初中作文人物的心理描寫

1、人 物 的 心 理 描 寫 人物的心理包括：人物的心理包括： 感覺、知覺、情感、思維、 聯(lián)想、夢幻。 不過，在文學作品中較普遍地 描寫心理活動的，是人的情感。 人物心理描寫的方法 心理描寫的方法可分為兩大類：直接描寫 間接描寫 直接描寫是人物自己來披露自己的內心世界。 包括內心獨白、夢境和幻覺描寫等 內心獨白，就是自己對自己講的無聲的 話。 人在不同的心理狀態(tài)下會對自己講不同的話，這不 同的話就能反映人物不同的心理狀態(tài)。把特定狀態(tài)下自 己對自己講的話詳盡地描寫下來就能生動地表現(xiàn)出人物 的心理。注意在內心獨白之前應加上“想”、 “心說”等提示語。 例子：阿Q越想越氣，終于禁不住滿心痛恨起來，毒

2、毒的點一點頭：“不準我造反，只準你造反？媽媽的假洋 鬼子，好，你造反！造反是殺頭的罪名呵，我總要告 一狀，看你抓進縣里去殺頭滿門抄斬，嚓嚓！” 節(jié)選自阿Q正傳 “語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā) 了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命， 就怕自己考砸了就怕自己考砸了試卷拿到手以后，我試卷拿到手以后，我 一看不及格，很是傷心。一看不及格，很是傷心?！?我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！ 我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我 自己，老想著打游戲機，考試

3、前一天還趁父母不在家偷看了自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了 一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上 課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！” 練習： 幻覺描寫，人在某種的狀態(tài)下，眼 前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音， 其內容往往是自己最怕、最想看到或聽到的，把這 些詳細地描繪下來，就能十分準確地表現(xiàn)人物的內 心世界。在進行幻覺描寫前也要用一些提示 語，如：似乎看見，仿佛聽到等。 例子：阿Q站著看到自己發(fā)煩，也似乎還是先前一 樣，在那里來來往往的搬，箱子抬出來了，器具抬出了， 秀才娘子的寧式床也抬出了，抬得他自己有些不信 他的眼睛了

4、。 “語文課開始了，老師把批好的試卷語文課開始了，老師把批好的試卷 發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得 要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以 后，我一看不及格，很是傷心后，我一看不及格，很是傷心” 我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng) 向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看 到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息 聲和旁人的嘲笑聲。 練習： 夢境，現(xiàn)實中得不到的東西就在 夢中去得到，以虛寫實，反襯現(xiàn)實， 表現(xiàn)人物的向往與追求。 例子：過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。 他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著 兩條腿，正在念他

5、的信泥鰍在炕邊走來走去，搖 著尾巴 凡卡 間接描寫是通過對人物其它方面 的描寫來揭示人物的內心世界。 間接描寫包括環(huán)境襯托、 語言 動作描寫、神態(tài)揭示 環(huán)境襯托：一個人在不同的心情時看相 同的景物，會產(chǎn)生不同的感受，把這些 在特定感受籠罩下的景物描寫下來就能 充分地表現(xiàn)人物的心理。 例子：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香， 夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑 的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地 向船尾跑去了，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到 了歌吹了，還有幾點火，也許是漁火。 魯迅社戲 “語文課開始了，老師把批好的試卷語文課開始了，老師把批好的試卷 發(fā)了下來。在

6、拿到試卷之前，我緊張 得要命，就怕自己考砸了得要命，就怕自己考砸了試卷拿試卷拿 到手以后，我一看不及格，很是傷到手以后，我一看不及格，很是傷 心?！?天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上， 我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙 沙沙”的發(fā)試卷的聲音，的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！嘩啦！”我的心隨之猛跳了我的心隨之猛跳了 一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷 已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心 里直打鼓。 練習： 語言動作：俄國短篇小說之王契訶夫說： “最好還是避免描寫人物

7、的精神狀態(tài)，應當 盡力使得人物的精神狀態(tài)能夠從他的行動中 表現(xiàn)明白。”人物個性鮮明的動作往往能 傳神地體現(xiàn)出人物的心理。 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有 的叫道：“孔乙己你臉上又添新傷疤了！”他不答， 對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍?文大錢。 魯迅孔乙己 試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀 試卷，一個鮮紅的試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖， 試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一 翻，隨著翻，隨著“啪啪”的一聲，我看到了我的分數(shù)的一聲，我看到了我的分數(shù)48，可，可 憐的憐的“48”，我，我“

8、唉唉”的一聲便癱在了桌上。的一聲便癱在了桌上。 “語文課開始了，老師把批好的試卷語文課開始了，老師把批好的試卷 發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要 命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以 后后我一看不及格，很是傷心。我一看不及格，很是傷心?！?練習： 人物在不同的場合說出不同的話， 恰恰透露出人物真實的內心。 可是父親的希望卻與日俱增。母親常常說：“只要這個好心的 于勒一回來，我們的境況就不同了。他真算得一個有辦法的人?！?母親回來了。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽 一下吧?？梢嗉有⌒模瑒e叫這個小子又回來吃咱們！” 我的

9、叔叔于勒 神態(tài)揭示法?！氨砬樯駪B(tài)是顯示人物 內心世界的鏡子”。恰當?shù)孛鑼懭宋?在特定環(huán)境中的神情，能體現(xiàn)出人物 心理。 例子：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動 著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明 的叫道：“老爺” 故鄉(xiāng) 紅樓夢中寶玉挨打時，作者是這樣描寫兩個同 生活在富貴中的與寶玉命運相關的少女的內心活動： “寶釵見他（指寶玉）睜開眼說話，不象先時，心 中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也 不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看 著，心理也”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼 圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了?！?“此時黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣， 氣噎喉堵

10、，更覺利害。 半天，方抽抽噎噎的道： “你可都改了罷！”寶玉聽說，便長嘆一聲道： “你放心。別說這樣話，我便為這些人死了，也是 情愿的?！?上述種種方法在我們實際寫作時，可 以綜合起來運用。要注意的是每個人的 經(jīng)歷、性格都不相同，因此每個人的心 理和表達心理的方式也不同，只有把這 種種“不同不同”表現(xiàn)出來，才能展示人物豐表現(xiàn)出來，才能展示人物豐 富復雜的內心世界，才能形成精彩紛呈 的語文世界。 ?8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。 ? 9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么

11、都強。人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。 ? 10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。 ? 11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。 ? 12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事，還徒增了別人的煩惱。 ? 13、認識到我們的所見所聞都是假象，認識到此生都是虛幻，我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你

12、承受得了嗎? 帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。 ? 14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。 ? 15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮! ? 16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽; 可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。 ? 17、人生沒有筆直路，當你感到迷茫、失

13、落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。 ? 18、在人生的舞臺上，當有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。 ? 8 、世上的事，只要肯用心去學，沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。 ? 9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個人都是越活越現(xiàn)實。 ? 10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉，余味苦澀，終有回甘。 ? 11、人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決于你當下正在做的事，而無關于過去做完的事。 ? 12、女人，要么有美貌

14、，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對優(yōu)勢，那你就選擇善良。 ? 13、時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。 ? 14、一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，就必須通過磨練。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。 ? 15、如果沒有人為你遮風擋雨，那就學會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。 ? 16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。 ?

15、17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。 ? 18、無論是對事還是對人，我們只需要做好自己的本分，不與過多人建立親密的關系，也不要因為關系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應適可而止。 ?8、不要活在別人眼中，更不要活在別人嘴中。世界不會因為你的抱怨不滿而為你改變，你能做到的只有改變你自己！ ? 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天賜，不都是一路披荊斬棘才換來的。 ? 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你會覺得解脫。但舌頭總會不由自主地往那個空空的牙洞里舔，一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視，留下的那個空缺永遠都在，偶爾甚至會

16、異常掛念。適應是需要時間的，但牙總是要拔，因為太痛，所以終歸還是要放手，隨它去。 ? 11、這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。 ? 12、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。 ? 13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。 ? 14、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。 ? 15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。 ? 16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也