2014商河縣語(yǔ)文一模試題及答案

1、 2014年初中學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測(cè)試(2014.3)九年級(jí)語(yǔ)文試題說(shuō)明：1. 全卷滿分120分；考試時(shí)間120分鐘。2本試卷共四個(gè)大題，23個(gè)小題，全部答在答題卡上。3答卷前請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并按要求填、涂和答題。一、積累與運(yùn)用（19分）1. 按要求默寫(xiě)。（共7分，每小題1分）A. 曲徑通幽處， 。（常建題破山寺后禪院）B. ，為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀書(shū)有感）C. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 。(趙師秀約客)D. ,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）E. ?？智锕?jié)至, 。(漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行) F. ,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)G憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧， 。（普希金假如生活欺騙了你

2、）2. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 瓦礫（l）頹（tu）唐 虐殺(nu) 干涸（h）B. 不遜（xn）文縐縐（zhu）凹凼（dng） 煩躁（zo）C. 寂寥（lio）沉淀(din)震悚（sng）兩棲（q）D. 挑釁（xn） 家醅（pi） 愧怍（zu） 柵欄（zh）3下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A. 拖泥帶水長(zhǎng)吁短嘆美味家肴一視同人B. 轉(zhuǎn)彎抹角窮愁潦倒重巒疊嶂銷(xiāo)聲匿跡C. 風(fēng)塵苦旅生死禍福 心血來(lái)朝 名副其實(shí)D. 悠游自在 囊螢映雪 司空見(jiàn)貫 觸目傷懷4閱讀下面這段文字，按要求作答。（共4分，每小題2分）2月24日，濟(jì)南首次推出的兩條定制公交，從經(jīng)五路小學(xué)分別開(kāi)往臥

3、龍花園和濟(jì)南大學(xué)西門(mén)。記者從市中交警大隊(duì)了解到，經(jīng)過(guò)一周試運(yùn)行，兩條線路預(yù)定人數(shù)均超過(guò)40人，車(chē)輛改為45座大巴，3月3日正式開(kāi)始收費(fèi)運(yùn)行，票價(jià)為6元/次。近年來(lái)，“校園擁堵”成為市民關(guān)注的熱點(diǎn)話題，每天早高峰，市區(qū)不少小學(xué)周邊短時(shí)間內(nèi)涌入數(shù)百輛私家車(chē)，將周邊路段堵得水泄不通。為了解決學(xué)校周邊擁堵及家長(zhǎng)接送學(xué)生上下學(xué)，公交公司聯(lián)合市中交警推出學(xué)生定制公交8號(hào)線和9號(hào)線。這是濟(jì)南首次推出學(xué)生定制公交，試運(yùn)行期為一周。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，乘坐定制公交的學(xué)生能在車(chē)輛到達(dá)站點(diǎn)之前候車(chē)，實(shí)現(xiàn)“人等車(chē)”的運(yùn)行模式，回程則由家長(zhǎng)在站點(diǎn)等候。A. 為這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題（不超過(guò)30字）。（2分）B文段中畫(huà)“ ”線的句

4、子有語(yǔ)病，請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)在原句上修改。（2分）換用號(hào) 增補(bǔ)號(hào) 刪除號(hào) 調(diào)位號(hào)5 名著閱讀。（共4分）小團(tuán)圓媳婦躺在炕上，黑乎乎的，笑呵呵的。我給她一個(gè)玻璃球，又給她一片碗碟，她說(shuō)這碗碟很好看，她拿在眼睛前照一照。她說(shuō)這玻璃球也很好玩，她用手指甲彈著。她看一看她的婆婆不在旁邊，她就起來(lái)了，她想要坐起來(lái)在炕上彈這玻璃球。A結(jié)合選段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)怎樣的形象。(2分)B小團(tuán)圓媳婦最終死掉了，你認(rèn)為害死她的兇手是誰(shuí)？（2分）二、古詩(shī)文閱讀（18分）（一）烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。注釋?zhuān)簽跻孪铮耗暇瑫x朝王導(dǎo)、謝安兩大家族居住此地

5、，其弟子都穿烏衣，因此得名。朱雀橋：在金陵（今南京）城外，是當(dāng)時(shí)的交通要道。王謝：王導(dǎo)、謝安，晉相，世家大族，賢才眾多，皆居巷中，冠蓋簪纓，為六朝巨室。至唐時(shí)，則皆落不知其處。6. 品讀全詩(shī)，描繪“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（3分）7本詩(shī)是劉禹錫最得意的懷古名篇之一，本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？（2分）（二）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而

6、望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。8下面各項(xiàng)句中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A心樂(lè)之 策之不以其道 B其岸勢(shì)犬牙差互 安陵君其許寡人C以其境過(guò)清 以中有足樂(lè)者 D潭西南而望 登軾而望之9把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。10作者的心情由“心樂(lè)之”到“悄愴幽邃”，這一“樂(lè)”一“憂”是不是矛盾？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容談一談你的理解。（3分）（三）孫叔敖為嬰兒之時(shí)，出游，見(jiàn)兩頭蛇，殺而埋之；歸而泣，母問(wèn)其故，叔敖對(duì)曰：“聞見(jiàn)兩頭之蛇者必死，向者吾見(jiàn)之，恐去母而死也。

7、”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又見(jiàn)，殺而埋之矣?！逼淠冈唬骸拔崧?dòng)嘘幍抡?，天?bào)之福，汝不死也?！奔伴L(zhǎng)，為楚令尹，未治國(guó)而國(guó)人信其仁也。注釋?zhuān)合颍簞偛拧ｊ幍拢喊抵杏械掠谌说男袨椤?1用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。（2處）（2分）吾 聞 有 陰 德 者 天 報(bào) 以 福12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）恐他人又見(jiàn)，殺而埋之矣。13讀了這則故事，你覺(jué)得孫叔敖身上有什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）歡迎乘坐“地溝油”航班據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)7日?qǐng)?bào)道，英國(guó)湯普森航空公司推出的“地溝油航班”波音757客機(jī)7日從伯明翰機(jī)場(chǎng)起飛，首航成功。這架飛機(jī)的與眾不同之處在于，其中一個(gè)引擎的燃料除了

8、常規(guī)的飛機(jī)燃油外，還有50%的“氫酯和脂肪酸”，這是以從酒店和飯店的廚房中收集來(lái)的廢棄食用油為原料加工制成的生物燃料。這些廢棄食用油與我們?cè)谥袊?guó)俗稱(chēng)的“地溝油”類(lèi)似。據(jù)專(zhuān)家介紹，這種“地溝油”生物燃料能避免生產(chǎn)燃料農(nóng)作物過(guò)程中的碳排放，加之大都本地取油，所以交通方面產(chǎn)生的碳排放也很少，相對(duì)傳統(tǒng)的化石燃料可以減排60%-80%。在世界范圍內(nèi)，各國(guó)每年都不可避免地產(chǎn)生大量廢棄食用油。 。2004年以前英國(guó)的廢棄食用油大量用于制作動(dòng)物飼料。但目前廢棄食用油主要有兩個(gè)去向：一是通過(guò)特殊的化學(xué)程序制成具有無(wú)毒、清潔、可再生、可降解等優(yōu)點(diǎn)的生物柴油，做車(chē)輛燃料之用；二是被發(fā)電廠用作發(fā)電燃料。美國(guó)除了將廢棄

9、食用油用作生產(chǎn)生物燃料外，一種可將其直接轉(zhuǎn)化為可再生能源的“自動(dòng)化熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)”已在馬薩諸塞州等地的餐館廣泛使用。這種設(shè)備直接安裝在餐館的后院，就地處理廢棄的食用油，將其轉(zhuǎn)化為熱能和電能供餐館使用。這樣， 解決了餐館處理廢棄食用油的困難， 使餐館節(jié)約了大量的電力、煤氣或天然氣的費(fèi)用。日本也是產(chǎn)生廢棄食用油的大國(guó)，據(jù)日本全國(guó)油脂事業(yè)協(xié)同組合聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì)，2008年日本產(chǎn)生了約45萬(wàn)噸的廢棄食用油。其中約有20萬(wàn)噸被加工成飼料，4萬(wàn)噸被作為肥皂、涂料、油漆等工業(yè)用原料，2萬(wàn)噸被用于制造生物燃料。這些處理方式使廢棄食用油華麗變身，變成一種低碳排放的清潔能源?？茖W(xué)利用廢棄食用油，變廢為寶， 減輕了排污處

10、理對(duì)環(huán)境的污染， 能重新為人類(lèi)所用，無(wú)疑是一個(gè)緩解能源緊張和環(huán)境問(wèn)題的良方。 （選自人民日?qǐng)?bào)海外版）14. 文章以“歡迎乘坐地溝油航班”為標(biāo)題好在哪里？（4分）15. 在第段畫(huà)線處填寫(xiě)一個(gè)能概括-段內(nèi)容的語(yǔ)句。（寫(xiě)在下面的橫線上）。（2分）16. 從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第段中畫(huà)線語(yǔ)句的作用。（4分）17. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A這篇以“地溝油”為說(shuō)明對(duì)象的事理說(shuō)明文條理清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確又不乏生動(dòng)。B. 第段和第段橫線處都可以依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅又”。C文章-段的說(shuō)明順序是由主到次的邏輯順序。D. 第段中“科學(xué)利用廢棄食用油”中的“科學(xué)”在這里是“合乎科學(xué)的”的意思。（二）十三歲男孩

11、的憂傷桑巖和同學(xué)去爬山，出了點(diǎn)小事故，左腿小腿骨折了，在骨科醫(yī)院治療。這是桑巖長(zhǎng)這么大，第一次因傷住院，看望的人絡(luò)繹不絕，帶著各種營(yíng)養(yǎng)品和水果。我和老公也輪流值班陪著他，每天想辦法給他做可口的飯菜。家境富足，這個(gè)時(shí)候更想讓孩子享受到好的照顧。那天中午，我開(kāi)了車(chē)帶著煲好的冬瓜排骨湯趕到醫(yī)院時(shí)，病房里靜悄悄的，桑巖旁邊的病床空空蕩蕩，只有桑巖在，老公在我快到時(shí)趕回去處理公事了。我把冒著熱氣的排骨盛出來(lái)，這是桑巖從小最?lèi)?ài)吃的，每天都吃不厭。但這次，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出我熟悉的熱情來(lái)，只是看了一眼，然后說(shuō)：“媽?zhuān)院竽銊e給我送飯了，我想吃醫(yī)院的飯菜?！薄霸趺戳?？”我有些詫異，“醫(yī)院的飯菜做得那么粗糙，哪有家

12、里的可口？”桑巖卻并不回答我，又說(shuō)：“你也別讓那么多叔叔阿姨帶著東西來(lái)看我了，好嗎？”我有些愣怔，看著他我在這個(gè)十三歲男孩的眼睛里，看到了一些柔軟的憂傷。我輕輕問(wèn)他：“告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁囱?？”桑巖猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身指指旁邊的床位：“因?yàn)槲也幌胱屇莻€(gè)哥哥心里難受?！鄙r旁邊的床位，有個(gè)比他大兩三歲的男孩，小腿粉碎性骨折，已經(jīng)住院半個(gè)多月了。我不知道桑巖為什么會(huì)這么說(shuō)，于是我問(wèn)：“哥哥為什么會(huì)難過(guò)？” “因?yàn)椤鄙r說(shuō)，“你知道嗎？他沒(méi)有媽媽?zhuān)职衷诠さ厣习?，沒(méi)有時(shí)間照顧他，工地上的人有空就輪流來(lái)陪他，但是沒(méi)有人給他帶好吃的，他只能吃醫(yī)院的飯。媽媽你看，他的柜子里面都是空的，連一盒牛奶都沒(méi)有，可是你

13、們什么都給我買(mǎi)，他看了，心里一定會(huì)難受的。以后我和他一起吃醫(yī)院的飯，我陪著他，他就不難過(guò)了”我的心也不由得柔軟起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)十三歲男孩的善良這些天，我只顧著他，心疼他的傷，擔(dān)心著他的恢復(fù)，全力以赴地照顧他，卻忽視了他旁邊那個(gè)受傷的少年和他的處境、他的感受。我忽視了我們對(duì)桑巖如此豐富的寵愛(ài)，會(huì)讓同樣在病痛中孤單的男孩更加孤單，或者會(huì)自卑、傷感桑巖一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了這樣的感受?？墒?，我還是不忍心因此委屈兒子。于是我說(shuō)：“那以后我多做一些，你和那個(gè)哥哥一起吃好嗎？你的那些東西，也可以分一些給哥哥”“不好?！鄙r打斷我，“媽媽?zhuān)@樣他會(huì)覺(jué)得我們是可憐他，我不想那樣做，如果是我

14、，我也不會(huì)要?jiǎng)e人可憐。媽?zhuān)憔妥屛页葬t(yī)院的飯吧，挺好的?！蔽业囊暰€忽然就模糊了，然后，我伸出手輕輕擁抱了兒子。我很慚愧，我在這一刻看到了我的自私和狹隘，已經(jīng)是成年人、受過(guò)高等教育的我，對(duì)于善良的感知還不如一個(gè)十三歲的男孩。桑巖還不懂得太多大道理，甚至不諳世事，但是他本能地知道：善良就是 。那么，我有什么理由不成全他的善良呢?。ㄗ髡撸毫岘?。原文有改動(dòng)）18. 文中桑巖的言行導(dǎo)致“我”心理變化的過(guò)程是： 。（每空填兩個(gè)字）（3分）19. 文章第段反復(fù)提到“十三歲男孩”，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度，分析其作用。（5分）20. 從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析第段中的畫(huà)線句。（4分）病房里靜悄悄的，桑巖

15、旁邊的病床空空蕩蕩21. 結(jié)合全文來(lái)看，下列句子中最不適合填在第段橫線上的一項(xiàng)是( )（3分） A. 不在病痛面前炫耀健康，不在貧窮面前顯示富有。B. 在一頓簡(jiǎn)陋的飯菜面前，隱藏手中的美味和豐盛。C. 關(guān)注細(xì)節(jié)體察別人感受，將心比心給人一份尊重。D. 樂(lè)善好施甘于奉獻(xiàn)自己，一腔熱忱樂(lè)于成全他人。22. 按要求完成下面的問(wèn)題。（5分）第二天開(kāi)飯時(shí)，鄰床哥哥發(fā)現(xiàn)桑巖和他一樣在吃醫(yī)院的飯，他會(huì)怎么想？請(qǐng)以第一人稱(chēng)寫(xiě)一段鄰床哥哥的心理描寫(xiě)（80字左右）。四、按要求作文。（50分）23.請(qǐng)以“那句話很溫暖”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出

16、現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；不得抄襲；不少于600字（如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行）。九年級(jí)教學(xué)診斷性檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案 一、積累與運(yùn)用（19分）1.按要求默寫(xiě)。（共7分，每小題1分）A.禪房花木深 B.問(wèn)渠那得清如許 C. 青草池塘處處蛙 D. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)E. 焜黃華葉衰 F. 醉翁之意不在酒 G.快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨評(píng)分意見(jiàn)：本題共7分。每小題1分，詩(shī)句填寫(xiě)正確且無(wú)錯(cuò)別字方可得分。2A 評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。3B 評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。4A示例：濟(jì)南學(xué)生定制公交3月3日正式開(kāi)通，票價(jià)6元/次。B示例：為了解決學(xué)校周邊擁堵及家長(zhǎng)接送學(xué)生上下學(xué)的問(wèn)題，公交公司聯(lián)合市中交警

17、推出學(xué)生定制公交8號(hào)線和9號(hào)線。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。每小題2分。A概括準(zhǔn)確，符合字?jǐn)?shù)要求即可。B題能恰當(dāng)選用修改符號(hào)正確修改病句即可得分。5A示例1：從小團(tuán)圓媳婦“黑乎乎的，笑呵呵的”的可以看出她健康、活潑。示例2：從看到婆婆不在旁邊就想要起來(lái)玩彈玻璃球可以看出她和普通孩子一樣天真愛(ài)玩。B封建禮教、迷信思想、封建的傳統(tǒng)意識(shí)以及人們麻木、愚昧的思想殘害了她。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。A題共2分，人物形象把握正確得1分，能結(jié)合選段內(nèi)容正確分析得1分。B題共2分，能扣住封建、愚昧談，言之有理即可。二古詩(shī)文閱讀（18分）6示例：六朝著名的朱雀橋邊長(zhǎng)滿了野花雜草，夕陽(yáng)的余光淡淡地斜照著昔日繁華的烏衣巷。評(píng)

18、分意見(jiàn)：本題共3分。景物完整得2分，語(yǔ)言生動(dòng)得1分。7示例：詩(shī)人通過(guò)今昔對(duì)比，抒發(fā)了滄海桑田，人生多變的感慨。評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。意思對(duì)即可得分。8C 評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分9略。評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順即可得分。10示例：不矛盾。作者被貶之后，心中抑郁，所以寄情山水?dāng)[脫抑郁心情。山水的樂(lè)趣確實(shí)能讓他得到片刻的快樂(lè)，但快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清的環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲憤地心境便會(huì)流露出來(lái)。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。表明觀點(diǎn)1分，結(jié)合內(nèi)容分析2分，意思對(duì)即可得分。11吾 聞 /有 陰 德 者/ 天 報(bào) 以 福評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分，標(biāo)對(duì)一處得1分。12示例：我擔(dān)心別人再看見(jiàn)它,就把

19、它殺掉并埋起來(lái)了。評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。重點(diǎn)詞語(yǔ)“恐”“又”解釋準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順即可得分。13示例1：孫叔敖稟性仁愛(ài)，為了他人的生存寧肯犧牲自己。示例2：孫叔敖無(wú)私善良，能處處為他人著想。評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。意思對(duì)即可得分。三、現(xiàn)代文閱讀（33分）14.示例：親切新鮮，能激發(fā)讀者的閱讀興趣；點(diǎn)出本文的說(shuō)明對(duì)象新能源“地溝油”。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。兩方面各2分。15示例：世界各國(guó)在對(duì)廢棄食用油的處理和回收再利用上各有奇招。評(píng)分意見(jiàn)：本題共2分。意思對(duì)即可得分。16.示例：畫(huà)線句子用了作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，通過(guò)“地溝油”生物燃料與其他燃料在碳排放方面的數(shù)據(jù)對(duì)比，突出說(shuō)明這種“地溝油”生物燃料在“減排”方面的優(yōu)勢(shì)。17.C 評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。18.詫異（驚訝、疑惑等）、感動(dòng)（觸動(dòng)）、慚愧評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。每空1分，意思對(duì)，符合字?jǐn)?shù)要求即可得分。19.示例：結(jié)構(gòu)角度：照應(yīng)標(biāo)題(或構(gòu)成“層