成都石室天府中學高中語文基礎訓練(六

1、成都石室天府中學學校 石室天府中學 班級 高2014級 班 姓名 學號 裝 訂 線高中語文基礎訓練試題（六）命題：聶啟興 滿分100分題號123456789101112答案一、基礎知識（3分12道=36分） 1下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是 A 剽悍 漂泊 驃勇 虛無縹緲 B駕馭 翁嫗 熨帖 與會人員 C干涸 闔家 彈劾 放浪形骸D囹圄 揶揄 覬覦 賣官鬻爵2、下面加點的字讀音完全不相同的一組是（ ） A抹布 抹殺 抹桌 拐彎抹角 B溫和 和面 和牌 一唱一和 C累贅 受累 連累 成千累萬 D落枕 淪落 落幕 丟三落四3、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）A門閂（ shn

2、） 疫（y）病 昏厥（ju） 胼（pin）手胝足B愣（ lng）怔 汲（x）取 黏（nin）稠 光風霽（j）月C伉（ kng）儷 憮（f）然 蹉（cu）跎 萬劫（ji）不復D撂（1 io）下 痼（g）疾 焦灼（zhu） 溫柔繾綣（jun）4下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A戰(zhàn)栗 出言無狀 撥弄 飛短流長B唐突 老驥伏櫪 殆惰 汪洋恣肆C殉情 無暇顧及 程式 清風夜唳D贏弱 手屈一指 迷惘 視若草芥5下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分） A蟄居 緬懷 諧奏曲 綠草如茵 B急躁 安祥 核輻射 惻隱之心 C陷阱 傾瀉 擋箭牌 輕歌慢舞D慰藉 光碟 練習簿 平心而論6下列各句中，沒有錯別字的一項

3、是A金融危機影響農(nóng)民工子弟學校生源。2月11日開學，截止13日，某農(nóng)民工子弟學 校還有三個教室空著，不少座位也空了出來。B在中國封建社會中，由于儒家學派長期居于主導地位，其創(chuàng)始人孔子被官方賦予至 高無尚的身份，論語一書的影響是獨一無二的。C在我國淵遠流長、豐富多彩的文學史上，散文是最為重要的文學體裁之一。它包括 漢以后的賦與駢體文，也包括說理著作中具有文學色彩的作品。D堰塞湖是由火山熔巖流，冰磧物或由地震活動等原因引起山崩滑坡體等堵截山谷、 河谷或河床后貯水而形成的湖泊。7、下列各句中，加點熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢他為人不錯，只是過于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點也不曉得變通。B世

4、界杯比賽時，比賽所在城市的人多數(shù)都到比賽現(xiàn)場去看球了，居民區(qū)里常常是十室九空。C他平時所學的電腦維修技術終于派上用場了，只見他二一添作五，一會兒工夫就把故障排除了。D“七七”事變后，日本帝國主義者向華北大舉進攻，祖國危急，不絕如縷。8.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是（ ）A. 珠寶專賣店的柜臺里，各種式樣的名貴寶石俯拾皆是，吸引了許多顧客。B. 我保證：作為企業(yè)的一員，不管企業(yè)遇到多大困難，我一定鼎力相助，決不袖手旁觀。C. 在本次全運會上，佳能準備了剛上市的單反新品EOS 7D，供攝影記者們拍攝試用。而EOS 7D也不孚眾望，獲得了試用記者的一致好評。D. 只見滕王閣樓閣飛空，金碧輝

5、煌，鬼斧神工，令人嘖嘖稱嘆；置身其中，仿佛到了仙境一般。9下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）(3分)A風骨不僅是文藝批評的一個標準，也代表著文藝作品的品質(zhì)，但遺憾的是，近些年來，風骨不再成為多數(shù)作家的自覺追求，風骨之說頗有些大音希聲。B一代偉人毛澤東深受湖湘文化的影響，而湖湘文化中經(jīng)世致用的哲學思想對毛澤東青年時期的世界觀影響尤為深刻。C. 我們不得不承認，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語言繁冗乏味，格調(diào)低下庸俗，真讓人不忍卒讀。D聯(lián)通版iPhone 4S正式首發(fā)銷售，盡管蘋果零售店已經(jīng)宣布銷售告罄，但站在蘋果專賣店門口的果粉們卻樂此不疲，久久不愿離去。10下列各句中，沒有語病

6、的一項是（ ）A地王大廈是中國當時超高層鋼結(jié)構(gòu)工程的代表作，全過程采用計算機控制，智能化程度在今天也可以堪稱先進。 B在北大中文系教授李零的新書中告訴我們，孔子要求他的弟子們精通“禮樂射御書數(shù)”六藝，將體育運動推到了很高雅的位置上。C我在比賽場館靠近過道的座位上看見了仰慕已久的乒乓球運動員張怡寧，內(nèi)心著實激動了一番。D重點產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃應是一個既立足于當前保穩(wěn)定發(fā)展，又抓住機遇促進結(jié)構(gòu)調(diào)整，有目標、有重點、有抓手，務求實效的行動計劃方案。11下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 （ ）A劇組全體成員經(jīng)過一年零三個月的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術新的電視連續(xù)劇紅樓夢終于與觀眾見面了。B生物入侵

7、就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、 擴散、暴發(fā)危害的物種。C90%以上未得過麻疹和沒接種過麻疹疫苗的人，在接觸麻疹病人后都會發(fā)病，因此這些人應及時接種疫苗，流行期少去公共場所。D去年下半年以來，為應對國際金融危機的沖擊，一些有條件的地區(qū)加快了城市軌道交通的建設步伐， 將地鐵建設作為貫徹落實中央重大決策、保持經(jīng)濟增長、切實改善民生的重要措施。12、下列句子中沒有語病的一項是（ ）A、在江蘇省招生的清華大學負責人說，江蘇教育部門雖然對2009年等級要求還沒有明確表態(tài)，但從目前清華大學招辦反饋的信息看，學校認為2008年“AA+”這一等級要求比較合理。B

8、、面對世界性的金融危機，各國政府紛紛使出重拳，采取強力措施拯救危機，但能否奏效，還很值得懷疑。C、再創(chuàng)造活動在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是受到鼓勵的。這種想象活動可以使欣賞者在想象中創(chuàng)造出與自己有關的動人的畫面來。D、在這次奶粉事件中，提醒大多數(shù)中國人開始關注食品安全問題，這不能說不是一種好的趨勢。二、默寫（2分17空=34分）二梳理探究與默寫1.成語的來源很多，“圖窮匕見”出自戰(zhàn)國策，“逃之夭夭”出自 。成語 出自莊子田子方：“吾終身與汝交一臂而失之，可不哀與？”。從結(jié)構(gòu)關系看，“得隴望蜀”是 關系。2.淇則有岸， (衛(wèi)風.氓)3.離騷中表達屈原憂國憂民思想的句子是 ， 。4.孔雀東南

9、飛中，運用比喻來表達對愛情的堅貞不渝的詩句是： ， ， ， 。5.詩經(jīng)中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在短歌行中借它來表達自己對人才的渴望，這兩句詩是： ， 。6. ，池魚思故淵。（陶淵明歸園田居）補寫出下列名句的空缺部分。（8分）(7) ，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲， 。(8)長太息以掩涕兮， 。(9)對酒當歌， ？ ，去日苦多。(10)羈鳥戀舊林， 。 ，守拙歸園田。(11)是日也， ， 。仰觀宇宙之大， 。(12)寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長江之無窮。(13)舉酒屬客， ， 。(14) ，常在于險遠， ，故非有志者不能至也。三、名著閱讀鑒賞（5分3道題=15分）1.大衛(wèi) 科波菲爾中大衛(wèi)一生成長

10、的四個階段，簡述其主要經(jīng)歷（每個階段按時間、地點、人物、主要情節(jié)來）2.家中有這樣的描寫：“可是后來他回到自己的房里，關上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢而哭。”文中的“他”指的是誰?“他”有什么幻夢?他的幻夢是怎樣破滅的?請簡要回答。3、巴黎圣母院一書寫道：伽西莫多在乞丐進攻被鎮(zhèn)壓后發(fā)現(xiàn)愛斯梅拉達不見了。愛斯梅拉達究竟發(fā)生了什么事？請扼要簡述。四、語言運用題：（5分3道=15分）1.漢語是一種非常奇妙的語言，有人喜歡用生動形象的說法來記憶成語，別有一番趣味。比如：最寬闊的胸懷虛懷若谷；最豐厚的稿酬 一字千金。請根據(jù)以上的說法在下面橫線上填上相應的成語。（5分）（1）最奇妙的想法

11、： （2）最窮困的人： （3）最大的謊言： （4）最懸殊的區(qū)別： （5）最遙遠的地方： 2提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“國學”加以解說。（不超過45個字）（5分） “國學”一說，興起于雌學爾漸、文化轉(zhuǎn)型的20世紀初，大盛于二十年代，九十年代再掀熱潮。而莢于圍學的定義，弘格意義上劍目前為止，學術界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。國學人師章太炎、王國維、陳寅恪、錢鐘書等都曾對“國學”進行過自己的闡述。現(xiàn)在，許多人認為，對“國學”的研究，土要是對中國傳統(tǒng)文化與學術進行闡釋，而“傳統(tǒng)文化與學術”除了以孔孟為代表的儒學外，當然也少不了醫(yī)學、戲劇、書畫、武術、星相等東西，它麻該是一個“干立枝繁”

12、的龐大體系。按學科分，國學分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，以儒家哲學為主流；以思想分，國學分為先秦諸子、儒道釋等，以儒家為主導；依四庫全書分，國學分為經(jīng)、史、子、集四部，以經(jīng)、子部尤其是經(jīng)部為重。3.某電視臺“道德觀察”欄目將圍繞下面一則新聞做一檔訪談節(jié)目，請為本期節(jié)目擬一個恰當?shù)脑掝}；如果你作為訪談嘉賓發(fā)言，請寫一段文字表明你的看法。要求：所擬制的話題能引人思考；嘉賓的發(fā)言觀點明確、富有感染力，字數(shù)不少于60字。（7分）【新聞背景】2011年10月13日下午，廣東省佛山市一名兩歲女童小悅悅遭兩車碾壓，卻無人施救，其間，先后18名路人從旁經(jīng)過都熟視無睹。最后是一

13、位名叫陳賢妹的瘦弱矮小的拾荒阿婆將小悅悅就置路旁，但小女童終因傷重不治而離世。（1）（2分）話題：（2）（5分）嘉賓發(fā)言：答 案1.B(B項均讀y A項“驃”讀pio，其余讀“pio”；C項“骸”讀hi，萁余讀“h”；D項“圄”讀y “榆”、“覦”讀y，“鬻讀y)2、 B。（依次讀為：h hu h h。A .m m m m C. li li li li D. lo lu lu l ）3A（B“汲”音j，C“憮”音w，D“綣”音qun）4AC（B殆怠,D手首）5D（A項“諧奏曲”應為“協(xié)奏曲”；B項“安祥”應為“安詳”；C項“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”）6D(A項止至；B項尚上；C項淵源7、D8

14、.D（鬼斧神工：象是鬼神制作出來的。形容藝術技巧高超，不是人力所能達到的。A.俯拾皆是：俯，低頭，彎腰；即，就。只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。應用“比比皆是”。B.鼎立相助：鼎力，大力 。指別人對自己的大力幫助。敬詞，多用于求人相助時的客氣話。C.不能使群眾信服。應用“不負眾望”）9.B（A大音希聲:最大最美的聲音乃是無聲之音，即達到極致的東西是不可捉摸的。與句子要表達的語意不符。C不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。不指文章的好或差。C項樂此不疲：因為酷愛做某事而不覺疲倦。形容對某事酷愛而沉浸于其中。與句子要表達的語意不符。）10. D（A“可以堪稱”詞語重復累贅。B缺少主

15、語。C表意不明。）11.D（A偷換主語，可將介詞“經(jīng)過”移到句子開頭。B壓縮主干便得出這樣的句子：生物入侵就是指那些物種。主賓不一致，可以將“生物入侵”改為“入侵生物”。C“90%以上”存在歧義，指“未得過麻疹”的人還是“沒接種過麻疹疫苗的人”，不明確。）12、C。 A、把“雖然”提到“江蘇教育部門”之前；B、“但能否奏效，還很值得懷疑”改為“但效果還很值得懷疑”。D、去掉“在中”。二、默寫（1）.【答案】詩經(jīng)、 失之交臂、 遞進關系（2）. 隰則有泮 （3）.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱（4）.君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。（5）.青青子衿，悠悠我心 （6）.羈鳥戀舊林。（

16、7）君當做磐石 磐石無轉(zhuǎn)移（8）哀民生之多艱（9）人生幾何 譬如朝露（10）池魚思故淵 開荒南野際（11）天朗氣清 惠風和暢 俯察品類之盛（12）渺滄海之一粟 哀吾生之須臾（13）誦明月之詩 歌窈窕之章（14）而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^ 而人之所罕至焉三、名著閱讀鑒賞（5分3道題=15分）1. 在母親再婚之前，大衛(wèi)生活無憂無慮、自由自在，一切沐浴在母愛的陽光中； 2 在母親再婚后，由于摩德斯通姐弟性格的冷酷無情，大衛(wèi)及母親的生活也變得如“地獄”般痛苦，受盡折磨。 3大衛(wèi)科波菲爾毅然決然的離家，開始了自己的獨立生活。大衛(wèi)可是他的打工經(jīng)歷并不順利，大衛(wèi)第一次回家，發(fā)現(xiàn)母親也在摩德斯通的折磨下死亡。3又

17、經(jīng)過了一段時間，大衛(wèi)又認識了一些善良的人保姆辟果提，少言寡語的巴克斯保姆，生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，還有令大衛(wèi)一度著迷的朵拉，和最終的伴侶艾妮斯。4找到了他貌似嚴肅卻菩薩心腸的惟一的親人貝西姨奶奶，并在她的愛護下健康成長,終于成為一位著名的作家。2.答：“他”指的是覺新。他打算中學畢業(yè)以后到有名的大學里繼續(xù)深造，還想到德國(外國)留學，夢想與表妹結(jié)婚。由于他的祖父想抱重孫，他父親便給他定了一門親事，結(jié)婚的對象不是自己所愛的表妹，而且年內(nèi)就要結(jié)婚，婚姻和升學的希望都成了泡影。3、當天夜里愛斯梅拉達害怕再次被捕，被甘果瓦和黑衣人騙上了船。上岸后發(fā)現(xiàn)黑衣人是克洛德。他威脅愛斯梅拉達，她寧死不屈。克洛德意欲占有愛斯梅拉達，遭到頑強地反抗。愛斯梅拉達罵他，讓他滾開，激怒了克洛德，他將愛斯梅拉達交給痛恨她的隱修女。四、語言運用題：（5分3道=15分）1異想天開一文不名 一貧如洗彌天大謊天壤之別天涯海角 2.國學是指興起于20世紀初的以儒學為主體的包括醫(yī)學、戲劇等在內(nèi)的中國傳統(tǒng)文化與學術。【評分要求】 不是單旬不得分； “中國傳統(tǒng)文化與學術”1分； “興起于20世紀初”“以儒學為主體”