人教統(tǒng)編版2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷(五)課內閱讀(I)卷

1、人教統(tǒng)編版 2019-2020 年三年級上學期語文期末專項復習卷（五） 課內閱讀（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀理解 ( 共 6 題；共 56 分)1. （7 分） 閱讀下文，回答問題。森林氣象站小熊問外婆： “外婆， 您知道今天是什么天氣嗎？如果是晴天。我就放風箏； 如果下雨， 我就采蘑菇！ ”外婆說：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一會兒，他回來喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳來跳去，還唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆說，“如果小麻雀縮頭縮腦多半就要下雨了！”小熊又問：“外

2、婆，您知道今天刮什么風嗎？”“你再去看看烏鴉是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了看，回來說：“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?！薄敖裉旃蔚氖菛|風，”熊外婆說，“因為烏鴉總是朝著風吹來的方向站的。這樣可以讓風順著羽毛吹，保護羽毛不受損壞呀！”小熊高興地說：“森林里的氣象站真有趣呀！”（ 1） 文中森林里的“氣象站”有1和 2。（ 2） 我也看懂了森林“氣象站”：當小麻雀活蹦亂跳時，是1；當小麻雀縮頭縮腦時，會2；當烏鴉朝太陽落下的方向站著時，刮3 風。第1頁共7頁下雨晴天東西（ 3） 想一想：今天的小熊會做什么樣的游戲？2. （8 分） 下面是故事的結尾部分，請讀一讀，做一做。于是，鳥太太剪了長長的一

3、段胡子，系在兩根樹枝的中間，“這下好了，我總算找到了一根夠長的繩子?！焙}卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派了許多用處，已經不是那么長了，就掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”白萊小姐說這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子拉住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了！”是的，胡蘿卜先生的胡子確實

4、是太棒了，大家都這么說。（ 1） 先預測，再總結。讀了第段，我預測后面的情節(jié)是：_讀了第段，我預測后面的情節(jié)是：_總結以上兩次預測，對照作家的原文，我發(fā)現：_（ 2） 大家為什么都說胡蘿卜先生的胡子確實太棒了？3. （ 17 分） 同步閱讀。下金蛋的雞從前，有個老太婆養(yǎng)了一只老母雞。這只雞不僅長得高肥壯，而且有一個特別之處，就是每天能下一枚金蛋。第2頁共7頁老太婆每天能得到一枚金蛋，就什么事也不用干了，日子得很不錯?？墒抢咸藕茇澬?，她想盡快得到更多的金蛋，因此常常守在雞身邊等著拿金蛋?？墒牵@只雞一天只能下一枚金蛋。老太婆心急地想，不如把雞殺了，那樣它肚子里的金蛋就可以一下子都拿出來了。于是

5、，老太婆真的把雞殺了，可她沒想到雞肚子里一枚金蛋也沒有。她十分后悔，但已經來不及了。（ 1） 老太婆的母雞的特別之處是什么？老太婆的母雞的特別之處是 1。（ 2） 老太婆為什么殺掉了這只雞？老太婆殺掉這只雞是想 1。（ 3） 老太婆很后悔是因為（）。A .雞肚子里一枚金蛋也沒有，而且她以后也得不到金蛋了B .雞肚子里的金蛋不多C .金蛋是假的，換不到許多錢（ 4） 老太婆是一個（）的人。A .聰明、機智B .勤快、能干C .貪婪、愚蠢（ 5） 這個故事可以用成語“殺雞取卵”來概括，這個成語的意思是（）。A .比喻人太過貪婪，無法滿足B .比喻貪圖眼前利益而不顧長遠利益C .比喻人性子很急，沒有

6、耐心第3頁共7頁4. （6 分） 閱讀短文，完成練習。橋（節(jié)選）黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水里。是誰（）喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢（）喊話 : “橋窄！排成一隊，不要擠！黨

7、員排在后邊！”有人喊了一聲 : “黨員也是人?！崩蠞h（）說 : “可以退黨，到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋（ 1） 把“驚慌地”“冷冷地”“沙啞地”分別填入文中括號里。（ 2） “像潑。像倒”說明了 _。（ 3） 請你根據上下文理解：為什么把老漢比作一座山？（ 4） “老漢（）喊話 : “橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”老漢是在什么情況下說的這幾句話？連用三個感嘆號凸顯了什么？（ 5） 文中的這位老漢是一個怎樣的人？第4頁共7頁5. （9 分） (2019 三下惠陽期中 ) 閱讀語段，完成練習。 （9 分）這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄

8、，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。（ 1） 這段話第一句是全文的 _，作用是 _。（ 2） 這段文字描寫了哪些不同形態(tài)的龍?（ 3） 這段話主要寫趙州橋 _。A .十分堅固B .十分美觀C .不但堅固而且美觀（ 4） 用“有的 有的 還有的 “寫一句話。6. （9 分） 讀下面課內選段，完成習題。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻?！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你 ”青頭笑昧（ m）瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（ 1） 選段中兩個加下劃線的“它”分別指誰？“它”指：_“它”指： _（ 2） 第段中，紅頭經過了哪些地方？請?zhí)钜惶?。_第5頁共7頁（ 3） 第段要讀出怎樣的感情？（填序號）（）A .欣慰、高興。B .難過、