08小教普本班2021年度第一學期寒假社會實踐報告總結

1、精選word文檔 下載可編輯08小教普本班201*年度第一學期寒假社會實踐報告總結08小教普本班201*年度第一學期寒假社會實踐報告總結我團支部這個寒假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、社區(qū)，深入農(nóng)村，進行現(xiàn)場服務、問卷調(diào)查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內(nèi)容主要有社會調(diào)查、志愿服務、中國傳統(tǒng)文化調(diào)研、民風民俗調(diào)研、就業(yè)問題調(diào)查以及到教育機構實習等多種主題。一、社會調(diào)查針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題，譬如環(huán)境問題、誠信問題、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學中男教師稀缺等熱點話題，我團支部很多人員對這些話題進行調(diào)查研究。譬如，翁思徽同學的關于居民廢舊電

2、池處理情況的調(diào)查報告中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當或意識不到位的原因，而做出這一調(diào)查報告，目的在于增強人們處理廢舊電池的意識和糾正方法；陳坤鵬同學的小學男教師稀缺中針對小學男教師稀缺這一現(xiàn)象，追溯其原因和解決方案。二、志愿服務隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，越來越多的人關注志愿服務。我們團支部的很多成員選擇為社區(qū)服務、為敬老院的老人服務和支教服務等。譬如伍雪同學的綜合實踐報告中就寫到她為農(nóng)村兒童支教，幫助農(nóng)村兒童學習的經(jīng)歷，從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。三、中國傳統(tǒng)文化中國是一個歷史悠久的國度，有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的加快，加之國際一

3、體化，使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進行調(diào)查研究，目的旨在發(fā)揚繼承中國傳統(tǒng)文化。譬如，馮小雪同學的中國傳統(tǒng)文化中針對儒家文化進行調(diào)研，并提出自己對于傳承儒家文化的方案。四、民風民俗中國幅員遼闊，由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因，使得各地都有自己的民風民俗，加上大學也是一個大熔爐，來自全省各地的同學匯聚到一起，所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風俗習慣。所以，在寒假的時候，我支部部分同學調(diào)查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風民俗，向大家展示了一幅幅立體的風俗圖。譬如，許蕓潔同學對于蘇州的民風民俗的進行調(diào)查，給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。

4、五、就業(yè)問題現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了，所以我支部的一些同學通過寒假的放假機會，在一些企業(yè)、教育機構、商場等地方進行社會實踐和實踐調(diào)查。譬如，倪靈同學針對大學生就業(yè)問題進行調(diào)查研究，提出了大學生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向，并分析其原因；周敏同學在明遠教育機構的實習感悟，指出她作為準師范生的管理問題仍需提高，雖然實習期間發(fā)生種種情況，但是她會努力去糾正改變的。在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調(diào)查工作，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質(zhì)條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學

5、生的職責任務。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。注08小教普本班201*學年寒假社會實踐報告匯總表實踐報告主人優(yōu)秀作品代表題數(shù)社會調(diào)查10小學男教師稀缺陳坤鵬廢舊電池處理情況翁思徽等志愿服務14支教服務伍雪等中國傳統(tǒng)文3儒家文化馮小雪等化民風民俗調(diào)研就業(yè)問題合計備注5蘇州民風民俗調(diào)研許蕓潔關于對家鄉(xiāng)民風民俗了解程度的調(diào)查報告王玲（11號）等8大學生寒假打工倪靈明遠教育機構實習報告周敏等40楊均同學因病請假而未計入擴展閱讀社會實踐報告總

6、結1社會實踐報告總結南昌市大學生對大學生活的看法201*年5月，應老師關于社會調(diào)查的要求，我們就“大學生對大學生活的看法”這一熱點話題展開了為期半個月的實踐調(diào)查，并對南昌大學、南昌航空大學、東華理工、江西農(nóng)業(yè)大學、江西師大做了問卷調(diào)查，及對專升本學長和輔導員的個案訪談，通過對問卷的統(tǒng)計整理以及對個案訪談材料的整理歸納，結果如下板塊一剛進大學時對大學生活的看法我們以問卷調(diào)查的形式就大學生剛進大學的思想動態(tài)做了調(diào)查，在“你剛進大學時是不是躊躇滿志”這個問題中，如下圖所示，其中有78%的同學回答“是”，19%的同學“否”，3%的同學“不知道”。從中可以看出，很多同學剛開始進大學都對大學充滿了希望期待

7、，都相信大學是人生新的起點，都想在大學里好好規(guī)劃自己的未來，好好度過自己的大學生活。板塊二實際中大學生的大學生活狀況就此問題，我們主要通過問卷調(diào)查以及訪談的形式就三方面做了相關調(diào)查及總結。a知識學習方面在該方面主要的調(diào)查題目及調(diào)查結果如下問題1、你對所學專業(yè)的興趣程度？調(diào)查結果如下30.5%的同學表示專業(yè)很對胃口，非常感興趣；58%的同學認為一般，而10.7%的同學對自己所學專業(yè)毫無興趣。問題2你課后閱讀課外書籍情況？調(diào)查結果如下其中有23%的同學經(jīng)常閱讀課外書籍，78%的同學偶爾閱讀，9%的同學基本不看。小結從中可以看出只有少數(shù)同學對自己的專業(yè)滿意，并且花較多的時間在知識的學習上，而大部分同

8、學對自己專業(yè)并不對口，對其興趣不高，學習缺乏激情，花在學習上的時間的不多，抱著一種無所謂的態(tài)度對待大學生活。作為一個大學生，學習始終是大學生活的主旋律，盡管在大學學習這個概念已經(jīng)變得更為廣泛，也沒有高中那么大的壓力，但是關于知識方面的學習都始終占學習中的一個很大的比重。大學生在大學時代應該踏踏實實學習一些對自己有用的知識、技能，來充實自己的大學生活，以便在今后可以更好的發(fā)展自己。b、綜合素質(zhì)方面在該方面主要的調(diào)查題目及調(diào)查結果如下問題1你參加社團或者學校組織的活動次數(shù)如何？調(diào)查結果如下圖顯示70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%三維柱形圖

9、1較多較少幾乎不參加問題2參加體育鍛煉的次數(shù)情況？調(diào)查結果顯示31%的同學經(jīng)常參加體育鍛煉，有58%的同學偶爾去運動，而有9%的同學幾乎不參加任何體育運動。問題3你在大學的人際交往如何，經(jīng)常和朋友一起出去玩嗎？調(diào)查結果顯示有18%的同學很快適應了大學生活，結識了很多新的朋友，經(jīng)常一起出去游玩，有73%的同學只結識了一些朋友，偶爾和朋友們出去玩樂，而有12%的同學基本還是獨來獨往。小結由上數(shù)據(jù)可以看出，現(xiàn)在很多大學生對提高自身綜合素質(zhì)還不是很重視，生活中很多鍛煉提升自己綜合素質(zhì)的機會都沒有去把握，而總是把太多的時間花在上網(wǎng)、看小說、玩手機等對自身素質(zhì)提高不大的事情上。綜合素質(zhì)是每一個大學生在大學

10、生活中必須吸取的養(yǎng)分，它將成為你由大學步入社會的一張最有利的通行證；當今社會是一個競爭的社會，競爭需要實力，而實力取決于一個人的綜合素質(zhì)，所以如果你想要在將來的社會享受一席之地，綜合素質(zhì)的提高是必須的。因此，加強大學生綜合素質(zhì)教育是非常重要的。c、大學生活規(guī)劃在該方面主要的調(diào)查題目及調(diào)查結果如下問題1你每天有你的小目標嗎？調(diào)查結果顯示33%的同學每天有自己的奮斗小目標，52%的人偶爾有確切的小目標，而又11%的同學幾乎不知道自己要干嘛。問題2、你對四年的大學生活有一個完整的規(guī)劃嗎調(diào)查結果顯示只有21%的同學有較為具體的規(guī)劃，72%的同學只有一些簡單的想法，甚至有9%的同學甚至想都沒有想過。問題

11、3你明確你今后所將從事的職業(yè)嗎？調(diào)查結果見下表非常明確知道一點不知道20%62%10.8%小結從以上數(shù)據(jù)可以看出，很多大學生在大學生活中仍然處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道每天要干什么，不知道如何來度過這四年，不知道以后要從事何種職業(yè)，沒有奮斗的目標，沒有前進的動力，情況不容樂觀。作為當代大學生，國家的未來，必須要明確自己前進的方向，努力提高自己不足的方面，制定長遠計劃以及近期目標，長遠計劃可以是規(guī)劃好自己的四年大學生活，近期目標可以是每天制定一個個小目標，一一突破，我想如果每天堅持，一定會很充實的過好你的大學生活，為自己的未來奠定好堅實的基礎。板塊三大學生應該如何度過大學生活本次實踐活動我們請到了

12、輔導員及專升本學長，就“大學生應如何度過大學生活”這個話題作了個案專題訪談。首先，作為一個快要畢業(yè)并且將要走向工作崗位的專升本學長，他講述了他在大學五年來（三年?？?，兩年本科）的大學生活經(jīng)歷，他始終向我們強調(diào)一點“作為一個大學生，你一定要明白，在大學期間你要學習的東西，你要提高哪方面的能力，要有確切的目標和詳細的規(guī)劃，并且為之付出不懈的努力。我想你的大學生活一定會過的很充實，自身各方面的能力也會得到許多的提升，就算你現(xiàn)在對你自己以后要從事的職業(yè)并不是很清楚，你也要把你覺得對你自身有用的東西踏踏實實的學好，我想將來對你走向社會一定會有很大的幫助?！睂Ｉ緦W長他所說的這段話激勵了我們這個小組的所有

13、成員，我想作為大學生的我們，都有著自己的理想，但是你真的為你的理想計劃、付出、努力了嗎？這是值得我們所有人思考的。而我們輔導員也就此話題談了一下她的見解，她一直對我們說在大學期間我們應該讀幾本“墊底”的書，而不要把時間都花在玩、上網(wǎng)都不是很有益于自身發(fā)展的事情上，多參加一些對你只有把握好它，你才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。作為90后的你們，應該學要學的痛苦，玩要玩的開心，只要你養(yǎng)成了一個好的習慣，有明確的目標，堅定的信念，不懈的努力，我想你們的大學生活一定會很精彩。能夠提升自己各方面能力的活動。大學是人生一個大的轉(zhuǎn)折點，大家同時同所大學，學習同樣的知識，但四年后的變化、各人間的差異都是非常大的，大學是一個提升自己、鍛煉自己的最佳時間段?？偨Y大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基