電大附屬職?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》_第1頁(yè)
電大附屬職?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》_第2頁(yè)
電大附屬職?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》_第3頁(yè)
電大附屬職校《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四、教案目的學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能夠進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本原理、操作系 統(tǒng)的 應(yīng)用、WORD文字信息處理方法、EXCEL數(shù)據(jù)表格處理技術(shù)的應(yīng)用、POWERPOINT演示 文稿的制作、辦公軟件的聯(lián)合應(yīng)用和桌面信息管理程序應(yīng)用,為考取計(jì)算機(jī)三級(jí)專(zhuān)業(yè) 技能證書(shū)奠定基礎(chǔ)。五、考核要求1、 課程考核要求考核工程平時(shí)成績(jī)(20%期中考試(20%期末考試(60%考核內(nèi)容考勤、課堂農(nóng)現(xiàn)及各單元作每單元第1題的ATA模擬練習(xí)題O隨機(jī)抽取其他四套ATA中的一套題目2、考證要求評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格分?jǐn)?shù)要求90 (含 90 )80-90 (含 80)60-80 (含c z、60六、考試大綱第一單元操作系統(tǒng)

2、應(yīng)用14分1 設(shè)備及系統(tǒng)程序的基本操作:進(jìn)入操作系統(tǒng),建立考生文件夾,復(fù)制考試用文檔, 重命名文件;2 系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化:磁盤(pán)清理,設(shè)置任務(wù)欄,設(shè)置桌面背景,設(shè)置系統(tǒng)聲音,設(shè)置 時(shí)間和日期,查找文件等;第二單元文檔處理的基本操作16分1 設(shè)置文檔頁(yè)面格式:設(shè)置頁(yè)眉/頁(yè)腳,多欄設(shè)置等;2 設(shè)置文檔編排格式:設(shè)置藝術(shù)字,字體格式,段落格式,工程符號(hào)和編號(hào),邊框 和底紋等;3 文檔的插入設(shè)置:插入圖片,符號(hào),腳注和尾注,批注等;4 文檔的整理、修改和保護(hù):拼寫(xiě)和語(yǔ)法,查找,替換,保護(hù)文檔等;5 插入、繪制文檔表格:插入表格及自動(dòng)套用格式,合并拆分單元格等。第三單元文檔處理的綜合操作10分1. 樣式的調(diào)

3、用、修改和新建:調(diào)用現(xiàn)有樣式處理文檔段落,修改、新建樣式,新建 模板等;2. 長(zhǎng)文檔的處理:創(chuàng)建子文檔,生成目錄,自動(dòng)編寫(xiě)摘要,插入書(shū)簽等;3. 郵件合并:創(chuàng)建主控文檔,獲取數(shù)據(jù),編輯主控文檔,郵件合并等;第四單元數(shù)據(jù)表格處理的基本操作15分1. 數(shù)據(jù)表格處理的環(huán)境設(shè)置與修改:?jiǎn)卧?、行、列的插入、刪除、移動(dòng)、復(fù)制,單 元格合并與拆分,改變行高、列寬,單元格名稱(chēng)的定義、指定,工作表的重命名等;2. 數(shù)據(jù)表格的編排與修改:設(shè)置和改變字體的格式(大小、字體、顏色等),添加邊框、底紋、背景圖案,使用數(shù)字格式,使用自動(dòng)套用格式,設(shè)置I打印標(biāo)題等;3. 數(shù)據(jù)的管理與分析:公式、函數(shù)應(yīng)用,數(shù)據(jù)的排序、篩選

4、、分類(lèi)匯總、合并計(jì)算及建立數(shù)據(jù)透視表,使用條件格式等;4.圖表的運(yùn)用:創(chuàng)建圖表,添加及改變圖表中的文本和數(shù)據(jù),改變圖表的顯示方式、視圖、位置、和圖表類(lèi)型;5.數(shù)據(jù)文檔的修訂與保護(hù):保護(hù)工作簿,工作表的內(nèi)容、 對(duì)象等。第五單元數(shù)據(jù)表格處理的綜合操作10分1 調(diào)用模板管理專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù):調(diào)用現(xiàn)有模板創(chuàng)建工程建設(shè)、企業(yè)財(cái)務(wù)等各種報(bào)表和計(jì)劃;2. 工作簿間數(shù)據(jù)的復(fù)制:使用引用、標(biāo)志和名稱(chēng),數(shù)據(jù)的復(fù)制、工作簿的共享等;3.數(shù)據(jù) 的管理與分析:?jiǎn)巫兞亢投嘧兞繂?wèn)題的分析、使用模擬運(yùn)算表處理數(shù)據(jù),與解決,保存同一 問(wèn)題的不同解決方案;4.數(shù)據(jù)圖表的擴(kuò)展應(yīng)用:設(shè)置圖表數(shù)據(jù)的標(biāo)記、標(biāo)志及其他格式;第六單元演示文稿的制作

5、15分1. 創(chuàng)建演示文稿:使用“內(nèi)容提示向?qū)А薄⒛0宓确绞叫陆▓?bào)告、計(jì)劃、簡(jiǎn)況、信息、主頁(yè) 等演示文稿,修改母板,新建模板等;2.設(shè)置演示文稿的頁(yè)面格式:演示文稿的頁(yè)面設(shè)置、 頁(yè)眉/頁(yè)腳設(shè)置、重新應(yīng)用當(dāng)前母版樣式,幻燈片的配色方案,幻燈片編號(hào)等;3.設(shè)置演示文稿的編排格式:編輯演 示文稿的文本、字體、段落、圖形、工程 符號(hào)等;4.演示文稿的插入設(shè)置:在演示文稿中 插入工作表、表格、圖表、圖片、影片和聲音、對(duì)象,超級(jí)鏈接、批注等;5.設(shè)計(jì)幻燈片 的放映:設(shè)置放映方式、預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)、自定義動(dòng)畫(huà),動(dòng)作設(shè)置等。第七單元辦公軟件的聯(lián)合應(yīng)用13分1. 不同辦公軟件之間的信息共享:以鏈接和嵌入對(duì)象等方式實(shí)現(xiàn)以下

6、操作:(1)利用文檔大綱創(chuàng)建演示文稿;(2)在文檔中插入演示文稿或幻燈片;(3)在演示文稿中插入文檔或文檔表格;(4)在演示文稿中插入數(shù)據(jù)表格或圖表;2. 使用外部文件和數(shù)據(jù):(1)在文檔中插入聲音和視頻文件;(2)從數(shù)據(jù)庫(kù)或其他數(shù)據(jù)源向文檔插入數(shù)據(jù);(3)在演示文稿中插入另一文檔;(4)在各種辦公軟件中轉(zhuǎn)換文件格式。3. 辦公事務(wù)處理的程序化運(yùn)行(宏的綜合應(yīng)用):在文檔、數(shù)據(jù)表格、演示文稿中錄制、編 輯、修改、復(fù)制、刪除和運(yùn)行宏。第八單元桌面信息管理程序應(yīng)用7分1 使用“收件箱”處理電子郵件:創(chuàng)建、答復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)郵件、標(biāo)記郵件、用規(guī)則管理收件箱、 使用通信簿;2 使用“日歷”調(diào)度日常安排:安排約

7、會(huì)、任務(wù)、會(huì)議、事件;3使用“任務(wù)”計(jì)劃工作任務(wù):排序任務(wù)和確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)、跟蹤任務(wù)進(jìn)展和 完成情況;七、教案學(xué)時(shí)及計(jì)劃本課程一學(xué)期20周共安排80課時(shí),安排如下:周次課程內(nèi)容課時(shí)授課方式作業(yè)及基本安排1第單兀:操作系統(tǒng)應(yīng)用4面授與上機(jī)練習(xí)全部不相同的小題2-3第二單元:文檔處理的基本操作8面授與上機(jī)練習(xí)1、 4、 6、 9、 13、 16、 1945第三單元:文檔處理的綜合操作8面授與上機(jī)練習(xí)3、 7、 14、 206-7第四單兀:數(shù)據(jù)表格處理的基本操作8面授與上機(jī)練習(xí)4、6、 9、12、18、208-9第五單兀:數(shù)據(jù)表處理的綜合操作8面授與上機(jī)練習(xí)2、 4、 5、 9、 13、 14、 1

8、6、 2010綜合練習(xí)前5個(gè)單兀、期中考試。4復(fù)習(xí)指導(dǎo)考試及講評(píng)期中考試11-12第六單兀:演示文稿的制作6面授與上機(jī)練習(xí)2、5、10、14、16、1912-14第七單元:辦公軟件的聯(lián)合應(yīng)用8面授與上機(jī)練習(xí)2、7、11、14、1814 -15第八單元:桌面信息管理程序應(yīng)用6面授與上機(jī)練習(xí)3、5、8、14、2016-18綜合練習(xí)所有單兀10復(fù)習(xí)指導(dǎo)練習(xí)模擬ATA套題18期末考試2考試考試19-20綜合練習(xí)所有單元、參加考證。8復(fù)習(xí)評(píng)講及練習(xí)模擬ATA套題八、教案方法1、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,機(jī)房管理規(guī)定,以規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,保障教案有效性。2、以演示講解法為主要的教案方法,輔以練習(xí)法、問(wèn)題啟發(fā)法、指導(dǎo)法等。3、練習(xí)時(shí)分小組,鼓勵(lì)學(xué)生之間的互幫,小組解決所遇到的問(wèn)題。4、配合多套ATA模擬練習(xí)題,讓學(xué)生充分得到實(shí)踐。5、多關(guān)注“學(xué)困

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論