人教統(tǒng)編版2019-2020年三年級上冊語文第七單元檢測卷A卷_第1頁
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人教統(tǒng)編版2019-2020年三年級上冊語文第七單元檢測卷A卷_第3頁
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1、人教統(tǒng)編版 2019-2020 年三年級上冊語文第七單元檢測卷A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 9 題;共 100 分)1. (8 分) 看拼音,寫詞語。f zhungkunghunli l iguzdnhung_2. (8 分) 看拼音寫詞語。bn f r guw wapmo_zh shishu ji ogng ji zx_3. (6 分) 解釋下列句子中劃線的詞門泊東吳萬里船。泊 _;萬里 _。4. (9 分) 選字填空 經(jīng)徑 半 _過路 _驗 絆伴 同 _磕 _奏_腳石 竟競 _走_(dá)然_

2、賽究 _ 擾優(yōu) _亂_秀打 _ 良5. ( 10 分) 按照要求改句子( 1) 再把漿撈出來曬干,不就成了一種既輕便又好用的紙了(改成肯定句)第1頁共4頁( 2) 古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高,_書多的時候要用車來拉。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)6. (6 分) 發(fā)揮合理的想象,把主客敬酒時的祝酒詞簡要寫下來。干部向我們敬酒, 70 歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。( 1) 干部的祝酒時可能說: _。( 2) 老翁的祝酒時可能說: _。( 3) 我們回敬他們時可能說: _。7. ( 8.0 分) 課內(nèi)閱讀。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。 它用前足扒 (bp)土,還用鉗子搬掉較 (ji

3、oji o)大的土塊。 它用強有力的后足踏(t t )地。后腿上有兩排鋸, 用它將泥土推到后面,傾斜地鋪(pp)開。( 1) 選出文段中正確的音節(jié)。( 2) 找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞:_、_、 _、_、 _。( 3) 蟋蟀建造住宅的工具是: _、 _、 _、 _。( 4) 蟋蟀用如此柔弱的工具,建造出這么偉大的住宅,你有什么體會呢?寫一寫吧!8. ( 15.0 分) 現(xiàn)代文閱讀竹竹,是極不平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可以編竹器,竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。然而。我更欣賞竹子那頑強不屈的品格,從

4、古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷來被詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的嚴(yán)寒時,新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它好象一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去厚厚的筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑盡寒來,迎風(fēng)斗霜,經(jīng)霜雪而不調(diào),歷四第2頁共4頁季而長茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們需要的也不正是這種精神嗎?( 1) 作者從 1、 2、 3、4 、 5 的用途寫出了竹子“全身是寶”。( 2) “歲寒三友”是指 1、 2、 3。( 3) 在第二自然段中找出一個比喻句。比喻句: 19. ( 30 分) (2019 朝陽 ) 有時禮物代表著祝福,有時禮物代表著鼓勵,有時禮物代表著感激,有時禮物代表著一份心意,有時禮物代表著一個故事。禮物可以是人情往來贈送的物品,也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情,能拉近人與人之間心靈的距離。每一份禮物都代表一份心意,每一份禮物的背后往往藏著一個動人的故事。請以“最好的禮物”為題,寫一篇文章。要求:選材典型新穎,抒發(fā)真情實感;寫記敘文;不少于600 個字;文中不得出現(xiàn)真實的人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用

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