《人類老師》課件之一蘇教版四年級語文下冊課件

1、人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 “老師老師” 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 亡亡 禍禍 訓(xùn)訓(xùn) 坦坦 yn shng mu jn 勻勻 省省 某某 均均 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 默讀課文，思考：課題中的默讀課文，思考：課題中的“老師老師”為為 何要加引號？這些何要加引號？這些“老師老師”究竟是誰究竟是誰 ？請同學(xué)們先在書上用筆畫出來，再？請同學(xué)們先在書上用筆畫出來，再 說一說。說一說。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教

2、版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 鳥兒鳥兒 蜻蜓蜻蜓 蒼蠅、蚊子、蜜蜂蒼蠅、蚊子、蜜蜂 鯨鯨 雞蛋雞蛋 袋鼠袋鼠 貝殼貝殼 人類從人類從 身上受到啟發(fā)，發(fā)明身上受到啟發(fā)，發(fā)明 了飛機；從了飛機；從 身上受到啟發(fā)，改進身上受到啟發(fā)，改進 了飛機；從了飛機；從 身上受到啟身上受到啟 發(fā)，發(fā)明了新式飛機；人類從發(fā)，發(fā)明了新式飛機；人類從 身身 上得到啟示，提高了輪船航行的速度；上得到啟示，提高了輪船航行的速度； 從從 那里得到啟示，設(shè)計了許多那里得到啟示，設(shè)計了許多 “薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物；模仿的建筑物；模仿 造出了會跳躍的越野汽車；模仿造出了會跳躍的越野汽車；模仿 制造了外殼堅固的坦克。

3、制造了外殼堅固的坦克。 魚兒魚兒 鳥鳥 蒼蠅、蚊子、蜜蜂蒼蠅、蚊子、蜜蜂 鯨鯨 雞蛋雞蛋 潛水艇潛水艇 飛機飛機 新式飛機新式飛機 航行速度快的輪船航行速度快的輪船 “薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”建筑建筑 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 默讀課文默讀課文3、4、5小節(jié)，思考每一小節(jié)的主小節(jié)，思考每一小節(jié)的主 要內(nèi)容，也可以用橫線畫出相關(guān)的句子來要內(nèi)容，也可以用橫線畫出相關(guān)的句子來 概括。概括。 科學(xué)家從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了潛科學(xué)家從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了潛 水艇?？梢哉f，魚類是人類的老師水艇。可以說，魚類是人類的老師 。 人類老師課件之一蘇教版四

4、年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。 科學(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終科學(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終 于在于在1903年發(fā)明了飛機。年發(fā)明了飛機。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 30年以后，由于飛機速度的不斷提年以后，由于飛機速度的不斷提 高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破 碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。 過了好久好久，人類才從蜻蜓那里過了好久好久，人類才從蜻蜓那里 找到了防止這類事故的方法。

5、原來，找到了防止這類事故的方法。原來， 每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比 周圍略重一些的厚斑點，這就是防周圍略重一些的厚斑點，這就是防 止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 30年以后，由于飛機速度的不斷提年以后，由于飛機速度的不斷提 高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破 碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。 過了好久好久，人類才從蜻蜓那里過了好久好久，人類才從蜻蜓那里 找到了防止這類事故的方法。原來，找到了防止這類事故的方法。

6、原來， 每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比 周圍略重一些的厚斑點，這就是防周圍略重一些的厚斑點，這就是防 止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。 蒼蠅、蚊子、蜜蜂等蒼蠅、蚊子、蜜蜂等新式飛機新式飛機 人類的人類的“老師老師” 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 蜻蜓蜻蜓防震飛機防震飛機 人類的人類的“老師老師” 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 概括第三段的主要內(nèi)容概括第三段的主要內(nèi)容 人類認真研究鳥類飛行的原人類認真研究鳥類飛行的原 理發(fā)明了飛機，并從蜻蜓等理發(fā)明

7、了飛機，并從蜻蜓等 昆蟲身上得到啟發(fā)不斷提高昆蟲身上得到啟發(fā)不斷提高 飛機的性能。飛機的性能。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 從前，在大海中航行的輪船，雖從前，在大海中航行的輪船，雖 然頭是尖尖的，但總是開不快。而有然頭是尖尖的，但總是開不快。而有 圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地 超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家 們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一 種極為理想的種極為理想的“流線體流線體”，而，而“流線流線 體體”放在水中受到的阻力是最小的。放在

8、水中受到的阻力是最小的。 后來，工程師模仿鯨的形體，改進了后來，工程師模仿鯨的形體，改進了 船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的 速度。速度。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 從前，在大海中航行的輪船，雖然頭從前，在大海中航行的輪船，雖然頭 是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓 的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過 海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔 細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極 為理想的為理想

9、的“流線體流線體”，而，而“流線體流線體” 放在水中受到的阻力是最小的。后來，放在水中受到的阻力是最小的。后來， 工程師模仿鯨的形體，改進了船體的工程師模仿鯨的形體，改進了船體的 設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 從前，在大海中航行的輪船，雖然頭從前，在大海中航行的輪船，雖然頭 是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓 的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過 海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔 細研究

10、了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極 為理想的為理想的“流線體流線體”，而，而“流線體流線體” 放在水中受到的阻力是最小的。后來，放在水中受到的阻力是最小的。后來， 工程師模仿鯨的形體，改進了船體的工程師模仿鯨的形體，改進了船體的 設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 從前，在大海中航行的輪船，雖從前，在大海中航行的輪船，雖 然頭是尖尖的，但總是開不快。而有然頭是尖尖的，但總是開不快。而有 圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地 超過海

11、輪。這是什么原因呢？科學(xué)家超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家 們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一 種極為理想的種極為理想的“流線體流線體”，而，而“流線流線 體體”放在水中受到的阻力是最小的。放在水中受到的阻力是最小的。 后來，工程師模仿鯨的形體，改進了后來，工程師模仿鯨的形體，改進了 船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的 速度。速度。 鯨鯨航行速度快的輪船航行速度快的輪船 人類的人類的“老師老師” 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 概括第四段主要內(nèi)容概括第四段主要內(nèi)容 人類模仿鯨的形體，

12、改進了人類模仿鯨的形體，改進了 船體的設(shè)計，提高了航行的船體的設(shè)計，提高了航行的 速度。速度。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 一個人握住一個雞蛋使勁地捏，一個人握住一個雞蛋使勁地捏， 無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄 薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的 壓力，是因為它能夠把受到的壓力壓力，是因為它能夠把受到的壓力 均勻地分散到蛋殼的各個部分。建均勻地分散到蛋殼的各個部分。建 筑師根據(jù)這種筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”特點，特點， 設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。設(shè)計出許多既輕便又省料的

13、建筑物。 人民大會堂、北京火車站以及其他人民大會堂、北京火車站以及其他 很多著名建筑，屋頂都采用了這種很多著名建筑，屋頂都采用了這種 “薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無 論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄 的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓 力，是因為它能夠把受到的壓力均力，是因為它能夠把受到的壓力均 勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑 師根據(jù)這種師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)

14、特點，設(shè) 計出許多既輕便又省料的建筑物。計出許多既輕便又省料的建筑物。 人民大會堂、北京火車站以及其他人民大會堂、北京火車站以及其他 很多著名建筑，屋頂都采用了這種很多著名建筑，屋頂都采用了這種 “薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無 論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄 的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓 力，是因為它能夠把受到的壓力均力，是因為它能夠把受到的壓力均 勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑勻地分散到蛋殼的各

15、個部分。建筑 師根據(jù)這種師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)特點，設(shè) 計出許多既輕便又省料的建筑物。計出許多既輕便又省料的建筑物。 人民大會堂、北京火車站以及其他人民大會堂、北京火車站以及其他 很多著名建筑，屋頂都采用了這種很多著名建筑，屋頂都采用了這種 “薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”。 雞蛋雞蛋“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”建筑建筑 人類的人類的“老師老師” 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 概括第概括第5段的內(nèi)容段的內(nèi)容 人類把雞蛋的人類把雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)” 運用到建

16、筑物的設(shè)計上。運用到建筑物的設(shè)計上。 袋鼠袋鼠越野汽車越野汽車 返返 貝殼貝殼坦克坦克返返 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 蜻蜓蜻蜓防震飛機防震飛機 返返 其實，自然界可以充當其實，自然界可以充當 人類人類“老師老師”的生物何止魚的生物何止魚 類一種。類一種。 前后呼應(yīng)前后呼應(yīng) 感悟句子，體會作用感悟句子，體會作用 自然界的種種生物真是自然界的種種生物真是 人類的好人類的好“老師老師”??！啊！ 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 你知道嗎？ 1.1.科學(xué)家研究蝙蝠夜間飛行的科學(xué)家研究蝙蝠夜間飛行

17、的 原理，原理， 制成了雷達。制成了雷達。 2.2.人類研究了螢火蟲，發(fā)明了高效的冷人類研究了螢火蟲，發(fā)明了高效的冷 光源。光源。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 3.3.蝴蝶翅不僅使我們懂得了迷彩服的價值，蝴蝶翅不僅使我們懂得了迷彩服的價值， 還為裝潢材料譜寫了新篇。還為裝潢材料譜寫了新篇。 4.4.人們在蒼蠅蠅眼的啟示下，制成了一次人們在蒼蠅蠅眼的啟示下，制成了一次 可拍可拍13291329張高清晰照片的蠅眼照相機。張高清晰照片的蠅眼照相機。 5.5.航空專家從跳蚤身上得到啟示，成功制航空專家從跳蚤身上得到啟示，成功制 造出幾乎能垂直起跳的鷂式飛機。造出幾乎能垂直起跳的鷂式飛機。 人類老師課件之一蘇教版四年人類老師課件之一蘇教版四年 級語文下冊課件級語文下冊課件 薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么 大的壓力，是因為它能夠把受到的壓大的壓力，是因為它能夠把受到的壓 力均勻地分散到蛋殼的各個部分力均勻地分散到蛋殼的各個部分 。 你們能用你們能用“因為因為所以所以”來來 說說這句話的意思嗎？說說這句話的意思嗎？ 返返 人類老師課件之一蘇教版四年人類