校園讀書節(jié)活動方案

1、校園讀書節(jié)活動方案 為創(chuàng)建特色學校，加強校園文化建設，提高人文素 養(yǎng)，打造學習學校，特制定“校園讀書節(jié)”活動方案： 一、意義和目的 以“一切為了學生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為 宗旨，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為 載體，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學 生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；激勵學生與書本 為友，確立終身學習的目標，營造濃厚的讀書氛圍，提升全 體師生學生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習 慣，學校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動，努力構 建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng) 設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。 通過“

2、讀書節(jié)”的開展，推動學習型學校的創(chuàng)建， 促進終身教育體系的構建。 二、工作目標 （一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍。 我們要通過推進學習型學校建設，促進教師學習， 促進教師樹立良好高尚的師德風范和現代教育觀念，提高實 施新課程的行動能力，養(yǎng)成終身學習能力。要通過學習活動， 使全體教師能勝任課程教學工作。 （二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學習氛 提升學校辦學水平，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師 生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，培養(yǎng)學習型教師 和學習型學生。 （三）提升我校教育的整體實力，打造品牌學校。 促進教育改革與實踐，全面提高教育教學質量，通 過構建學習型學校推進學校管理創(chuàng)新，促

3、進教師和學生素質 全面發(fā)展，切實提高教育質量。形成自己的辦學特色。 三、領導機構 組 長 副組長 組 員 四、工作原則 1、持久性原則：讀書是一種個人愛好，是一種內心 渴求，更是一種學習習慣。配合“營造書香校園”活動開展 的契機，利用學校學習氛圍，為學生提供充足的閱讀時間和 場地，以達支愛閱讀、想閱讀的境界。 2、指導性原則：在自主閱讀的基礎上，強調教師發(fā) 揮推薦書目的導向作用，把人類歷史上最有價值、最能感動 人的著作推薦給學生；在閱讀書目的推薦上，讓學生閱讀最 有利于自己精神發(fā)展的書。同時也讓學生閱讀最適合個性發(fā) 展的著作。 3、基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強調通過閱讀激 發(fā)閱讀人能持久的興

4、趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形 成終身閱讀的良好習慣。 4、 顯示成效原則：設立?！白x書節(jié)”，在校、班廣 泛開展主題讀書活動。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講 比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動。 三、工作內容和措施 1、我們應緊密結合學校教育教學實際認真做好宣傳 發(fā)動工作，組織召開駕駛、學生動員大會，營造濃厚的學習 貫徹氛圍。 2、特色活動一般安排在每年的五月和十月份。每年 特色活動要有活動計劃和活動主題。 3、召開“點燃讀書激情，共建書香校園”主題班會， 利用板報、班報、周會、晨會等各種途徑，在師生中大力宣 傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學習為恥”，樹立正 確的讀書學習觀。

5、4、語文教師在教學過程中根據新課標和教材的內容， 隨時引導學生進行課外閱讀，還要根據新課標閱讀推薦書目， 暑假指導學生認真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀 書匯報等工作。 5、學校有德育處、教務處和團委牽頭，定期舉行讀 書報告會，通過講演，競賽、辦讀書班報、板報等多種形式， 進行學習交流。 6、每位教師每學期至少要讀一部又利于陶冶自己的 情操或有利于提高自己的業(yè)務水平的著作，堅持寫讀書筆記， 期末寫一篇讀書體會，上交教務處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文 章學校安排在全校教師大會上交流。 四、活動時間： XX年4月，進行調研，做各種準備工作。 XX年5月一一7月開展各類讀書節(jié)的主題活動 五、宣傳工作

6、 1 .校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均 以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指 引等等，內容不拘，形式多樣。 2 .班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負責 在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要 營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名 言、讀書計劃等） 3 .網絡宣傳：在校園網上向全校師生發(fā)出積極參加 讀書節(jié)的倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀 書節(jié)的意義和活動內容。 六、活動要求 1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的 原則，力求在總結往屆讀書節(jié)活動的成功經驗基礎上能有所 突破、力求創(chuàng)新。 2、各班級要結合本校實際，制定活動方案，積極組 織、協(xié)調人員，并做好相關資料（文字、圖片）的收集、整 理、上報工作。 3、對本校的特色活動和活動成果， 要及時進行組稿， 利用校園廣播站和校園網宣傳。 七、保障措施 1、組織保障。成立創(chuàng)建學習型學?；顒宇I導小組， 負責對創(chuàng)建活動制度的建立和實施，負責對創(chuàng)建活動的領導、 督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。 2、思想保障。通過落實創(chuàng)建學習型學校方案和制度， 統(tǒng)一全校領導教師及學生的思想認識，提高學習的積極性和 主動性。 3、制度保障。建立檢查和考評制度，學習制度