浙江省2019年高考物理總復(fù)習(xí) 第4章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 8 力和運(yùn)動(dòng)在直線運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用課件

1、課時(shí)8力和運(yùn) 動(dòng)在直線運(yùn)動(dòng)中 的應(yīng)用 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 水平方向直線運(yùn)動(dòng)中的力與運(yùn)動(dòng)問(wèn)題研究 動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題: 類(lèi)型1:已知物體的受力情況求物體的運(yùn)動(dòng)情況(求物體運(yùn)動(dòng)的位 移、速度及時(shí)間等)。 類(lèi)型2:已知物體的運(yùn)動(dòng)情況求物體的受力情況(求力的大小和方 向) 求解兩類(lèi)問(wèn)題的思路,可用下面的框圖來(lái)表示: 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 1.分析解決這兩類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵:應(yīng)抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間 聯(lián)系的橋梁加速度。 2.學(xué)考試題中的第一個(gè)計(jì)算題,一般就是考查力和運(yùn)動(dòng)在直線運(yùn) 動(dòng)中的應(yīng)用,而且通常都研究水平方向或豎直方向的直線運(yùn)動(dòng),還 常與運(yùn)動(dòng)圖象或力的圖象相結(jié)合,該題相對(duì)比較容易,只要能對(duì)研 究對(duì)象正

2、確的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析和受力分析(豎直運(yùn)動(dòng)時(shí)不忘記重力, 水平、豎直運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)注是否考慮摩擦力),正確運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的基 本規(guī)律,一般而言該題都應(yīng)得滿(mǎn)分。 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 3.關(guān)于計(jì)算題解題過(guò)程中的文字說(shuō)明: 計(jì)算題中文字說(shuō)明不占有分值,能少寫(xiě)就少寫(xiě),但必要時(shí)應(yīng)有文 字說(shuō)明(所謂必要時(shí)就是如果沒(méi)有文字說(shuō)明,別人可能會(huì)誤解你的 解答)。 (1)說(shuō)明研究對(duì)象(對(duì)誰(shuí)分析,或?qū)δ膫€(gè)過(guò)程分析,個(gè)體或整體)。 (2)畫(huà)出受力分析圖、電路圖或運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖。 (3)說(shuō)明所設(shè)字母的物理意義。 (4)說(shuō)明規(guī)定的正方向、零勢(shì)點(diǎn)(面)。 (5)說(shuō)明題目中的隱含條件、臨界條件。 (6)說(shuō)明所列方程的依據(jù)、名稱(chēng)及對(duì)應(yīng)的物理

3、過(guò)程或物理狀態(tài)。 (7)說(shuō)明所求結(jié)果的物理意義(有時(shí)需要討論分析)。 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 4.計(jì)算題解題過(guò)程中的幾個(gè)注意點(diǎn): (1)一個(gè)字母在一個(gè)題目中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量,忌一字母多 用;一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào),以免混淆。 (2)要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,方程式有多個(gè)的,應(yīng) 分式布列(分步得分),不要合寫(xiě)一式,以免一錯(cuò)而致全錯(cuò)。要用字母 表達(dá)方程,不要用摻有數(shù)字的方程。 (3)尊重習(xí)慣用法。如拉力用F,摩擦力用Ff表示,閱卷人一看便明 白,如果用反了就會(huì)帶來(lái)誤解。 (4)數(shù)字相乘時(shí),數(shù)字之間不要用“”,而應(yīng)用“”進(jìn)行連接。結(jié)果 不要忘記單位。 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 (

4、5)角標(biāo)要講究。角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多。 角標(biāo)的選用亦應(yīng)講究,如通過(guò)A點(diǎn)的速度用vA就比用v1好;通過(guò)某相 同點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒 置,必然帶來(lái)誤解。 (6)尊重題目所給的符號(hào),題目給了符號(hào)的一定不要再另用符號(hào)。 如題目給出半徑是r,你若寫(xiě)成R就算錯(cuò)。字母符號(hào)要寫(xiě)清楚、規(guī)范, 忌字跡潦草。閱卷時(shí)因?yàn)椤皏、r、”不分,大小寫(xiě)“M、m”或“L、l” 不分,“G”的草體像“a”,希臘字母“、”筆順或形狀不對(duì)而被 扣分屢見(jiàn)不鮮。 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 典例典例1(20172018浙江義烏群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)質(zhì)量為3 kg的物 體放在水平地面上,

5、在水平恒力F的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4 s末 撤去此水平恒力F。物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。求: (1)物體在04 s的加速度大小; (2)物體在410 s的位移大小; (3)物體所受的摩擦力大小。 答案解析解析 關(guān)閉 答案解析 關(guān)閉 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 豎直方向直線運(yùn)動(dòng)中的力與運(yùn)動(dòng)問(wèn)題研究 典例典例2如圖所示為四旋翼無(wú)人機(jī),它是一種能夠垂直起降的小型 遙控飛行器,目前正得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。一架質(zhì)量m=2 kg的無(wú) 人機(jī),其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=36 N,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空 氣阻力大小恒為Ff=4 N。g取10 m/s2, 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 (1)無(wú)人機(jī)在地面上從靜止開(kāi)始,以最大

6、升力豎直向上起飛。求在 t=5 s時(shí)離地面的高度h。 (2)當(dāng)無(wú)人機(jī)懸停在距離地面高度h0=100 m處,由于動(dòng)力設(shè)備故障, 無(wú)人機(jī)突然失去升力而墜落。求無(wú)人機(jī)墜落地面時(shí)的速度v。 (3)在無(wú)人機(jī)從離地高度h0=100 m處墜落過(guò)程中,在遙控設(shè)備的干 預(yù)下,動(dòng)力設(shè)備重新啟動(dòng)提供向上最大升力。為保證安全著地,求 飛行器從開(kāi)始下落到恢復(fù)升力的最長(zhǎng)時(shí)間t1。 答案解析解析 關(guān)閉 答案解析 關(guān)閉 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 斜面(類(lèi)斜面)方向直線運(yùn)動(dòng)中的力與運(yùn)動(dòng)問(wèn)題研究 典例典例3如圖所示,傳輸帶與水平間的傾角為=37,皮帶上表面以 10 m/s的速率向下運(yùn)行,在傳輸帶上端A處無(wú)初速地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳輸帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,若傳輸帶A到B的長(zhǎng)度 為16 m,則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?(g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8) 答案解析解析 關(guān)閉 答案解析 關(guān)閉 考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 思考當(dāng)傳輸帶上表