衡中生活記錄之寫給奧賽生

1、衡中生活記錄 之 寫給奧賽生 在這里，我以一個(gè)與奧賽接觸較多，奧賽保送政策改革后第一任家長(zhǎng)的角度， 談一談奧賽的相關(guān)問題，希望能使各位對(duì)奧賽有一個(gè)更全面、更理性的認(rèn)識(shí)。 首先，我先談一下怎么看待奧賽的問題 奧賽，曾經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入名校的階梯和捷徑， 很多孩子通過取得的奧賽獎(jiǎng) 項(xiàng)，與名校提前握手，獲得了不通過高考提前進(jìn)入高校的資格，省卻了將近一年 左右的高中奮斗歷程。但隨著2014屆畢業(yè)生奧賽保送政策的改變，以往一切的 經(jīng)驗(yàn)都需要重新建立、重新摸索和積累了。今年以前，很多科目的省一等獎(jiǎng)，都 有機(jī)會(huì)直保清北、上交、中科大等名校，但今年則一切皆成“云煙”一一保送 生人數(shù)極度縮水，從以往的每年全國(guó)高達(dá)

2、7000人左右，銳減到今年的全國(guó)具有 保送生資格的學(xué)生僅有260人的一個(gè)可憐的規(guī)模。這個(gè)數(shù)字，相較于往年，近 乎接近于“無”的量級(jí)了！但這并不是說奧賽生的前途就完全暗淡無光了，而是 在諸多方面，奧賽生仍然存在著普通學(xué)生無法企及的優(yōu)勢(shì)和前途機(jī)遇，拿我比較 熟悉的物理奧賽來舉例吧（其他學(xué)科也可藉此作為參考）： 河北省作為物奧強(qiáng)省，省隊(duì)、省一名額數(shù)，都相應(yīng)地位居全國(guó)前列，分別達(dá) 到了 17人和55人（這個(gè)數(shù)字不是固定不變的，都是根據(jù)上一屆該省在全國(guó)的 奧賽成績(jī)排名進(jìn)退，來做出相應(yīng)調(diào)整的）。 進(jìn)入省隊(duì)的17名同學(xué)，前途自不會(huì) 差：河北省取得全國(guó)比賽金牌的7位同學(xué)（全國(guó)金牌共計(jì)50塊）都獲得了直保 清北

3、的資格，而且專業(yè)也都遂了心愿；取得銀牌、銅牌的選手，也都獲得了清北 一本線的優(yōu)惠，并提前確定了專業(yè)。 衡中有8人進(jìn)入省隊(duì)，最終獲得了國(guó)賽4 金4銀的優(yōu)異成績(jī)，4金被保送清華，4銀都獲得了清華的一本線錄取的優(yōu)惠政 J策o 衡中在全省的55個(gè)省一名額中，拼下了 22個(gè)省一，位列全省第一。在這 22個(gè)省一中，去掉省隊(duì)的8名同學(xué)，其余14名同學(xué)，截至目前，已有7人取 得了清北的錄取優(yōu)惠，還有4人（含1名省二）取得了中科大的錄取優(yōu)惠。其 中，取得清北優(yōu)惠的學(xué)生中，北大一本線 1人，清華60分優(yōu)惠2人、40分優(yōu) 惠4人。另有數(shù)人通過了 3月初的清北自招筆試。 其他學(xué)科也有諸多同學(xué)取得了清北、上交、中科大等

4、名校的優(yōu)惠錄取政策。 截止1月9日，衡中清北直錄或降分優(yōu)惠的40名學(xué)生中，有36名為奧賽 生（其中，數(shù)學(xué)6人，物理15人，化學(xué)10人，生物4人，信息1人），其余 4名非奧賽生均為清華領(lǐng)軍計(jì)劃人選。這就是奧賽生的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。 對(duì)今年的奧賽成績(jī)來個(gè)全面的概括吧: “2014屆五大學(xué)科奧賽全國(guó)決賽先后落下帷幕，我校學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)人數(shù)、 入選省隊(duì)人數(shù)、入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)人數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)均名列全省榜首，再次刷新歷史 紀(jì)錄，繼續(xù)領(lǐng)跑河北省。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年數(shù)、理、化、生以及信息學(xué)奧賽中，我校有95人喜獲河北 省一等獎(jiǎng)，其中包含2015屆10名獲得信息奧賽省一等獎(jiǎng)學(xué)生；有 27名學(xué)生 入選各學(xué)科河北省代表隊(duì)，其中

5、奪得全國(guó)金牌 11枚、銀牌9枚、銅牌6枚；有 10名優(yōu)秀學(xué)子入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。截止目前，我校2014屆高三學(xué)生有37人提前 被清華大學(xué)和北京大學(xué)預(yù)錄取，位居全省第一。其中，付家興、孫照人、周子淞、 趙玉棟、楊中天、張力培、葛誠(chéng)浩、頡可、曹嘉明、宋濤等10人獲得直接保送 資格，我校成為全省2014屆直接保送清華、北大學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校?！?從奧賽省賽區(qū)比賽結(jié)束，到3月初的自招筆試以前，奧賽生相對(duì)于其他普通 學(xué)生來說，還有數(shù)次與名校牽手的機(jī)會(huì)。比如，清北等名校在各學(xué)科省賽結(jié)束后 數(shù)日內(nèi)，將舉辦針對(duì)該科奧賽生的拔尖計(jì)劃和“學(xué)科選拔營(yíng)”，邀請(qǐng)優(yōu)秀奧賽生 參加，表現(xiàn)優(yōu)秀者可以當(dāng)場(chǎng)獲得最高 60分的錄取優(yōu)惠

6、。頂尖名?；旧鲜轻槍?duì) 省一選手舉辦的選拔，其他次一等級(jí) 985或211的學(xué)校，省二的學(xué)生也有資格 參加。另外，在12月份中下旬，還會(huì)有清華領(lǐng)軍計(jì)劃、北大校長(zhǎng)實(shí)名制推薦等 機(jī)會(huì)，奧賽生均有資格參加報(bào)名、選拔。 通過學(xué)習(xí)奧賽，在取得錄取機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還有兩個(gè)終生受益的好處一 一是意志品質(zhì)的磨練提升；二是學(xué)習(xí)能力的提升。 衡中“奧賽與高考并重，兩條腿走路，兩條腿都要硬”的奧賽學(xué)習(xí)模式，直 接決定了奧賽生的辛苦程度。但這樣做也給奧賽生多了一道“保險(xiǎn)”，給家長(zhǎng)吃 了一顆“定心丸”。原因顯而易見，通過奧賽直接博得前途的人數(shù)，也許只占奧 賽生總?cè)藬?shù)的三分之一左右，其余三分之二的學(xué)生，最終還要走高考之路，

7、要通 過高考來謀出路。衡中的高考課一直未丟，所以我們心里有底，我們不怕。 奧賽與高考兩者兼顧，就會(huì)給奧賽生造成了極大的壓力。在衡中這樣一個(gè)哪 怕僅學(xué)高考課也很難出類拔萃的地方，要做到“兩者兼顧兩者俱優(yōu)”的目標(biāo)，是 何其難呀！所以，這對(duì)奧賽生的心理磨礪作用是巨大的。同時(shí)，要兩者兼顧，必 須要從學(xué)習(xí)方法和時(shí)間的調(diào)配上下功夫、 找出路，這就對(duì)學(xué)習(xí)能力（主要是自學(xué) 能力）和時(shí)間統(tǒng)籌能力提出了更高的要求。 意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提升，不僅僅 對(duì)現(xiàn)階段有幫助，對(duì)今后一生的學(xué)習(xí)和面對(duì)困難時(shí)的處置和應(yīng)對(duì)，都會(huì)有巨大幫 助的。 其次，再說說奧賽與高考的關(guān)系 奧賽是手段，高考是根本，這是毋庸置疑的；奧賽是捷徑，高考

8、是途徑，這 也是通過實(shí)踐驗(yàn)證了的。 有些學(xué)生，奧賽成績(jī)一直很出色，于是便有了憑著自己的實(shí)力，進(jìn)省隊(duì)拿金 牌直保清北的憧憬，這是積極的心態(tài)，無可厚非！但，我們更應(yīng)該看到其中暗藏 著的隱憂。 有些同學(xué)，對(duì)奧賽盲目自信或期望值過高，于是放棄了或者是懈怠了高考課 的學(xué)習(xí)，這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。每年的奧賽比賽，總會(huì)有諸多不確定因素出現(xiàn)，時(shí) 有“黑馬”躍出，也總會(huì)有諸多“汗血寶馬”跌入塵埃。而且，這還不是百年一 遇的偶發(fā)事故，而是幾乎年年上演、年年發(fā)生且概率極高的常見“戲碼”。很多 所謂的學(xué)科“大神”，因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮的不穩(wěn)定，或者比賽題目的難易程度或角度 的偏差，而未能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，與省隊(duì)甚至省一失之交臂，

9、最終也只能通過 高考來決定自己的前途命運(yùn)了。那么，此時(shí)，高考課的重要性就彰顯出來了。這 僅僅是針對(duì)奧賽優(yōu)秀生而言，對(duì)于奧賽成績(jī)平平者，更不能孤注一擲，更需要做 好兩者兼顧的準(zhǔn)備。 當(dāng)然，“寶馬”落馬的同時(shí)，也必然會(huì)有“黑馬”的飛出，但所謂的“黑馬”， 也只是相對(duì)而言的。這些黑馬也幾乎都是具有一定實(shí)力之人， 否則，即便機(jī)會(huì)擺 在面前，也是很難有資本和能力躍起的?！昂隈R”出現(xiàn)的概率哪怕再高，也只是 相對(duì)于整體而言，如果單論個(gè)體而言，卻近乎于零，所以，千萬不要把希望寄托 在“黑馬”這種小概率事件上。 所以，要保證高考課不大幅度下滑的基礎(chǔ)上， 再把精力更多地轉(zhuǎn)移到奧賽上 才是明智之舉。 以我的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)

10、衡中奧賽的了解，我感覺把奧賽分為三個(gè)階段是較為恰當(dāng)和 易于操作的： 第一階段，兼顧階段。這一階段從進(jìn)入奧賽班開始，到比賽前的四個(gè)月左右。 這個(gè)階段，一定要保證高考課的學(xué)習(xí)，要保證高考課排名和進(jìn)入奧賽班前沒有大 幅度下滑，以300名為最大下滑幅度。 第二階段，側(cè)重階段。這一階段從比賽前的四個(gè)月或百天之時(shí)開始。 這個(gè)階 段，要側(cè)重奧賽課的學(xué)習(xí)，將更多的精力轉(zhuǎn)移到奧賽上來，高考課成績(jī)波動(dòng)幅度 在500-800 名以內(nèi)為宜。 第三個(gè)階段，專注階段。這一階段為比賽前的兩個(gè)月或70天的時(shí)間（對(duì)于 數(shù)理化三科奧賽生來說，這個(gè)階段主要是暑假期間），要把精力完全用到奧賽課 的提升上來，可以暫時(shí)放棄高考課的學(xué)習(xí)，

11、全力沖擊比賽。這樣做的好處是，將 高考課的耽誤程度降到最低，同時(shí)也將更加專注的精力投入到奧賽的學(xué)習(xí)之中。 這個(gè)階段是極其重要的，因?yàn)榇藭r(shí)，奧賽知識(shí)基本上都已學(xué)完，進(jìn)入了查漏補(bǔ)缺 的提升階段。通過這一階段的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)的水平會(huì)被拉齊或接近， 整體水 平得到巨大的提高。 做好上述三個(gè)階段，就可以在保證奧賽學(xué)習(xí)的同時(shí)，將高考課的耽誤降到最 低程度。以?shī)W賽生的聰穎資質(zhì)和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力， 在奧賽結(jié)束后的一兩個(gè)月時(shí)間 內(nèi)，多數(shù)同學(xué)是可以通過自身的努力，恢復(fù)到應(yīng)有水平的。 另外，高考課的平時(shí)成績(jī)排名，也是極其重要的。因?yàn)榍灞睂W(xué)科營(yíng)、清華領(lǐng) 軍計(jì)劃、北大實(shí)推，以及后期的自主招生等諸多資格的取得， 在憑借奧

12、賽成績(jī)的 基礎(chǔ)上，更多還是需要參照高考課的成績(jī)來排名的，排名靠前的，取得上述資格 的機(jī)會(huì)就會(huì)相應(yīng)增加，這都是實(shí)踐證明了的。 所以，歸根結(jié)底一句話：奧賽是手段，高考是根本，不能舍棄。 最后，再談一下面對(duì)奧賽應(yīng)有的態(tài)度 無論學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)待奧賽都要有一顆平常心，既不能期望通過奧賽來一 戰(zhàn)定江山、光宗耀祖，也不能妄自菲薄，動(dòng)輒質(zhì)疑奧賽、懷疑自己。我覺得，做 好三點(diǎn)即可： 一是忌彷徨。既然選擇了奧賽，就要有必勝、堅(jiān)持到底的決心，不能一遇到 困難，就心里敲鼓，懷疑自己，甚至有退縮之意。學(xué)習(xí)奧賽和學(xué)習(xí)其他任何科目 都一樣，在學(xué)習(xí)的過程中不可能一路坦途，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這時(shí)候, 堅(jiān)定的信心就會(huì)幫助你走出泥沼。家長(zhǎng)更是如此，不要總對(duì)孩子說：“咱們先學(xué) 著看，實(shí)在不行咱就退?！焙舐罚梢杂?，但不要事先就再三跟孩子強(qiáng)調(diào)；等發(fā) 現(xiàn)孩子實(shí)在學(xué)不下去了，再考慮這個(gè)也不遲。 二是忌妄自菲薄或自大。學(xué)習(xí)奧賽，對(duì)大家來說都是新鮮事物，不要拿以前 的成績(jī)和輝煌去給自己的奧賽定位，等學(xué)過一段時(shí)間后你就會(huì)知道，奧賽和別的 學(xué)科一樣，都需要實(shí)力和毅力；但奧賽和別的學(xué)科又不一樣，更講求方法、考驗(yàn) 智力。即便你的奧賽成績(jī)是班里最棒的，那么你也要知道，省隊(duì)、國(guó)金的名額對(duì) 你來說也不是板上釘釘?shù)?；相反，亦然。擺正位置，勝不驕敗不餒，才是王道。 三是忌獨(dú)。奧賽是很深?yuàn)W的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)多，難度大，如果僅靠個(gè)人的力