幼兒園月工作計劃

1、范文最新推薦幼兒園月工作計劃一、根據(jù)五月份的節(jié)日組織幼兒活動， 促進幼兒全 面發(fā)展1、五月中、上旬，結合國際勞動節(jié)，有目的地通過多媒體等多種活 動，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感 受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。2、制定出“六一”活動的方案，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工 作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗，并 得到能力上的提高。3、充分利用一切有利條件促進幼兒智德體美全面發(fā)展。如開展豐富 的創(chuàng)造性游戲、鼓勵老師積極組織幼兒和家長共同參與的小制作等活 動。4、制定家長開放日活動實施方案并進行研討。（教研組長負責）二、加強春季衛(wèi)生保健工作

2、1、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、杯子、毛巾等加強消毒。2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑 84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。三、組織好教師的業(yè)務學習1、全園班級開始著手準備“六一”節(jié)目，包括服裝、道具等。2、各班制定出家長開放日活動方案。（教研組長負責）四、家長工作要點1、采用多種方式加強家長與教師之間的互動。七彩幼兒園五月份詳細工作計劃第一周：1、全園班級節(jié)目落實2、道具、服裝、音樂準備齊全第二周：1、周二（5月14日）下午進行節(jié)目初次彩排2、園內(nèi)根據(jù)各班級節(jié)目進行初次安排調(diào)整第三周：1、制訂出“六一”的詳細計化2、進行家長開放日活動方案研討第四周：1、落實

3、家長開放日活動方案2、全面做好迎接“六一”的準備工作幼兒園月工作計劃（二）健康領域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領域：1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領域：1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意

4、開口說話，并初步用短句表達自己 的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。科學領域：1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼 兒了解感官的作用。藝術領域：1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出 正確的反應。2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色 彩鮮明的美術作品。一保教工作1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等 活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、 建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐

5、日活動計劃；3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、 開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二家長工作1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的 需求和是否愿意參加班上的活動。5、

6、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些 育兒方法。三教研工作1、制訂學期班級工作計劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入 幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩 周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午 餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段 家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師 工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認 真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本

7、班幼兒的自制力較弱，常規(guī) 養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。幼兒園月工作計劃（三）面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把 這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃, 周工作計劃和月工作計劃等。一、生活常規(guī)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的午 餐習慣。4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣二、教育教學工作計劃：1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲 活動，感受全家人親親熱熱在一

8、起的幸福，學會關心、學會愛、學會 感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。2、學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。3、引導幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩。5、圍繞主題，重點指導“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品， 引導幼兒克服困難，努力解決問題。6、結合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、 小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。三、幼兒園家長工作計劃：1、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)2、做好新生幼兒的家訪工

9、作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面 配合。3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。4、根據(jù)主題活動，開設“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活 動內(nèi)容。四、幼兒園安全工作計劃：1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。新學期，嶄新的崗位，嶄新的學生，對我來說，面 臨著新的挑戰(zhàn)。本班現(xiàn)有幼兒8名，7名2歲、1名三歲。由于年齡特點，孩子生活 方面，大多數(shù)需要老師幫助完成，如：穿衣、穿鞋、擦鼻涕、擦屁股 等；認知方面，存在差異，有的認識十個數(shù)，有的認識一個，對英語 還沒有概念。針對孩子的特點

10、我制定了以下計劃。1. 生活衛(wèi)生習慣：（1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食，不掉飯的良好習慣，學習自 己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。（2）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。（3）引導幼兒獨立，有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好。（4）學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫, 亂畫。2情感教育（1）引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。（2）學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。在這一點上，要多關注國家成同學。（3）樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。（4）能

11、分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原。3. 認數(shù)和語言在數(shù)學教學中，發(fā)展幼兒的語言能力。（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。這里特別要引導性格偏內(nèi)向的劉佳欣。（2）愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問 題。4. 舞蹈教學(1) 進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。(2) 能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能簡單的舞蹈。5. 英語教學在英語教學中，簡歷英語概念。讓幼兒了解簡單的單詞和簡單生活 用語?？傊@學期的工作重心是：讓孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充 分感受到愛和自由，能

12、大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處， 并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試, 不怕失敗。幼兒園中班工作計劃(二)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影 響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離前談話等，向幼兒講清 常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 在活動中認真 觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱 讀

13、的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓 練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。 他們一有空 就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一 些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特 色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、 中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的 慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我 們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；

14、結合元 旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、堅 持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視， 保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 提高自己的 責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶 下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定

15、期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一 日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。幼兒園中班工作計劃（三）一、班況分析：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生 1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能 大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi) 生及學習習慣較好，積極參與

16、藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音 樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡 踢球，女孩喜歡玩小辮子?；顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能 力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼兒的活動 常規(guī)還需加強。家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子 在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有 環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長普遍關心孩子在數(shù)字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，新 生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對

17、 現(xiàn)代幼教理念認識較淺。教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng) 新性的互補組合。與幼兒關系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解, 對課程的設計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進行有針對性的教 育，擅長中班的教學工作。、指導思想以鄧小平理論和三個代表思想為指導，認真學習黨的十八大重要精 神。貫徹落實幼兒園指導綱要，以武漢市教育常規(guī)管理暫行 為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素 質教育，提高教育質量。三、工作目標及具體措施班級管理1、樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2、重視班級請假

18、制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、 有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公 物；節(jié)約用水、用電、用紙等。4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各 項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。教育工作1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值， 繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學 習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾 聽習慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和

19、習慣， 并在主題活動中通過活動 區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動， 培養(yǎng)幼兒的自主性、 創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手 段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5、 注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自 我保護意識。6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好 特色教育。保育工作1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不 正確方法。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、 飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣 及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天

20、一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥 等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性， 組織家長參與教育活動。2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務， 力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫 助。3、繼續(xù)建立和進一步完善幼兒個人檔案，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家

21、長園地、家長會等 方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長 商量處理；另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。其他工作1、配合園里的教學計劃，做好十月院內(nèi)開展的質量月活動。2、配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。3、增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。4、配合幼兒園回歸琴聲與歌聲幼兒園特色活動， 積極準備參加快樂童年、放聲一保合唱節(jié)活動。四、具體工作安排如下：八月份1、做好老班整理工作，帶領班員搬家。2、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入

22、園做好準備九月份1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。3、學習新編集體舞。十月份1、參加院內(nèi)開展的質量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學服務。2、認真學習武昌區(qū)教育常規(guī)管理辦法。3、開展舞蹈、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動。十一月份1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動十二月份1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動2、撰寫論文及學期末總結。3、準備元旦家長開放日活動一月份1、填寫幼兒手冊及評估表2、做好幼兒離園工作。隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新 的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的 重要成員，它的一言一行都將

23、影響著學校。如何才能將班級工作開展 得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官一一班主任的工作是怎樣 進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子 都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使 新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應， 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學生能夠及早進 入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，

24、并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性 的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小學生守則 和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么 行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我 將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為， 并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利 用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義 的主題班隊會，使學生懂

25、得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時, 讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生 心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動 紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室 內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮 儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。 對于學生的書寫讀的姿 勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我從以 下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定

26、相應的獎懲辦法。這樣學生既 感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子 們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學生將 文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來 活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律 亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開 展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增 進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂。站隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在

27、班級開展“路 隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自 主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長， 每天定時向班級匯報路 隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健 康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺, 兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進 行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班

28、干部卻是班級管理 的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個 性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學 生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小 發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動 中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育 陣地，加強管理。還給孩子

29、們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話， 用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信， 只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的 鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中， 我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。幼師個人工作計劃（二）時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對 新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子 們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣， 使他們能得 到全面和諧的發(fā)展，將結合園長為我

30、們培訓的內(nèi)容用同理心對待每一 名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。本學期幼師個人工 作計劃如下：一、思想方面遵紀守法，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民, 遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參 加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工 作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是 面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學 活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪 氣作斗爭，定期向園領導匯報思想工作，努力要求思想進

31、步，積極向 黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每 天的工作。二、教育教學方面在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就 更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī) 教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和 耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題 探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別 人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效 有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。 利用環(huán)境布置讓幼兒易于接 受新思想，打破傳統(tǒng)的教師教學生學的方法，轉變?yōu)閷W生主動學習.以幼兒

32、為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學， 學中玩的形式，以生動, 有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能 力等。我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努 力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅 實的基礎。三、衛(wèi)生保健方面本學期，我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間 接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流 感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種 工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習 慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)

33、生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多 飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到 95%以上。注意關 心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。四、家長工作方面因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要， 家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班 集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督 促家長做好家園聯(lián)系冊的填寫，和家長委員會成員共同探討制定 適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的 潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的 諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能 放

34、心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日， 使家 長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接 送的幼兒采取家訪和電話交談的方式， 向家長介紹孩子在園情況，做 到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)， 讓家長了解孩子的在園 情況，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好冬季親子趣味運 動會英語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動。五、合作方面目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成 功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是 以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭， 而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。 在本

35、學期，我在做好協(xié)調(diào)組 織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設立了快樂基金， 極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性， 為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 積極 進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。以上是個人的新學期工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭 取更大的進步幼師個人工作計劃（三）新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、 學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。”（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知 識儲備，從而更好地適應時代的腳步。學前教育（?？疲┪乙巡徽鄄?扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術學院（油畫專業(yè)）。本學期， 我將腳踏實地地實現(xiàn)。二、不斷挑戰(zhàn)自我