保育員個人工作計劃2019

1、保育員個人工作計劃 2019【導(dǎo)語】個人計劃，指的是一種可以使一個人的生活質(zhì) 量得以提高，在人生路上走得更好的工具。個人計劃可以使 我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。本文保育員個人工作計劃 2019由為您整理，僅供參考！【篇一】新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一 個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù) 理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下 去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃 如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為 保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接

2、觸 的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶 外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥， 要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較 好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工 作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)， 使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣 本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體 生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐 心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼 兒園的集體生活。三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶

3、外活動時間相對延長，幼兒的衣服 也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼 兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動 前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成 好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動 更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保 育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽 媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。 在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼 兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、以高度的責(zé)

4、任心迎接復(fù)驗。本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作 中，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi) 生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗 的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的 目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展 示自我。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變 教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī) 律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長， 促進(jìn)

5、體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班 配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25名幼兒，通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng) 成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交 往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技 巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能 主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動 的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到 困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園 組織的各項活動。看到進(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異 依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼 兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待

6、改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)二、工作目標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平 安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子， 把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來 增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時 收拾和整理小型體育器械。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生

7、保健工作，尤其是季節(jié)性流行 病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒 提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家 園共同做好衛(wèi)生保健工作。（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水 平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開 展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助 伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了 較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的 過程中大膽與教師表達(dá)自己的意

8、愿；幼兒與外界交往地主動 性，社會交往的能力大大提高 .學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念， 對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識；在語言方面，幼兒對早期閱讀， 認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣 ；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手 工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時 也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較 好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣 ；數(shù)學(xué)活動開 展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。三、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老 師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展

9、 活動，因此我們將利用家長接送、家長會、家園聯(lián)系欄等形 式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積 極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的 教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保 育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng) 自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長 的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育 工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué) 期的工作計劃。一、指導(dǎo)思想。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教

10、育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動， 努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工 作，不斷提高保育質(zhì)量。2、嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知 識，不斷提高保育質(zhì)量。二、具體工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。(1) 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣 袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口 中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。(2) 搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā) 生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾 每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清 水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光 曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清

11、洗、曝曬。(3) 搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周 一大掃，定期接受檢查。(4) 堅持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在 整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨 的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、良好習(xí)慣培養(yǎng)。(1) 認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良 好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食(2) 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教 育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成 飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(3) 有

12、良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的 穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí) 慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨立睡眠。3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。 做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、 留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)， 不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能 杜絕一切安全事故的發(fā)生。4、搞好幼兒的生活管理。對孩子有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將孩子 交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷 了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時要 在寢室內(nèi)來回走動，

13、注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不 得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩 子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干 凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知 家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進(jìn)褲子 里，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué) 前要將孩子的衣服整理好。5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不 能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩 子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學(xué)活動時，做好 課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲， 協(xié)助管理好班上的紀(jì)律， 讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理 工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保 育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保 教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)