2012年最新人教版八年級上學期物理期中測試題7頁_第1頁
2012年最新人教版八年級上學期物理期中測試題7頁_第2頁
2012年最新人教版八年級上學期物理期中測試題7頁_第3頁
2012年最新人教版八年級上學期物理期中測試題7頁_第4頁
2012年最新人教版八年級上學期物理期中測試題7頁_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、最新人教版八年級物理上學期期中測試題編輯人:袁子一. 選擇題(每小題3分,共39分)1.下列幾種估測最符合實際情況的是( ) A人步行的速度約為5m/s B全新的2B鉛筆長約18cmC人體感覺最舒適的溫度約為37oC D一張試卷厚度的大約1mm2. 甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖1-3-1所示,下列說法中不正確的是( )A甲同學比乙同學晚出發(fā)4s. B4s-8s內,甲乙同學都做勻速直線運動C0-8s內甲乙兩同學運動的路程相等 D8s末甲乙兩同學速度相等3.物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是(

2、)A甲音叉比乙音叉振動得快 B甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低C甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同 D甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉 2題 3題 4題4.如圖是一種凹下道路設計,它能減小行駛汽車噪聲對環(huán)境的影響這種設計的優(yōu)點是()A防止噪聲產生 B阻斷噪聲傳播C防止噪聲入耳 D減小聲音的傳播速度5.如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)” “fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應的瓶子的序號是( ) A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 6.有位詩人坐船遠眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風光多

3、閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行”,詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是( )A風和水 B、船和地面 C、山和船 D、風和地面7.下列關于物態(tài)變化的說法正確的是( )A鋼水澆鑄成火車輪是熔化現(xiàn)象B燒開水時在壺口冒出“白氣”是水汽化生成的 C冬天早晨看到草地上的霜是露水凝固而形成的D室外冰凍的濕衣服變干是升華現(xiàn)象8.下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是( )初春,早晨河面結有薄冰 夏天,打開冰棍紙看到“白氣”深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜 冬天,冰凍的衣服逐漸變干9. 在標準大氣壓下酒精、煤油、水銀的熔點分別是-117、-30、-38,南極的最低氣溫可達-892,要測量

4、南極氣溫,應選用( )A酒精溫度計 B酒精溫度計和水銀溫度計都可以C水銀溫度計 D煤油溫度計和水銀溫度計都可以10、晚上,小明同學在街道上行走經過一盞路燈,路燈下小明影子的長短會發(fā)生變化,其變化情況是( )A、先變長后變短 B、先變短后變長 C、逐漸變短 D、逐漸變長晚上,11.在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側面看去,是()A白紙和平面鏡都較亮 B白紙和平面鏡都較暗C白紙被照亮而平面鏡較暗 D平面鏡被照亮而白紙較暗 11題 12題 12.在探究光的反射規(guī)律的時候,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點

5、的乙同學。如圖所示,在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是( )A1 B2 C3 D413.下圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( ) A探測海深B敲瓶底火焰搖動C回聲定位D超聲波探查二填空題(每空2分,共22分)14.學業(yè)水平測試考場里,開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求。老師的聲音是由于聲帶的_產生的,是通過_傳入考生的耳朵的。15.光在 中沿直線傳播,在真空中傳播速度最快,其值是 16.日常用語中聲音的“高“與低,有時指音調,有時指響度,含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“,這里的低是指_,高是指_.17.王芳同學站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為 m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放

6、在鏡子后面1m處,如圖所示,這時她 (選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。18.根據(jù)如圖所示的某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像可知,該物質在熔化過程中,盡管不斷_熱,溫度卻保持在_不變,第5min時該物質處于_態(tài)。 17題 18題三作圖與實驗(19題、20題各2分,21題、22題各8分,23題7分,共27分)19. 在圖中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。20. 小麗同學想利用平面鏡將太陽光反射,讓與水平方向成60角的光線豎直照亮井底,如圖所示,請你在圖中作出平面鏡放置的位置,并畫出反射光線,此時,平面鏡與水平方向的夾角是 度 19題 20題 21.如圖所示是測量小車沿斜面下滑

7、的平均速度的實驗(1)該實驗目的是練習用_測平均速度(2)該實驗原理是_(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_直線運動(選填“勻速”或“變速”)(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3那么,v1、v2、v3的大小關系是_(選填、=)22.某物理小組的同學用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:時間/min11121314151617181920溫度/95969798989895989898(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩

8、種情況,如圖2中A、B所示,則圖中_是水沸騰前的情況,圖中_是水沸騰時的情況; (2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_分鐘時的數(shù)據(jù);(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結論是:此時水的沸點為_,水在沸騰過程中溫度_(選填“升高”、“不變”或“降低”);(4)在右圖3中以時間為橫軸,溫度為縱軸,據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長為了縮短實驗的時間,可以采取的措施_(寫出一條即可)23. 如圖(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置( l )實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C,是為了比較像與物的 關系(2)實驗時,

9、小明應在 (填“A”或“B”)側觀察臘燭A經玻璃板所成的像(3)圖(乙)是小明測蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為 cm(4)小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將 (填“變大”、“不變”或“變小”)(5)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 四簡答與計算題(24題4分,25題8分,共12分)24.日常生活中我們經常會看到燒開水時從壺嘴冒出的“白氣”,剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”,如圖所示(1)請說明這兩種“白氣”的形成同屬于哪種物態(tài)變化?(2)請仿照示例具體說明這兩種“白氣”的成因示例:冬天房間玻璃

10、窗上的冰花是由室內玻璃窗附近空氣中的水蒸氣遇冷凝華 形成的25.近年來,我市區(qū)周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(1)如圖所示,某同學準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,如果公路寬12m問該同學以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路 口前完全通過公路?(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交警部門(或公路建設部門)、汽車司機和過路的行人,各提一項合理的建議參考答案一 選擇題1.B 2.D 3.

11、A 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.B 13.B二填空題14.振動 空氣15.同種均勻介質 3108m/s16音調 響度17. 3 仍能18.吸 0 液三作圖與實驗19.20.解:如圖所示:從圖中可以看出入射光線和反射光線的夾角為90+60=150,那么入射角等于75,而入射光線與平面鏡的夾角為90-75=15,所以平面鏡與水平面的夾角為15+60=75故答案為:75 21. (1) 斜面小車 (2) v= (3)變速 (4)v3v1v222. (1)B;A(2)17(3)98;不變(4)(5)用溫水23.(1)大小 (2)A (3)2.35 (4)不變玻璃的兩個表面同時反射,每個表面成一個像四簡答與計算24.(1)白氣是液態(tài),是液化現(xiàn)象;(2)從壺嘴冒出的“白氣”是由壺嘴冒出的水蒸氣遇冷液化形成的;雪糕周圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論