1各種各樣的能量講解

1、我相信 一定是有什么， 托起風箏在藍天自由飛翔。 我相信 一定是有什么， 讓水車在河邊吱吱呀呀地歌唱。， 我相信 一定是在什么， 讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑。 我要用我智慧的大腦， 探尋這背后的神奇 1、知道能量的描述性定義能使物 體“工作”或運動的本領(lǐng)； 2、知道能量有不同的表現(xiàn)形式； 3、能夠設計方案探究能量大小與物體 運動的關(guān)系； 4、懂得能量對于人類和自然界的活動 有著重要作用。 風箏是靠什么飛上天的？ 熱熱 氣氣 球球 是是 怎怎 樣樣 升升 上上 天天 空空 的的 ？ 足足 球球 是是 靠靠 什什 么么 運運 動動 的的 ？ 龍 卷 風 是 靠 什 么 運 動 的 ？ 汽車是靠什么

2、行駛的？汽車是靠什么行駛的？ 水車是靠什么轉(zhuǎn)動的？水車是靠什么轉(zhuǎn)動的？ 機器是靠什么機器是靠什么“工作工作”的？的？ 小結(jié)： ? 像風、流水、電這樣能夠使物體“工 作作”或者運動的本領(lǐng)叫做能量?；蛘哌\動的本領(lǐng)叫做能量。 ? 任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、 生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其 中就有能量在起作用。 機械能機械能 我們身邊的能量我們身邊的能量 潮汐能發(fā)電機 我們身邊的能量我們身邊的能量 沼氣沼氣 我們身邊的能量我們身邊的能量 美國云計劃核反應堆 核能的原料鈾棒 ? 雖然你看不見它，卻能感覺到它。雖然你看不見它，卻能感覺到它。能 量能使物體動起來，光、熱、聲音、 電流、水流、風等都具

3、有能量，能量 還儲存在像汽油這樣的燃料以及食物 之中。 研究的問題是：“發(fā)射器”的 彈力與火箭發(fā)射的高度有什么 關(guān)系？ 控制變量，只有一個條件在 變，其他條件都不能變。 對比試驗要注意的問題 “ 發(fā)射器”的彈力與“火箭”發(fā)射高度關(guān)系的 實驗記錄實驗記錄 材料選?。?問題： 假設： 實驗設計： 實驗結(jié)果： 實驗結(jié)論： “ 火箭”發(fā)射的高 度 橡皮筋拉伸的 （米） 長度（厘米） 高度一 高度二 高度三 平均高度 “ 火箭”、“發(fā)射器”、尺 子 發(fā)射器的彈力高度與“火箭”高度有什么 關(guān)系 橡皮筋拉伸的長度越長，“火箭”高度越 高 橡皮筋拉伸的長度越長，“火箭”高度越高 ? 光能可以使植物生長，進行光

4、合作用，可以 用來發(fā)電，還能使物體發(fā)熱，特殊的光能看 到人體骨骼或者骨骼內(nèi)部 太陽能光伏發(fā)電太陽能光伏發(fā)電 用X光照相 激光打孔激光打孔 用激光切割材料用激光切割材料 ? 熱能可以使水燒開，熱能可以使水燒開， 可以發(fā)電，使?jié)竦目梢园l(fā)電，使?jié)竦?物體變干，可以燒物體變干，可以燒 熟飯菜，可以取熟飯菜，可以取 暖暖 ? 電能可以使燈泡發(fā)亮，電能可以使燈泡發(fā)亮， 還能使機器轉(zhuǎn)動，使還能使機器轉(zhuǎn)動，使 電視機出圖像，使電電視機出圖像，使電 瓶車跑起來，使電冰瓶車跑起來，使電冰 箱冷藏冷凍食物，使箱冷藏冷凍食物，使 電腦正常工作電腦正常工作 ? 食物中的化學能可以食物中的化學能可以 使我們身體運動，還

5、能使同學們身體發(fā)育能使同學們身體發(fā)育 長高，使我們有力量，長高，使我們有力量， 有精力思考問題 ? 聲能可以使紙片震聲能可以使紙片震 動，制作雷達探尋動，制作雷達探尋 障礙物如水中的物障礙物如水中的物 體體 如果沒有能量，人類和如果沒有能量，人類和 自然界的一切活動都將停止。 一、填空 1、（ ）能使物體動起來，能量有很多種形式，聲、 光、（ ）、（ ）都是能量的形式；能量還儲存在 （ ）、（ ）中。 2、風、流水、電、汽油等都能使物體動起來。我們就 說風、流水、電、汽油等都具有（ ）。風和流水具 有（ ），電具有（ ），汽油具有（ ），汽 油在燃燒時，會釋放出它的“（ ）”。 3、人和動物都是從食物中攝取（ ），吃了食物才 能維持（ ）和從事各種活動，所以食物中儲存著 （ ）。 能量 電 熱 食物 燃料 能量 能量 機械能 電能 化學能 能量 體溫 能量 二、判斷題（正確的打“” ，錯誤的 打“” ） 1、能量有很多種形式，能量儲存在各 種各樣的物質(zhì)中。（ ） 2、任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、 生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中 就有能量在起作用。（ ） 3、風車、帆船可以把風能轉(zhuǎn)化為電能。 （ ）