小學(xué)生防震減災(zāi)知識講座

1、小學(xué)生防震減災(zāi)小學(xué)生防震減災(zāi) 知識講座知識講座 同學(xué)們同學(xué)們： o 我國是一個(gè)多地震的國家，我國是一個(gè)多地震的國家， 也是世界上遭受地震災(zāi)害最嚴(yán)重的也是世界上遭受地震災(zāi)害最嚴(yán)重的 國家之一。我國的陸地面積占世界國家之一。我國的陸地面積占世界 陸地面積的陸地面積的1/14, 而我國陸地而我國陸地7 級以上強(qiáng)烈地震占世界的級以上強(qiáng)烈地震占世界的 1/3； 我國人口約占世界的我國人口約占世界的1/5, 但由于但由于 地震引起死亡的人數(shù)占全球因地震地震引起死亡的人數(shù)占全球因地震 死亡人數(shù)的死亡人數(shù)的55%，超過，超過1/2。 o 中華人民共和國成立以來，在各中華人民共和國成立以來，在各 類自然災(zāi)害所造

2、成的死亡人數(shù)中，地類自然災(zāi)害所造成的死亡人數(shù)中，地 震災(zāi)害占震災(zāi)害占54%，居首位。比如：，居首位。比如： 1556年年2月，陜西華縣的月，陜西華縣的8級地震，級地震， 包括震后的瘟疫造成了包括震后的瘟疫造成了83萬人的死亡。萬人的死亡。 本世紀(jì)以來，世界上發(fā)生過兩次死亡本世紀(jì)以來，世界上發(fā)生過兩次死亡 20萬人以上的地震都發(fā)生在中國。一萬人以上的地震都發(fā)生在中國。一 次是次是1920年的海源年的海源8.5級地震，死亡級地震，死亡 23萬人；一次是萬人；一次是1976年的唐山年的唐山7.8 級地震，死亡級地震，死亡 24萬人。本世紀(jì)世界上發(fā)生過三次8.5級以上地震，其中兩 次發(fā)生在中國。一次是

3、1920年海源8.5級地震，一次是 1950年西藏察隅地震。從這些數(shù)字可以看出中國地震頻繁， 災(zāi)害深重。 o 20世紀(jì)90年代，我國地震活動已進(jìn)入 一個(gè)新的活躍期。為了認(rèn)真貫徹中華人民共和 國防震減災(zāi)法關(guān)于“實(shí)行預(yù)防為主，防御與救 助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，必須在廣大群 眾特別是青少年中普及地震科學(xué)知識，進(jìn)行防震 減災(zāi)安全教育。 例一例一：1970年青海共和發(fā)生了一個(gè)7.0級地震，監(jiān)獄倒了， 幼兒園也倒了。營救人員在清理幼兒園時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨抱著 七、八個(gè)孩子全都死在那兒，可傍邊的桌子下面全都是空的。 應(yīng)該說這個(gè)阿姨是個(gè)好阿姨，她不是仍下孩子自己跑了。她 要保護(hù)孩子，結(jié)果被掉下的天花板壓死了

4、。如果她讓孩子們 鉆到桌子底下，悲劇則可以避免。 o例二例二：1994年9月16日臺灣海峽發(fā)生7.3級地震， 波及福建省，在死亡的 800多人中，竟有三分之 二以上是中小學(xué)生。其主要原因是由于缺乏防震 減災(zāi)常識，在地震面前驚慌失措，竟相奔逃而導(dǎo) 致摔倒踩傷或跳樓致殘。 例三：例三：1996年9月13日臺灣海峽7.3級地震，閩南地區(qū)的漳 州做得比較好，地震時(shí)是下午三點(diǎn)多鐘，學(xué)生們正在上課，老 師們說，地震了，你們趕緊躲到桌子底下不要動，等到地震停 了后，再叫同學(xué)們趕緊撤出教室，結(jié)果沒事。同樣這個(gè)地震在 o 廣東另一個(gè)地方，地震時(shí)學(xué)校使勁地敲鐘，上千名 學(xué)生奪門而出，傷掉將近一千人。這說明地震知識

5、 宣傳不能小看。 o 事實(shí)證明，中小學(xué)生是易受災(zāi)害事故的群 體，防震減災(zāi)安全教育必須從廣大青少年抓起。 一、什么是地震：一、什么是地震： o 地震一般指巖石圈的天然震動。它同臺風(fēng)、 暴雨、洪水、雷電等一樣，是一種自然現(xiàn)象。全球 每年發(fā)生地震約 500多萬次，其中人能感覺到的 有5萬多次, 能造成破壞性的5級以上的地震約 1000次, 而7級以上有可能造成巨大災(zāi)害的地震 約十幾次。 o二、什么是地震震級：二、什么是地震震級： o 震級是地震強(qiáng)度大小的度量，它與地震時(shí) 所釋放的能量多少有關(guān)。 o三、什么是地震烈度：三、什么是地震烈度： o 地震發(fā)生后，地震波傳播到地面，會對地 面 各種物體造成不同

6、程度的破壞現(xiàn)象，通常把地震對地 面所造成的破壞或影響的程度叫地震烈度。它的大小 受震級大小、震源深淺、離震中遠(yuǎn)近及當(dāng)?shù)毓こ痰刭|(zhì) 條件等因素的影響。一次地震，震級只有一個(gè)，但烈 度卻是根據(jù)各地遭受破壞的程度和人為感覺的不同而 不一樣。 o四、地震有哪些種類：四、地震有哪些種類： o 地震有多種分類，按成因可分為四種：(一)構(gòu) 造地震，指由于地殼運(yùn)動引起地殼構(gòu)造的突然變 化而發(fā)生的地震，即人們平常所說的地震。世界 上絕大多數(shù)(80%-90%)地震以及所有的強(qiáng)烈地 震都屬于構(gòu)造地震。二火山地震, 由火山活 動時(shí)巖漿的沖擊或熱應(yīng)力作用而引起的地震，約占7%左右， 一般震級小，破壞面不大。( 三 )陷落

7、地震，由于土層和巖石 頂部崩塌陷落如礦井和溶洞下塌等而引起的地震，約占3%左 右，震級很小。 o 四 誘發(fā)地震，在特定的地區(qū)因某種外界因素誘 發(fā)而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆炸、 油井灌水等，最常見的是水庫地震，但并非所有水 庫蓄水后都會發(fā)生水庫地震。 o五、我國地震災(zāi)害的特點(diǎn)：五、我國地震災(zāi)害的特點(diǎn)： o 地震對地面建筑物的破壞，主要是由地震 力通過地震波起作用，即縱波地震力使建筑物上下 顛簸，引起建筑物的縱向結(jié)構(gòu)松動，隨后橫波地 震力再使建筑物發(fā)生水平晃動，引起橫向結(jié)構(gòu)損壞。我國地震 災(zāi)害具有六個(gè)特點(diǎn)：一是分布范圍廣；二是次數(shù)多；三是強(qiáng)度 大；四是震源淺；五是危害大；六是潛在威脅

8、大。 o六、地震發(fā)生前有哪些前兆：六、地震發(fā)生前有哪些前兆： o 大量地震觀察事實(shí)表明，破壞性地震之前 是有預(yù)兆的。人的感覺直接覺察到的各種前兆現(xiàn)象， 主要有動物生活習(xí)性和行為的異常表現(xiàn)；井、泉、 河水異乎尋常的漲落變化；地下深處突然傳出來的 隆隆巨響；晴朗夜空出現(xiàn)雷雨閃電不同的彩色光象； 花卉、樹木不合時(shí)令的開花結(jié)果；天氣氣候反常的 冷、熱、風(fēng)、雨、霧、電等。 七、地震前看到地光怎么辦？七、地震前看到地光怎么辦？ o 一些大地震發(fā)生前，從地面到天空常常出 現(xiàn) 不同顏色的閃光，即地光。這是一種地震立即 發(fā)生的信號，應(yīng)趕緊避震。地光無固定形狀，條、 片、柱、帶、球狀皆有，五光十色，以藍(lán)、白、紅

9、色居多。 o八、地震前聽到地聲怎么辦？八、地震前聽到地聲怎么辦？ 地聲是普遍存在的臨震征兆。一般是由于 地下巖石破裂、斷裂而產(chǎn)生的。地聲的特征有的象 雷聲、炮聲、機(jī)器轟隆聲；有的象狂風(fēng)呼嘯聲、撕 布聲 九、發(fā)現(xiàn)動物行為異常怎么辦？九、發(fā)現(xiàn)動物行為異常怎么辦？ o 大地震發(fā)生前，有些動物行為異常，這已 為古今歷次地震所證實(shí)。但動物行為異常除了是地 震前兆外，環(huán)境變化、動物本身生理、疾病也能引 起異常，要綜合分析，及時(shí)向地震部門報(bào)告。 o十、見到井水異常怎么辦？十、見到井水異常怎么辦？ o 地震前，有的井水急劇上升甚至溢出井口； 有的突然下降，甚至井干見底；有的井出現(xiàn)翻花、 打旋、冒氣泡、漂油花以

10、及發(fā)渾、變色、變味等現(xiàn) 象。應(yīng)及時(shí)報(bào)告地震部門。 十一、地震前應(yīng)做什么準(zhǔn)備？十一、地震前應(yīng)做什么準(zhǔn)備？ o 一 固 定高大家 具，防止 傾倒砸人； 家具物品 擺放做到 “重在下， 輕在上”。 o 二二人人 口密集區(qū)口密集區(qū) 要確定和要確定和 熟悉疏散熟悉疏散 線路線路。 o三 三易燃易爆和易燃易爆和 有毒物品要放在安有毒物品要放在安 全的地方全的地方。 十二、地震來了怎么辦？十二、地震來了怎么辦？ o一一 假如假如 正在教室里正在教室里 上課，可以上課，可以 先躲到課桌先躲到課桌 底下，等震底下，等震 后再轉(zhuǎn)移！后再轉(zhuǎn)移！ o o 假如正假如正 在商場，可在商場，可 以蹲在牢固以蹲在牢固 的柜

11、臺或柱的柜臺或柱 子旁，千萬子旁，千萬 別擠進(jìn)人流！別擠進(jìn)人流！ o三 三 假如已經(jīng)在假如已經(jīng)在 人流中，可以雙手人流中，可以雙手 抱胸保護(hù)自己，千抱胸保護(hù)自己，千 萬站穩(wěn)別摔倒萬站穩(wěn)別摔倒！ 十三、地震時(shí)怎么避險(xiǎn)？十三、地震時(shí)怎么避險(xiǎn)？ o 1984年南年南 黃海發(fā)生地震，黃海發(fā)生地震， 南京、揚(yáng)州一南京、揚(yáng)州一 帶有近百名學(xué)帶有近百名學(xué) 生跳樓逃生，生跳樓逃生， 結(jié)果大都摔傷結(jié)果大都摔傷 了。了。 o 1994年臺灣 海峽地震， 廣東沿海地 區(qū)一些中小 學(xué)生驚慌外 逃，互相擠 踩，造成傷 亡。 o 可以躲到開間小、 可以躲到開間小、 管道多的房間里去，如管道多的房間里去，如 廚房或廁所廚房

12、或廁所。 十四、地震發(fā)生后怎樣自救？十四、地震發(fā)生后怎樣自救？ o 當(dāng)你正在外當(dāng)你正在外 邊時(shí)，應(yīng)該邊時(shí)，應(yīng)該 跑到空曠的跑到空曠的 地方去。地方去。 o 幸運(yùn)逃 出的人，應(yīng) 該等余震過 后再回屋救 人，或搶救 財(cái)物。 o 如果被埋如果被埋 壓，應(yīng)該保持體力。壓，應(yīng)該保持體力。 當(dāng)聽到外邊有人時(shí)，當(dāng)聽到外邊有人時(shí)， 應(yīng)該用力敲擊或高應(yīng)該用力敲擊或高 聲呼救。當(dāng)你不幸聲呼救。當(dāng)你不幸 被埋壓時(shí)，應(yīng)該盡被埋壓時(shí)，應(yīng)該盡 量向有水的地方轉(zhuǎn)量向有水的地方轉(zhuǎn) 移。如果身邊有水移。如果身邊有水 和食物，應(yīng)該盡量和食物，應(yīng)該盡量 節(jié)約，爭取維持更節(jié)約，爭取維持更 長的時(shí)間。長的時(shí)間。 十五、怎樣識別地震謠言？十五、怎樣識別地震謠言？ o ( (一一) )帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的。帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的。 o ( (二二) )傳說地震是外國人給我們測出來的。傳說地震是外國人給我們測出來的。 o ( (三三) )傳說的地震震級很大或震級很準(zhǔn)確，或