiān)持認(rèn)真做好, 不可有絲毫懈怠。 xx 年, 勞資科全體同志齊心協(xié)力、 充分發(fā)揮艱苦奮 斗的精神,在冬冷夏熱的相對(duì)艱苦的工作環(huán)境中,一如既往的完成 人事勞資各項(xiàng)日常工作。1、全院教師、其它專業(yè)技術(shù)人員、一般工作人員及工勤人員的 年度考核工作;2、全院教職工薪級(jí)工資晉升工作;3、職務(wù)職稱變動(dòng)人員工資、津貼變動(dòng)審批、發(fā)放工作;4、做好退休人員工資審批和退休手續(xù)的辦理工作;離退休人員 生活補(bǔ)貼和護(hù)理費(fèi)的審核發(fā)放工作;5、按期繳納在編合同制工人、學(xué)院臨時(shí)聘用人員養(yǎng)老金工作;6、辦理國內(nèi)外進(jìn)修人員、攻讀學(xué)位、自費(fèi)出國留學(xué)、因私出境 人員及借調(diào)、死亡人員的工資停發(fā)或恢復(fù)工作;7、做好 30年工齡職工、當(dāng)年退休職工的慰問工作;術(shù)科教師 服裝費(fèi)的審核、發(fā)放及調(diào)標(biāo)工作;8、辦理病事

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