人教統(tǒng)編版(五四學制)2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷(三)句子(II)卷

1、人教統(tǒng)編版（五四學制）2019-2020 年三年級上學期語文期末專項復習卷（三）句子（ II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題精選。 ( 共 8 題；共 70 分 )1. （2 分）判斷下列句子中引號的作用。像他這樣的“聰明人”還是少一點的好。（）A .表示特定稱謂B .表示直接引用C .表示諷刺或否定2.（2 分）下列句子中沒有標點和語病錯誤的一項是（）A .奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。B .下課了，校園里頓時一下子熱鬧起來了。C .我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。D .老師帶領我

2、們?nèi)⑴c少兒書法比賽。3. （2 分）在原句上修改病句或標點改病句：老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的成長、萌芽，無不沐浴著您的陽光雨露。改標點：考古學家發(fā)現(xiàn)并命名的中國第一龍，再次證明中國是龍的故鄉(xiāng)，中原是中華民族的發(fā)祥地，中國人是龍的傳人。4. （ 11 分）讀句子，用劃線的詞語造句。第1頁共9頁過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解決燃眉之急。5. （3 分）實踐題。全家人生活在一起，有時是幸福快樂的，有時是苦惱郁悶的，你們一家人是怎樣相處的呢?來告訴我們吧6. （ 20 分）把陳述句換成把字句。姐姐送我一件最有意義的禮物。烏云遮住了太陽。7

3、. （ 15 分）按要求改寫句子。（ 1）美麗的彩霞染紅了天邊。變成把字句： _變成被字句：_（ 2）我們愉快而快樂地度過了一天。修改病句： _（ 3）西湖里有小魚在游動。 （擴句至少有兩處）8. （ 15 分）按要求改寫句子。（ 1）這樣骯臟、零亂的地方，不會讓人覺得舒服。（改寫成反問句）（ 2）同學們在教室里。同學們在認真聽講。（合成一句話）（ 3）我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學生。（修改病句）（ 4）我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）二、 較難、易錯題精選。( 共 12 題；共 115 分)第2頁共9頁9. （ 20 分）按要求完成句子。（ 1）從前有一個漁夫，家里_ 很窮， _

4、他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。（填關聯(lián)詞語）（ 2）遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（判斷修辭）_（ 3）夜空中的小星星一閃一閃的。 （改擬人句）（ 4）金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。 （改病句）10. （15 分）按要求寫句子。這樣的奇恥大辱，我不能忍受。 ( 改為反問句 )我看駱駝咀嚼。( 擴句 )每匹駱駝背上馱著重重的兩麻袋煤。(縮句)參加文藝晚會有學生、少先隊員、工人、農(nóng)民、教師和醫(yī)生。( 修改病句 )11. （15 分）按要求寫句子。（ 1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。（用下劃線字寫句子）（ 2）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他

5、的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（用下劃線字寫句子）（ 3）他穿一件紅色大衣，一頂藍色帽子。（用修改符號在原句上修改病句）（ 4）_不要緊 _小公雞說道 _第一次能這樣就很不錯了_你再試試_ 來 _ （給句子加上標點）12. （15 分）按要求寫句子。我愛讀書。（改為比喻句）學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）她在書店竊讀很辛苦。她讀完了不少文學書籍。（用關聯(lián)詞把兩個句子連成一句話）第3頁共9頁13. （10 分）說說下列句子運用的修辭手法天似穹廬，籠蓋四野。14. （5 分）讀課文春天在哪里 ，體會下列句子的用法竹筍從地下探出頭來啦！15. （10 分）擴句人尋找尾巴。旁邊走來個人。

6、16. （5 分）我是小小設計師。保護環(huán)境的廣告： _請同學們愛護校園衛(wèi)生的廣告：_17. （5 分）按要求完成句子練習。（ 1）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么?( 改成陳述句 )（ 2）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。( 仿寫句子，用上加點的詞)（ 3）學校的體育館擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。( 修改病句 )（ 4）那十字小白花，那樣小。小白花不顯得單薄。( 用合適的關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)18. （5 分）照樣子寫一個擬人句。溪水又變清了，歡快地唱著歌向前流去。19. （5 分）按要求完成句子練習漢武帝派遣

7、張騫出使西域。 （改為“被”字句）風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著。 （仿寫擬人句）海上日出不是很偉大的奇觀么？（改為陳述句）第4頁共9頁溫迪告訴我：“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?！保ǜ臑檗D述句）老師要求我們明確學習態(tài)度。（修改病句）20. （5 分）按要求完成句子練習。（ 1）總理站起來對我說： “我要去休息了。 上午睡一覺， 下午還要參加活動。 你也會去睡覺吧。 ”（改為轉述句）（ 2）用詞語的不同意思分別造句。溫和（氣候不冷不熱使人感到親切）（ 3）用修改符號在原句修改病句。只要山勢多么險峻，他就敢攀登。我國人口是世界上最多的國家。（ 4）仿寫句子。白樺林銀白的樹干搖曳著身軀

8、和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。（ 5）選擇省略號的不同用法。a 用于引文的省略；b 用于列舉的省略；c 用在話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。我嘛 縫縫補補 風吼得這么兇，真叫人害怕。_古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下 始終不見丈夫回來。_秋天到了，果子掛滿枝頭，橙子、柚子、葡萄、蘋果 一派豐收景象。_第5頁共9頁參考答案一、 基礎題精選。 ( 共 8 題；共 70 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、8-1 、8-2 、8-3 、8-4 、二、 較難、易錯題精選。( 共 12 題；共 115 分)第6頁共9頁9-1 、9-2 、9-3 、9-4 、10-1 、11-1 、11-2