人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第三課時(shí)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少同步測試_第1頁
人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第三課時(shí)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少同步測試_第2頁
人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第三課時(shí)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少同步測試_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第三課時(shí)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少同步測試1. 求一個(gè)數(shù)的百分之幾和 _，意義是一樣的。2. 分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：可以把分?jǐn)?shù)化成 _的分?jǐn)?shù)，然后再寫成 _形式。還可以把分?jǐn)?shù)化成 _，再化成_。3. 百分?jǐn)?shù)是一種 _的分?jǐn)?shù)。4. 六年級組有 775 人，男生占六年級組的 52%，男生有 _人。5. 有 120 輛汽車，售出 30%，還剩 _輛。6. 一批零件，已經(jīng)完成了 60%，還剩下 80 箱，則這批零件一共有_箱。二、判斷對與錯(cuò)7. 一袋面粉吃完了 25 千克，也就是吃完了 40千克。8. 一段路程修完，還剩 25%沒完成。9. 把 85%的百分號去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)

2、大100 倍。10. 試驗(yàn)小組做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，發(fā)芽率是110%。11. 一件衣服打八折，就是說現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的80%。三、把表格填完整12. 把表格填完整百分?jǐn)?shù)5小數(shù)0.120.7分?jǐn)?shù)四、實(shí)際應(yīng)用13. 三年一班有 45 人，上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)有 80%的人及格。及格的有多少人？不及格的有多少人？14. 2001 年全世界約有丹頂鶴 2000 只，我國占其中的 25% ，其他國家有多少只丹頂鶴？15. 張經(jīng)理的公司今年盈利 500 萬元，按國家規(guī)定應(yīng)繳納 20%的稅款，張經(jīng)理最后應(yīng)得利益是多少萬元？16. 一份文件，媽媽已經(jīng)打了 1500 字，正好占總字?jǐn)?shù) 60%，這份文件一共有多少字？17. 希望小學(xué)共回收廢紙 2.5t,紅星小學(xué)共回收廢紙 1.7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論