高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：邊塞詩(shī)復(fù)習(xí)專(zhuān)題

1、高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：邊塞詩(shī)復(fù)習(xí)專(zhuān)題 一、典型例題 1閱讀下面的詩(shī)，回答間題。(5分)涼州詞（其一）張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西。 注：磧（q）沙漠。練，白絹，絲織品的一種。 （1）“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？ 答：長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。 （2）本詩(shī)運(yùn)用襯托對(duì)比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：遠(yuǎn)與近、高與低、動(dòng)與靜、抑與揚(yáng)的襯托對(duì)比。前兩句實(shí)寫(xiě)，后兩句以虛為主，虛中有實(shí)。 分析2006年詩(shī)歌鑒賞題選用了張籍的涼州詞。第（1）小題側(cè)重從形象方面考查對(duì)詩(shī)歌的理解，考生要總結(jié)出詩(shī)句中所表現(xiàn)的景象。第（2）小題側(cè)重從表達(dá)技巧方面考查學(xué)生的

2、古詩(shī)鑒賞能力。這首絕句，寫(xiě)景敘事，遠(yuǎn)近交錯(cuò)，虛實(shí)相生，給讀者的聯(lián)想是豐富的。一、二兩句實(shí)寫(xiě)目見(jiàn)的近景，以荒涼蕭瑟的氣氛有力地暗示出邊城的騷亂不安、緊張恐怖，這是寓虛于實(shí)；三、四兩句虛寫(xiě)耳聞的遠(yuǎn)景，從鈴聲的“遙過(guò)”，寫(xiě)到應(yīng)馱安西的“遙思”，以虛出實(shí)，在絲綢之路上，掠奪代替了貿(mào)易，蕭條取代了繁榮，這雖是出于詩(shī)人的遙想，但已深深地滲透到讀者想象的藝術(shù)空間。其中虛實(shí)結(jié)合的手法可以從課本中找到答題案例。虛實(shí)：是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯，交織在一起表達(dá)同一樣的情感。如柳永的雨霖鈴，上片大部分寫(xiě)實(shí)景，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”景物由實(shí)到虛，下片“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆毕胂蠓质趾?/p>

3、情景為虛景。設(shè)題與課內(nèi)知識(shí)相銜接。 2閱讀下面這首清詩(shī)，回答問(wèn)題（8分） 出關(guān) 徐蘭 憑山俯海古邊州， 旆影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。 馬后桃花馬前雪， 出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? 注關(guān)，指居庸關(guān)。旆（pi），旌旗。 （1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 解題思路：詩(shī)歌鑒賞首先要從詩(shī)歌的主題入手，本詩(shī)重點(diǎn)在于后面“出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?”一句，寫(xiě)出思鄉(xiāng)之情。命題思路：本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌重要語(yǔ)句的能力。答：（1）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫(xiě)鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊。 “將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱(chēng)。 （2

4、）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 解題思路：“馬后”“馬前”是關(guān)鍵，反映將士出關(guān)，踏馬征程，關(guān)內(nèi)關(guān)外截然不同的自然環(huán)境，家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活的對(duì)比，聚集在“桃花”與“雪”的對(duì)比上，運(yùn)用象征手法，為下文表達(dá)主題作好準(zhǔn)備。 命題思路：本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)形象的能力。答2）將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫(xiě)生動(dòng)，對(duì)比鮮明。 “桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。 分析第1問(wèn)考查考生通過(guò)比較對(duì)詩(shī)歌情感內(nèi)容和藝術(shù)水平的總體認(rèn)識(shí)，第2問(wèn)則要求考生對(duì)詩(shī)中“馬后桃花馬前雪”一句的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)

5、行具體分析。前一問(wèn)以評(píng)價(jià)為主，后一問(wèn)以鑒賞為主，兩個(gè)問(wèn)題均允許考生表達(dá)自己的想法和感受，這樣就使問(wèn)題的設(shè)置具有明顯的梯度感，增大了考生自主答題的空間。 二、知識(shí)儲(chǔ)備 邊塞詩(shī)大都以慷慨激昂的情調(diào)，抒發(fā)邊防將士為保衛(wèi)疆土的英雄氣概，在其中又融入了山水田園的技法，以刻畫(huà)描寫(xiě)景物見(jiàn)長(zhǎng)。代表作：使至塞上觀獵。 1.代表人物及代表作品 王昌齡：字少伯。長(zhǎng)于刻劃人物思想感情的活動(dòng)，善于揭露征戍者的內(nèi)心世界，揭露窮兵黷武，同情士卒，不乏慷慨豪氣。出塞從軍行。 高適：字達(dá)夫，一字仲武。 代表作：燕歌行（揭露軍中苦樂(lè)不均的矛盾）塞下曲（抒發(fā)建功邊陲的慷慨情懷） 高適邊塞詩(shī)題材選取角度的特點(diǎn)是：以政治家的眼光來(lái)觀察

6、、分析邊塞的現(xiàn)狀，把戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家的安危、人民的苦樂(lè)聯(lián)系在一起考慮，因此題材廣泛，思想深刻。譬如,他對(duì)邊塞的紛擾不寧表示憂慮:“一到征戰(zhàn)處,每愁胡虜翻?！?；“惆悵孫吳事,歸來(lái)獨(dú)閉門(mén)”(薊中作)。他對(duì)戰(zhàn)士的勇往無(wú)前，作熱烈的歌頌：“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛”（燕歌行）。他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義也有深刻的思索：“青海只今將飲馬，黃河不用更防秋”（九曲詞）。角度全面是高適詩(shī)歌的獨(dú)到之處。 藝術(shù)特色：沉雄悲壯。多慷慨之氣，不平之音，風(fēng)骨凜然，沉雄悲壯，改變了唐初以來(lái)婉靡之風(fēng)。如燕歌行。 質(zhì)直渾樸，多胸臆語(yǔ)，常用賦法而少有比興寄情。如別董大。 岑參：曾出為嘉州刺史，故人稱(chēng)“岑嘉州”，有岑嘉州集傳世。詩(shī)歌較為集中

7、于邊塞題材，西域的奇麗風(fēng)光，少數(shù)民族的奇風(fēng)異俗，拓展了邊塞詩(shī)的內(nèi)容。代表作：白雪歌送武判官歸京走馬川行奉送封大夫出師西征 . 藝術(shù)特色： 奇情壯麗，節(jié)奏多變。風(fēng)格壯偉恣肆，富于浪漫氣息。 感情真摯自然，一氣流注。 尤擅長(zhǎng)七言歌行。 其他邊塞詩(shī)人： 李頎：擅長(zhǎng)五古河七言歌行，代表作：古從軍行。 王之渙：代表作：七絕涼州詞、五絕登鸛雀樓。 王翰：擅長(zhǎng)歌行和絕句，代表作：涼州詞。 崔顥：傳世名篇：黃鶴樓。 2.名家名作出塞 王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。從軍行 王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出關(guān)門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，以報(bào)生擒土谷渾。出塞 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一

8、片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。涼州詞 王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。漁家傲 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。書(shū)憤 陸游歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！長(zhǎng)相思 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。閣夜 杜甫歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。

9、 野哭幾家聞戰(zhàn)伐？夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。從軍行 楊炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。使至塞上 王維 單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)選候騎，都護(hù)在燕然。雁門(mén)太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。小重山 岳飛昨夜寒蛩不住鳴。 驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。 人悄悄，簾外月朧明。 白首為功名。 舊山松竹老，阻歸程。將欲心事付瑤箏。 知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)

10、？訴衷情 陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。 辛棄疾 破陣子醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！三、規(guī)律特點(diǎn)1、邊塞詩(shī)取材內(nèi)容：從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛，于是奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了，形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。 形式標(biāo)志：題目中朵出現(xiàn)“

11、塞”、“征”、“軍”等字眼；也有用樂(lè)府舊題的，如涼州詞、少年行、關(guān)山月、從軍行等；從內(nèi)容看特征-邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者窮兵黷武、將士艱苦生活、報(bào)國(guó)豪情、家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親、友人惜別感傷、壯別感奮等；從風(fēng)格看特征雄壯豪邁。邊塞詩(shī)常用手法比喻、夸張、用典。烘托。 附：常用詞語(yǔ) 從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書(shū)、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、 從地名和民族名看：磧、西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎；胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于； 從景物看：大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走， 景物的特點(diǎn)：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊 感情特點(diǎn)：豪邁、豪氣、豪情、報(bào)國(guó)之志、殺敵豪情

12、、昂揚(yáng)精神 2.基本主題：建立功業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國(guó)的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤和歸家無(wú)望的哀痛。 3.分析重點(diǎn)： 鑒賞邊塞詩(shī)要結(jié)合作者的生平思想和詩(shī)歌創(chuàng)作的具體時(shí)間，體味詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)的是什么，抒發(fā)的哪一類(lèi)型 的情感，要注意富有邊塞特征的景物和富有戰(zhàn)爭(zhēng)特征的事件、心理。 4、讀邊塞詩(shī)應(yīng)注意的幾點(diǎn)： 賞析邊塞詩(shī)，他們從大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙等景物中反映出他們的精神風(fēng)貌，我們可以從多個(gè)角度，體味每首詩(shī)的整體風(fēng)格，領(lǐng)會(huì)作者熔鑄其中的感情，以及把握好所反映的時(shí)代風(fēng)貌。 盛唐之詩(shī)風(fēng)： 孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王維） 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征

13、戰(zhàn)幾人回。（王翰） 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還。（王昌齡） （豪邁，勇敢，一往無(wú)前！即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無(wú)悔。） 中晚唐詩(shī)風(fēng)： 可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶） 磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。（花雪月李益） （雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。） 宋代之詩(shī)風(fēng)： 塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游） 燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹） （盡管仍然洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情，但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣，歸家無(wú)望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。） 寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。（

14、楊炯）表達(dá)建功立業(yè)的渴望。誓欲成名報(bào)國(guó)，羞將開(kāi)口論勛。（張說(shuō)） 表達(dá)報(bào)效國(guó)家的激情?？偟膩?lái)說(shuō)是有的寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨，寫(xiě)塞外征戰(zhàn)的艱苦和連年征戰(zhàn)的殘酷，對(duì)帝王黷武的不滿和對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨，有的陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念，有的驚異于塞外那種迥異于中原的風(fēng)光 5、鑒賞邊塞詩(shī)，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。 了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景，即把握時(shí)代特征。 邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品，所以，如果能對(duì)作者所處的時(shí)代有所了解，對(duì)體會(huì)作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。詩(shī)評(píng)家常稱(chēng)賞“盛唐之音”，邊塞詩(shī)正是構(gòu)成“盛唐之音”內(nèi)容的一個(gè)基本方面?！笆胫幌蜻呁タ?，縱死猶聞俠骨香

15、”（王維），“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”（王翰），“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”（王昌齡）豪邁，勇敢，一往無(wú)前，即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無(wú)悔。到了中晚唐，國(guó)勢(shì)開(kāi)始衰微，雖然詩(shī)人們?nèi)员３种簱P(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜著多少悲壯，多少婉傷：“磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看”（李益），“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”（陳陶）。到了宋代，國(guó)家在民族斗爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì)，外侮不斷，國(guó)難當(dāng)頭，在邊塞詩(shī)中流露出來(lái)的感情，就更多地體現(xiàn)在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣（陸游“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”）；更多地體現(xiàn)為歸家無(wú)望的哀痛（范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管

16、悠悠霜滿地”）。盡管仍洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情，但和盛唐時(shí)代的邊塞詩(shī)相比，不免更多一些凄涼，更多一些惆悵。時(shí)代不同，邊塞詩(shī)的題材、主題基本類(lèi)似，風(fēng)格也差別不大，卻都分明展示了各自不同的時(shí)代特征。 推敲作品中蘊(yùn)含的不同的思想感情。 邊塞詩(shī)題材的興起，是與詩(shī)人們的生活范圍有所擴(kuò)展緊密關(guān)聯(lián)的。從邊塞詩(shī)中，我們看到詩(shī)人的眼界開(kāi)闊了，詩(shī)歌的境界拓展了，詩(shī)歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。有對(duì)建功立業(yè)的渴望：“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”（楊炯）；有報(bào)效國(guó)家的激情：“誓欲成名報(bào)國(guó)，羞將開(kāi)口論勛”（張說(shuō)）。 不少詩(shī)人在塞外軍營(yíng)生活多年，如高適、岑參、李益等，他們的邊塞詩(shī)中的內(nèi)容幾乎涉及到了邊塞生活的各個(gè)方面：有寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁

17、和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映對(duì)帝王黷武開(kāi)邊的不滿和對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨；有陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念；有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光 我們?cè)陂喿x這些詩(shī)歌時(shí)，要能夠區(qū)別每首詩(shī)作思想內(nèi)容上的細(xì)微差別。比如岑參的邊塞詩(shī)，以慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱苦的樂(lè)觀精神為其基本特征，更多地描寫(xiě)邊塞生活的豐富多彩。他也寫(xiě)過(guò)一些在邊塞懷土思親的詩(shī)歌，如為后人傳誦的逢入京使：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”事情雖小，情意深厚。同時(shí)，我們還要體會(huì)到，躍動(dòng)于邊塞詩(shī)中的種種矛盾：慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾；衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活的矛盾；痛恨庸將和獻(xiàn)

18、身精神的矛盾等等。 體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。在大量邊塞詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格也很不相同，有的豪放曠達(dá)，如前述的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”；有的雄奇壯美，如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；有的豪壯悲慨，如杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；有的委婉清麗，如李白的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”只有通過(guò)對(duì)詩(shī)歌字句的細(xì)細(xì)體會(huì)，才可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到由于不同時(shí)代、不同內(nèi)容，以及不同詩(shī)人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭際，反映在邊塞詩(shī)這個(gè)大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。 四、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、閱讀下面這首詩(shī)，回答題后問(wèn)題。（8分）子夜吳歌李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何時(shí)平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？ （1）

19、作者是如何層層鋪寫(xiě)“玉關(guān)情”的？ （2）有人認(rèn)為此詩(shī)應(yīng)刪去末兩句作絕句，更覺(jué)渾含無(wú)盡，你的看法怎樣？ 2閱讀下面這兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 春夜聞笛 李益寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。夜上受降城聞笛 李益回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（1）這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是夜聞笛聲，笛聲所引發(fā)的情感相同嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分） （2）第二首詩(shī)題為“聞笛”，但詩(shī)歌的前兩句卻寫(xiě)了登城所見(jiàn)之景，你如何理解這種藝術(shù)處理？（5分） 3閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 隴西行 陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里

20、人。（1）“貂錦”一詞使用了 的修辭方法。 （2）試分析后兩句的表達(dá)效果和作者的態(tài)度。 4閱讀下面兩首詩(shī)，按要求答題。（8分） 于長(zhǎng)安歸還揚(yáng)州，九月九日微山亭賦韻 行軍九日思長(zhǎng)安故園 江 總 岑 參 心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。 強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。 故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)？ 遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。 【注】江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩(shī)寫(xiě)于南歸途中。岑參，盛唐邊塞詩(shī)人。安史之亂中，長(zhǎng)安淪陷，故有此詩(shī)。 （1）這兩首詩(shī)都是五言絕句，都寫(xiě)了我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)是 ，第一首寫(xiě)了節(jié)日中 的習(xí)俗，第二首寫(xiě)了節(jié)日中 的習(xí)俗。（3分） （2）兩首詩(shī)在思想感情上同中

21、有異，不同的地方在哪里？依據(jù)是什么？（5分） 5閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 從軍行七首（其二） 王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。（1）“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？（3分） （2）“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫(xiě)法上有何不同？這樣的寫(xiě)法有什么好處？（5分） 6閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 過(guò)分水嶺 溫庭筠溪水無(wú)情似有情，入山三日得同行。嶺頭便是分頭處，惜別潺湲一夜聲。再宿武關(guān) 李涉遠(yuǎn)別秦城萬(wàn)里游，亂山高下出商州。關(guān)門(mén)不鎖寒溪水，一夜潺湲送客愁。 （1）兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)“溪水”？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中通過(guò)溪水所表現(xiàn)出

22、來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（5分） （2）有人認(rèn)為，“溪水無(wú)情似有情”中的“似”字改成“卻”字更好，你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。（3分） 7閱讀下面這首宋詩(shī)，完成(1)(2)題。(8分) 書(shū) 憤 陸 游待添加的隱藏文字內(nèi)容3 白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽(yáng)宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄!【注】蘇武餐氈：蘇武厄于匈奴餐氈吞雪而忠心不泯。（事見(jiàn)蘇武牧羊）。 張巡嚼齒：唐安史之亂中，張巡死守睢陽(yáng)數(shù)月，后城破被俘仍罵敵不止，最后竟嚼齒吞舌，不屈而死。 （1）試分析作者用蘇武和張巡兩個(gè)典故的作用。 (3分) （2

23、）文中“只憑天地鑒孤忠”一句，有人分析說(shuō)由此可見(jiàn)作者對(duì)朝廷失去了信心，只好讓天地來(lái)鑒別自己的一片忠心；也有人說(shuō)是他對(duì)朝廷的怨恨，朝廷不重用自己，使自己一生空過(guò)了。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?8閱讀下面這首唐詩(shī)回答問(wèn)題：（8分） 從軍行七首(其五) 王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。 第一句寫(xiě)景對(duì)于詩(shī)歌所描寫(xiě)的戰(zhàn)事起了什么作用? （2分） 請(qǐng)?jiān)O(shè)想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個(gè)景象入詩(shī)要表現(xiàn)什么? （2分） 這首詩(shī)在寫(xiě)法上很有特色，給讀者很多聯(lián)想和想象的空間，試說(shuō)說(shuō)從第二句和第四句的描寫(xiě)中，提供了讓讀者怎樣的聯(lián)想和想象的余地?（4分） 9閱讀下面這首唐詩(shī)回答問(wèn)

24、題：（8分） 塞上聽(tīng)吹笛高適.雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 1這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅怎樣的邊塞景象？ 答：_ 2“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？ 答: 邊塞詩(shī)答案1（1）“長(zhǎng)安一片月”是寫(xiě)景同時(shí)又緊扣題面寫(xiě)出了秋的季節(jié)特點(diǎn)。而見(jiàn)月懷人是古典詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法。加之秋來(lái)是趕制征衣的季節(jié)，故寫(xiě)月又亦有興義。此外，月明如晝，正好搗衣。而那月光，那由長(zhǎng)安城此起彼落的砧杵的搗衣組成的“秋聲”，對(duì)于思婦又是何等的一種挑撥?。∏镲L(fēng)，也是撩人愁緒的，“秋風(fēng)入窗里，羅帳起飄揚(yáng)”，便是對(duì)思婦的第三重挑撥。月朗風(fēng)清，風(fēng)送砧聲，聲聲都是懷念玉關(guān)征人的深情，著“總是

25、”二字，情思益見(jiàn)深長(zhǎng)。（2）這種說(shuō)法其實(shí)沒(méi)有理解作者的深意。從內(nèi)容上看，結(jié)尾兩句使詩(shī)歌思想內(nèi)容大大深化，更具有社會(huì)意義，表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民冀過(guò)和平生活的善良愿望。從手法上看，全詩(shī)如同電影，有畫(huà)面，有畫(huà)外音，結(jié)尾兩句的插曲決不多余。它是畫(huà)面的有機(jī)組成部分，它回腸蕩氣，激動(dòng)人心。2答：（1）春夜聞笛引發(fā)的是貶謫之人盼歸的怨望和惆悵。（人留雁歸，朝廷的恩赦并沒(méi)有隨著大自然的春季一同來(lái)到）夜上受降城聞笛引發(fā)的是戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。（3分） （2）如霜的月光和月下雪一般的沙漠正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。一是因?yàn)檫叺刂校且驗(yàn)樵律脛?dòng)了鄉(xiāng)愁。這為笛聲的出現(xiàn)設(shè)置了環(huán)境，也為末句的直接抒情作了烘托和鋪墊。

26、（5分） 3答：（1）借代（2分） （2）寫(xiě)閨中妻子不知征人（或丈夫）已戰(zhàn)死，仍在夢(mèng)中想見(jiàn)已成白骨的丈夫，盼他早日歸來(lái)團(tuán)聚，使全詩(shī)產(chǎn)生震撼心靈的悲劇力量。（4分）詩(shī)中包含了詩(shī)人深沉的感慨，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無(wú)限同情。（4分） 4答：（1）重陽(yáng)節(jié)（1分） 賞菊（1分） 登高或飲酒（1分） （2）江詩(shī)：從詩(shī)的第三句中“籬下菊”的用典（1分）可知，詩(shī)人在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情的同時(shí)，流露出了歸隱田園（1分）的情懷。岑詩(shī)：該詩(shī)是在長(zhǎng)安淪陷時(shí)所作，故第三句有“遙憐”（1分）二字， 表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)故鄉(xiāng)長(zhǎng)安遭受戰(zhàn)亂時(shí)的痛苦之情及收復(fù)失地（2分）的渴望。 5答：（1）不矛盾。（1分）這樣的對(duì)照寫(xiě)法更

27、能顯示出聽(tīng)者深重的別情邊緒，這是任何歡樂(lè)的新曲都無(wú)法排遣的。（1分） （2）前三句敘事抒情（1分）后一句寫(xiě)景（1分）。以景作結(jié)，寓情于景，創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限。（2分） 6答：（1）擬人（1分） 前一首詩(shī)寫(xiě)一夜潺湲的溪水仿佛是在和自己這個(gè)同行三日的友伴殷勤話別。詩(shī)人由溪水的“有情”表現(xiàn)自己對(duì)溪水的依依惜別之情。（2分） 后一首詩(shī)寫(xiě)一夜潺湲的溪水仿佛是為詩(shī)人的不幸遠(yuǎn)別而嗚咽啜泣，又仿佛是從他的心中流出，載著綿綿無(wú)盡的離愁別恨，長(zhǎng)流遠(yuǎn)去。詩(shī)人借溪水抒發(fā)了去國(guó)離鄉(xiāng)的愁苦情懷。（2分） （2）可以有兩種答案： 不同意。溪水本無(wú)情，但眼前這條溪水，卻又似乎有情?！八啤弊职低赋鲞@只是詩(shī)人時(shí)或浮現(xiàn)的一種主觀感覺(jué)，語(yǔ)意靈動(dòng)輕妙；并設(shè)