以起點(diǎn)為題的議論文論文

1、以起點(diǎn)為題的議論文論文篇一：起點(diǎn)話題作文(蘇教版八年級(jí)必修) 作文題目：進(jìn)入初中以來的生活，你肯定有許多新的起點(diǎn)。也許是學(xué)_上的點(diǎn)滴進(jìn)步，也許是思想上的細(xì)微變化。在起點(diǎn)面前，有些人勤奮努力、拼搏進(jìn)取，享受著人生的樂趣；有些人徘徊猶豫、落魄失意，咀嚼著生活的苦澀請(qǐng)你以“起點(diǎn)”為話題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：1、自擬題目；2、注意在記敘的基礎(chǔ)上適當(dāng)描寫、抒情。 教學(xué)目標(biāo)： 一、學(xué)_擬題。 二、回顧自己的人生之路。 三、學(xué)_進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。 教學(xué)時(shí)間：兩教時(shí) 教學(xué)過程： 一、審題。 學(xué)生思考后，交流，點(diǎn)撥： 1、人稱：第一人稱（我）；2、話題：起點(diǎn);3、重點(diǎn)：學(xué)_、思想等；4、中心思想：展示

2、積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。 二、擬題。 學(xué)生思考后，交流，點(diǎn)撥： 1、我人生的起點(diǎn)；2、起跑線；3、新的起點(diǎn)；贏在起點(diǎn)。 三、構(gòu)思。 學(xué)生思考后，交流，點(diǎn)撥： 1、描寫運(yùn)動(dòng)員鉚足勁登在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備起跑的狀態(tài)。（散文） 2、結(jié)合生活經(jīng)歷談自己對(duì)起點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（議論文） 3、講述自己在生活中取得的進(jìn)步和成功，并以此為起點(diǎn)沒有最好，只有更好；回顧自己成長(zhǎng)的缺失和失敗，并把它作為教訓(xùn)吸取，痛改前非，重新做人。（記敘文） 四、指導(dǎo)編寫提綱。 五、展示。 我人生的起點(diǎn) “再見了，親愛的家！再見了，爸爸媽媽！”我默默拿起背包，走出家門。 外面的天灰蒙蒙的，有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來，我不由得想起那

3、件令我痛苦的事。昨天，試卷發(fā)下來了，我的成績(jī)很不好，語(yǔ)文76分，英語(yǔ)65分，數(shù)學(xué)更是慘不忍睹，只有53分。我覺得，自己步入初三以來，已拿出前所未有的努力，旱冰不滑了，電子游戲也“戒掉”了，連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次然而成績(jī)還是一跌再跌，這次更是飛流直下。下午，老師把我“傳”到辦公室，虎著臉訓(xùn)我，我支支吾吾回答不出。老師生氣地把我的試卷扔在地上。晚上回到家，父親看了成績(jī)單，甩手扇了我一巴掌，扔出一句話：“給我滾！” 我恨自己，又非常無奈，我要只身逃亡。 路上行人很少，我心里空蕩蕩的，老師的“高壓”，父親的打罵一切似乎都遠(yuǎn)離了我。我想輕松地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。 離開家，

4、到哪兒去呢？我也不知道。前幾天聽一個(gè)同學(xué)說，廣州很好，找工作容易，工資也高，何不到廣州去看看呢？路過報(bào)欄，我停了下來，報(bào)上正好有一則廣州某公司的招工啟事，待遇優(yōu)厚。我打定主意，對(duì)，就到廣州去！ 來到十字路口。往左是通向?qū)W校的路，往右是通向火車站的路。我拐向右邊，走了兩步又忍不住停下來，回頭看看，左邊的路是那樣熟悉。路面平展展的，我曾和同學(xué)一起抬土鋪路；山上的溪水流下來，順著路邊的水溝流淌，那水溝是我和同學(xué)們一起挖的；路旁的白楊修直挺拔，那是我和同學(xué)們一起栽的，晨風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響。剎那間，我覺得樹上長(zhǎng)滿了眼 睛，有老師的、班長(zhǎng)的、團(tuán)支書的、好朋友的一雙雙直直的盯著自己，似乎還帶著鄙夷的神色，

5、好像在說，這么點(diǎn)挫折就受不了，算什么男子漢！再聽聽嘩嘩的流水，仿佛是爸媽焦急的呼喚 “不！”我差點(diǎn)喊出聲來，心中那道馬奇諾防線崩潰了。 篇二：話題作文：終點(diǎn)與起點(diǎn) 話題作文：終點(diǎn)與起點(diǎn) 終點(diǎn)與起點(diǎn)時(shí)間又一樣的飛去年轉(zhuǎn)到又從手指的指縫之間悄悄的流去。我也成了一個(gè)見證時(shí)間的人，在這一年里發(fā)生了太多太多不可想象事與物、人與物。這一年我們從初三上學(xué)期到現(xiàn)在，雖說是畢業(yè)班但我們好像還沒有心思到老師在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅媛犝n不愿聽或不想聽的人也都在做自己的是，他們有的是對(duì)未來已失去信心，有的不知如何去復(fù)_，去學(xué)_，有的知道怎么復(fù)_獨(dú)自一個(gè)人去進(jìn)行的；這里的種種早已成為了過去是從我們身邊所過去的這的事已成

6、往事，不是我們所關(guān)注的我們看的是初三下學(xué)期的學(xué)_手中刺，早新的年是現(xiàn)在是一個(gè)好的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)去做該做的事，不管是學(xué)_韓式走向社會(huì)這都是一個(gè)好的奠基時(shí)期。讓我一起去沖刺去鼓勵(lì)去加油吧！ 熊中濤 篇三：以“捷徑”為話題的材料作文 捷徑”作文導(dǎo)寫與講評(píng) 閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文 i一次，愛迪生的助手測(cè)量一只燈泡的體積。這位擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的助手左量右測(cè)，在紙上列出了一堆繁瑣的計(jì)算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉便測(cè)出了燈泡的體積。 2伊索寓言講了這樣一則故事：農(nóng)夫和他的妻子有一只母雞每天要下一只金蛋。他們想，母雞的肚子里一定裝滿了金子吧。農(nóng)夫就將母雞殺了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這只母

7、雞與其他母雞毫無不同之處。肚子里一點(diǎn)金子也沒有。 現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)存有一些“捷徑”。幫助我們更好地解決問題，達(dá)到目的。然而，像農(nóng)夫這樣的思維方式，在我們的生活中也并不少見。對(duì)此，你有相關(guān)的見聞、體驗(yàn)、經(jīng)歷或認(rèn)識(shí)嗎這實(shí)際上就是選擇愚公還是選擇智叟對(duì)待困難的態(tài)度問題，也就是說，如何發(fā)展我國(guó)科學(xué)技術(shù)，是沒有捷徑可走的，只有老老實(shí)實(shí)的堅(jiān)持自自力更，生艱苦奮斗的精神才是振興科學(xué)技術(shù)的唯一道路，只有懶人才幻想著用“市場(chǎng)換技術(shù)”，用“資源換技術(shù)”，才天天想著走捷徑，躲避困難。 19. 捷徑有時(shí)是最難走的路。拿破侖翻越阿爾卑斯山，突然出現(xiàn)在對(duì)手面前時(shí)，驚得敵手疑為神兵天降。 20、人說條條大路通羅馬，走捷徑不

8、是更容易嗎？那么試問當(dāng)今又有多少科學(xué)家和偉人是通過捷徑而走向成功的呢？如果愛迪生單憑理論知識(shí)而不踏踏實(shí)實(shí)地做上多遍實(shí)驗(yàn)，那么當(dāng)今最實(shí)用，使用最普遍的電燈泡又從何而來呢？可見，在科學(xué)的道路上沒有捷徑可走，必須不畏勞苦，奮勇攀登。然而，埋頭苦干不意味著不抬頭看路。 分論點(diǎn)切分： 1、a發(fā)現(xiàn)捷徑要靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。b發(fā)現(xiàn)捷徑需要勇于實(shí)踐，積極探索c發(fā)現(xiàn)捷徑需要打破常規(guī) 2、a找到捷徑可以事半功倍。（遇事可以尋求迅速解決的方法）b捷徑可能伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)(不能事事找捷徑)c、彎路有時(shí)恰恰是捷徑 3、a科學(xué)的道路上只有艱苦探索，沒有捷徑可走；b“ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”提高寫作水平不能靠捷徑；c 成

9、功的大門需要用勤奮的雙手推開，不能走捷徑； 1讓一部分人先富起來，一部分地區(qū)發(fā)展快一點(diǎn)，帶動(dòng)大部分地區(qū)，這是加速發(fā)展、達(dá)到共同富裕的捷徑。 2如果一個(gè)人的目的是名利，數(shù)學(xué)不是一條捷徑。陳省身 3人生如同道路，最近的捷徑通常是最壞的路。培根 4金字塔是由一塊塊石頭堆砌上去的。莎士比亞) 5逆境是引向真理的捷徑。拜倫 6在捷徑道路上得到的東西絕不會(huì)驚人。居里夫人 7在幾何學(xué)中，沒有專為國(guó)王設(shè)置的捷徑。歐幾里得 8即使對(duì)于君主，研究學(xué)問的道路也是沒有捷徑的。阿基米得 9致富的捷徑是寡欲。彼得拉克 10學(xué)問之路無捷徑。特勒普 11通往榮譽(yù)的捷徑就是一無所有。塞縷馬特勒 12要想多做一些事情的捷徑是一次

10、只做一件事情。佚名 國(guó)王與阿基米德（追求科學(xué)知識(shí)沒有捷徑可走） 歷史上記載古希臘的阿基米德是一個(gè)卓越的科學(xué)家，而且也是一個(gè)很好的老師。他生前培養(yǎng)過許多學(xué)生，這些學(xué)生中有一個(gè)特別的人物，他就是希臘國(guó)王多祿米。 一天，多祿米心血來潮想學(xué)點(diǎn)東西，就把當(dāng)時(shí)十分著名的科學(xué)家阿基米德請(qǐng)來，拜他為師，學(xué)_一點(diǎn)兒幾何知識(shí)。接到國(guó)王召見，阿基米德不敢怠慢，急忙來到皇宮。這里金壁輝煌，氣勢(shì)典雅。白玉大理石鋪成的透明地面，水晶珍珠般的吊燈，雕龍刻虎的巨大梁柱，把整座宮殿裝扮得格外豪華、漂亮。阿基米德欣賞這一切，心想這些宏偉的建筑中不知凝結(jié)了多少科學(xué)家和勞動(dòng)人民的智慧和心血。尤其是那些精巧、別致的設(shè)計(jì)，無不反應(yīng)出建造

11、者們?cè)跀?shù)學(xué)，特別是幾何方面很高的造詣。 從此以后，阿基米德就當(dāng)上了國(guó)王的私人數(shù)學(xué)教師。剛開始上幾何課時(shí)，國(guó)王挺認(rèn)真，似乎下了決心要學(xué)好著門課?？墒?，時(shí)間一長(zhǎng)，多祿米的興趣就逐漸下落了，盡管阿基米德講授的幾何學(xué)內(nèi)容都很淺顯，但對(duì)于不愛學(xué)_的國(guó)王而言，一堂課的時(shí)間比一年都長(zhǎng)，他日益顯出不耐煩的情緒。 對(duì)國(guó)王情緒的變化，阿基米德看在眼里，記在心里。他仍然一如既往的認(rèn)真講課，他細(xì)心有耐心地向多祿米講解著各種幾何圖形、原理以及計(jì)算方法?？墒嵌嗟撁讓?duì)眼前出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)三角形、正方形、棱形的圖案毫無興趣，有點(diǎn)昏昏欲睡了。阿基米德來到他身邊，用手推推他。這位國(guó)王勉強(qiáng)睜開惺忪的睡眼，沒等阿基米德說話，他反而先問：

12、“請(qǐng)問，到底有沒有比你的方法簡(jiǎn)捷一些的學(xué)_幾何學(xué)的方法和途徑？用你這種方法太難學(xué)了。”聽了國(guó)王的問題，阿基米德思考著冷靜地回答道：“陛下，鄉(xiāng)村有兩種道路，一條是供老百姓走的鄉(xiāng)村小道，另一條是供皇家貴族走的寬闊的坦途，但那是因?yàn)槟菄?guó)王的緣故?？涩F(xiàn)在，您是一名學(xué)生。要知道，在幾何學(xué)里，無論國(guó)王還是百姓，也無論是老師還是學(xué)生，大家只能走同一條路，因?yàn)樽呦驅(qū)W問是沒有什么皇家大道的。”國(guó)王多祿米眨巴著眼睛，似懂非懂地思考了一下，總算理解了阿基米德這番話的含義。于是重又打起精神，聽阿基米德繼續(xù)講課。 這個(gè)故事提示了一個(gè)道理：追求科學(xué)知識(shí)沒有捷徑可走，科學(xué)知識(shí)對(duì)任何人都是一視同仁的。正如偉大的革命導(dǎo)師馬克

13、思所說：”在科學(xué)的道路上，是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?征婚尋覓“款姐”（如此捷徑要不得） 南京某學(xué)院四年級(jí)男生肖某近日來到一家婚介所征婚。他列出的征婚條件中，首要一條便是：“資產(chǎn)百萬(wàn)元起步”。在接受記者采訪時(shí)，文弱的肖某坦率地說明了自己的理由：“常常看到學(xué)哥、學(xué)姐們?yōu)榱斯ぷ鞒商毂济?，一加班就到深夜，又苦又累。我就是想通過婚姻，為自己的人生找一條捷徑。”無獨(dú)有偶，南京另一所高校大三學(xué)生、23歲的黃某也到婚介所欲覓“款姐”為妻。他不在意對(duì)方的文化程度、有無婚史，只要求有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、不超過35歲，一旦雙方相中，必須結(jié)為夫妻。他說：“有了經(jīng)

14、濟(jì)基礎(chǔ)，我就可以把自己的事業(yè)起點(diǎn)提前10年、20年，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值?！?做出這種選擇的并不只有他們，接待黃某征婚的婚介所負(fù)責(zé)人阮小姐說，近4個(gè)月間，已有6名大學(xué)男生前來登記征求“大款”女友，應(yīng)征者也有10多位，只是尚無一例成功。 第606次（避開走捷徑的危險(xiǎn)） 德國(guó)科學(xué)家歐立希想用染料來滅錐蟲，屢遭失敗。一次，他從化學(xué)雜志上得知化學(xué)藥品“阿托什爾”可以殺死錐蟲，但會(huì)使人雙目失明。他想改變藥品的化學(xué)結(jié)構(gòu)，以減少毒性，并為此一次又一次做實(shí)驗(yàn)。他在失敗了605次以后，終于成功地制成606（砷凡納明），挽救了無數(shù)昏睡病人和梅毒病人的生命。 如果當(dāng)初科學(xué)家歐立希直接走捷徑：用化學(xué)藥品“阿托什爾”為昏

15、睡病人和梅毒病人醫(yī)治。那么這些病人雖然不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是他們卻可能雙目失明。這種做法對(duì)于歐立希來說并沒有做到醫(yī)生的職責(zé)幫助病人解除痛苦。所以他就想：有沒有更好的辦法，既能醫(yī)治到這種病，又不會(huì)使患者雙目失明。因此他就不斷地走彎路去取得更好的辦法。最后他成功了，使無數(shù)患者得到了的治療。 當(dāng)捷徑走不通時(shí)，請(qǐng)繞一繞彎路或許成功就在不遠(yuǎn)處。 真實(shí)的高度（不能走的捷徑） 一天，大仲馬得知他的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁，便對(duì)小仲馬說:“如果你能在寄稿時(shí)，隨稿給編輯先生附上一封短信，或者只是一句話，說我是大仲馬的兒子，或許情況就會(huì)好多了?！?小仲馬固執(zhí)地說:“不，我不想坐在你的肩頭上摘蘋果，那樣摘來的蘋果

16、沒有味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚，而且還不露聲色地給自己取了十幾個(gè)其他姓氏的筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。 面對(duì)那些冷酷無情的一張張退稿箋，小仲馬沒有沮喪，仍在不露聲色地堅(jiān)持創(chuàng)作自己的作品。他的長(zhǎng)篇小說茶花女寄出后，終于以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了一位資深編輯。這位知名編輯帶著興奮造訪作者。 令他大吃一驚的是，茶花女這部偉大的作品，作者竟是大仲馬名不見經(jīng)傳的年輕兒子小仲馬?！澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏恼鎸?shí)姓名呢金出現(xiàn)在飯店的大廳時(shí)，一下子被人們圍了起來，他們用熟練的英語(yǔ)向他問候，有的甚至還迫不及待地向他作自我介紹。這時(shí)，只有一名學(xué)生，不

17、知是站起來晚了，還是什么別的原因，總之，沒來得及圍上去。正當(dāng)他站在那兒，不知如何是好時(shí)，他看到勞倫斯金被圍得水泄不通，不知如何招架的時(shí)候，他們兩人在大廳的一角，卻聊得非常投機(jī)。 這名學(xué)生在30名候選人中，成績(jī)不是最好的。可是，最后他被勞倫斯金簡(jiǎn)直是個(gè)傀儡。 然而，不論世人如何看待這件事，在這個(gè)世界上有這么一種現(xiàn)象，誰(shuí)都無法否認(rèn)和忽視，那就是：當(dāng)捷徑上人滿為患的時(shí)候，不妨繞點(diǎn)彎路，這樣也許能更快地到達(dá)目的地。 丁肇中的成功（迂回也許更接近成功） 微觀物理學(xué)中，高能條件下只能產(chǎn)生一些壽命極短的粒子，按照慣例，探索這些微粒，使用普通的低分辨率儀器足以應(yīng)付。19世紀(jì)70年代初，對(duì)重光子的研究停滯不前，

18、陷入困境，當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過程本身時(shí)，物理學(xué)家丁擎中卻機(jī)敏地把目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上，并花了兩年多時(shí)間，耗費(fèi)巨資研制了一架高分辨率的探測(cè)器。這一舉動(dòng)立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定因?yàn)?，這樣太奢侈了，而且毫無價(jià)值！創(chuàng)造性的思維在獲得成功之前，往往顯得微不足道，甚至遭人唾棄。然而正是借助這架儀器，在1974年，他發(fā)現(xiàn)了轟動(dòng)世界物理界的j粒子。 從這個(gè)事例來看，科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過程本身想得到成功時(shí)，也就是捷徑上人滿為患之時(shí)，物理學(xué)家丁擎中就繞了點(diǎn)彎路取得了成功?；蛟S有時(shí)繞的彎路會(huì)失敗，但失敗多一次，便離成功近了一步；或許在彎路上能取得更完美的成功。 日本的崛起（走捷徑可以加快發(fā)展速度） 第

19、二次世界大戰(zhàn)后，給周邊國(guó)家?guī)順O大災(zāi)難的日本也滿目瘡痍，整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)處于癱瘓狀態(tài)。但是，短短二十年后，日本在經(jīng)濟(jì)上已能夠與美國(guó)、西歐三足鼎立，它有什么發(fā)展的捷徑呢？ 第二次世界大戰(zhàn)后，日本為了盡快改變落后的工業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的新變化，采用從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)這條迎頭趕上的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，19501975年的25年中，共引進(jìn)26000項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。為引進(jìn)技術(shù)，19551970年的15年間，日本引進(jìn)技術(shù)支付的外匯大約為60億美元，而要發(fā)明這些專利估計(jì)需要花1800億_億美元，其代價(jià)只相當(dāng)于國(guó)外創(chuàng)研這些技術(shù)所需成本費(fèi)用的三十分之一，節(jié)省了大量研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)。日本吸收了全世界用半個(gè)世紀(jì)開發(fā)的幾乎全部先進(jìn)技

20、術(shù)。大大縮短了日本工業(yè)技術(shù)趕超世界先進(jìn)水平的年限。到1962年底，日本的主要產(chǎn)品有68%達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平，徹底改變了日本技術(shù)落后的面貌，促使重工業(yè)及化學(xué)工業(yè)技術(shù)向高、精、尖方向發(fā)展。 列寧登山（走捷徑需要勇氣與毅力） 俄國(guó)十月革命前，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個(gè)叫普羅寧的小地方。普羅寧四周都是巍峨的高山。一天早晨，列寧請(qǐng)波蘭革命者巴果茨基作向?qū)?，到山頂去看日出，但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。 “有沒有到山頂去的近路呢？”列寧問巴果茨基?！坝惺怯?。就是”“什么？”“路太窄，又太危險(xiǎn)，要經(jīng)過深淵邊上?！薄澳阕哌^那條小路嗎？”“走過幾次”“我們就走那條小路吧！” 不一會(huì)兒，他們就來到了小路跟前。路寬只能容一只腳，一邊是峭壁，一邊是深淵。他們背貼著峭壁，用碎小的步子在狹窄的小路上慢慢向前移動(dòng)。列寧不慌不忙，一步一步地走過了這段危險(xiǎn)的小路。 他們登上山頂，一股柔和的陽(yáng)光正好射穿黎明前的薄霧。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的湖水開始反射出耀眼的亮光。山頂上的雪剎那間變成了粉紅色，樹叢和草地上的露珠兒也開始閃爍著光芒